简介:喂喂,还记得林义杰吗?那个迷上超级马拉松大赛的强人呀!上次,他在穿越撒哈拉沙漠的比赛中,取得了不错的成绩,而这次,他要在亚马逊丛林再展雄风!
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简介:摘要:语文课程是小学阶段学习的重要内容之一,课程教学高效性有助于培养小学生语言表达能力、感知能力、沟通交流能力,提高学生文化素养和综合素质,满足社会发展人才培养需求。因此,作为一名小学语文教师,在注意教学进度和教学目的完成的同时,还要保证课程教学的质量和有效性。基于以上,本文将以小学语文的教与学为题进行简要探讨论述,并提出有助于小学语文课程教学质量提升的策略。
简介:<正>自行车倒了,可以扶起来;楼房倒了,要赶快救援;一艘船倒了,而且还是一艘比"泰坦尼克号"还要巨大的邮轮,那该怎么办?这艘名为"歌诗达协和号"的邮轮在意大利沿岸夜航时,因触礁搁浅,随后倾倒,船身出现裂缝,其场景如同灾难片重现。如何将它扶起来,还是从事故现场开始调查吧!
简介:苏童的短篇《狂奔》可以看做一首诗样的小说,是他对人生,对生命思索探询之后的产物。篇中,苏童所力图表现的是一种自儿童身上观照出的人类普遍宿命的深渊和人在命运旋涡中挣扎以期找到并“狂奔”出一条出路的本能努力。恰是由于儿童视点的选取,使作品的内涵意义更趋深刻和耐人寻味。
简介:冰激凌有着非常坚实的市场基础。从世界众多品牌争奇斗艳的韩国市场来看每年市场上冰激凌的销售额以30%~40%的速度增长。韩国某著名冰激凌单品3年销售量超过30亿个,平均年销售1亿个冰激凌对于消费者的吸引力可见一斑。构成冰激凌的主要原料是糖类、脂肪还有水。该原料成分给我们传递了什么情况呢?在判断原料的好与坏之前,让我们再研究一个问题,那就是"水和油如何混在一起",这也是让冰激凌工厂的技术人员最头疼的问题。只要条件不符合,水和油就会瞬间分离。如何解决这一烦恼?答案就是添加剂。
简介:摘 要:教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能。教师要根据教学内容、学科特点及教学阶段,力争做到教学语言的规范科学、精炼准确、生动幽默、激发思维,成为学生语言学习的示范,且能够启迪学生思维,促使学生深度思考,并产生新的思维点,为他们的终身学习和未来发展奠定坚实基础。
简介:摘要:随着时代的发展和进步,大数据时代的到来对于教育事业有了更高的要求,对于初中道德与法治教学同样有着新的要求和定义。道德与法治的教学思维需要从经验教学向数据教学方向转变,教学的重点也需要从集体式教学向个性化教学转变。目前,国内社会整体的发展速度较快,经济与科学技术实力得到了有效强化,在这样的社会背景下,很多人越来越重视教育工作,这也催生出新课程改革的理念,为学校教学工作开辟了新的发展空间。本文将初中道德与法治课程作为入手点展开研究,对大数据背景下,智慧课堂的具体开展模式进行了探讨,旨在为改善初中道德与法治教学状况提供一定的理论参考。
简介:语文教学必须采取有效的阅读教学行为。语文教学内容庞杂,语文教师需要寻找相应的新策略,转变阅读教学理念。从教学价值观以及教学方式上对阅读教学新策略进行阐述,力求不断提语文教学的质量。
简介:加强党的执政能力建设是我党面对新形势新任务对的领导水平和执政水平提出的新要求,而要完成此项艰巨任务,对党员干部的教育是十分必要的。在我国对党员干部的教育、培训方面各级、各系统党校是基本阵地,所以,重视党校教育则是了加强我党执政能力建设的重要环节。
简介:班主任工作是对学生进行思想道德教育的重要途径,班级是学生进行学习的地方,是学生进行社会生活的主要场所。班主任要以班级为中心从学生的各个方面来考虑班级德育工作,要提高德育工作的整体效果,就必须提高班级德育工作的质量而要提高班主任德育工作的质量。
简介:摘要正确的教学起点是课堂师生互动有效性的前提,课堂活动的设置是课堂师生互动有效性的重要手段;课堂主问题的设置的高效性是师生互动的有效性的关键。我们只有认真依据学生的学情即其学习的实然状态来确定我们的教学的起点,在课堂教学中依照实际情况设置合理的课堂教学活动,并且通过高质量的主问题的设置推进教学环节,才能达到实现课堂师生互动有效性的目的。
简介:摘要本文在研究中以班级责任意识为核心,探究非课堂阶段的班级责任意识培养方式,提高小学学生综合素养,强化班级管理体系的有效性,进而为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。
决战丛林的生死大赛
数学教学的几点思考
小学语文的教与学策略
幼儿国学课堂的启蒙
神奇的粉笔画
起来,不愿倒下的邮轮
《狂奔》中的死亡恐惧
披着羊皮的狼—冰激凌
浅论教师的教学语言
《毫米的认识》教学设计
学好化学的几条建议
金色的草地案例分析
基于大数据背景下的初中《道德与法治》智慧课堂的构建
语文课程的新理念与阅读教学的新策略
重视党校教育是加强党的执政能力建设的重要环节
小学数学直观教具的使用与学生抽象思维的发展
放开学生的手脚——探究《散步》中“整个世界”中爱的选择
关于语文课堂师生互动的有效性的几点思考
新课程与异步教学的整合是实施新课程的最佳途径
无声胜有声--非课堂阶段的班级责任意识的培养