简介：本文通过学习型社会两个特征的阐述,要求英语教师在传统观念上进行三个转变,即从'后喻文化'到'前喻文化'观念上的转变;从'师尊生卑'到'师生平等'意识上的转变;从'科学教育'到'科学人文教育'理念意识的转变.同时,要求英语教师提高自身素质,强调终身学习意识.

简介：提出建设社会主义核心价值体系，是由我们正在做的事情、由我们所处的内外环境所决定的，同时也与总结我们自己的思想传统，借鉴国外的有关经验有关。社会主义核心价值体系是相对于社会主义社会的众多价值体系而言的，它的本质就是社会主义的价值体系。社会主义核心价值体系以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面。加强社会主义核心价值体系建设，既要有强烈的历史责任感，坚持以抓好马克思主义指导这个重点，同时还要改进方式方法。

简介：根据事件起因、目的和手段的不同,群体性事件可分为社会维权事件、社会泄愤事件和网络舆论事件,它们具有各自不同的特征。群体性事件的产生有很多深层原因,如群众利益受损,对政府和社会不满;科层制官僚主义导致民众对组织信任度降低;民意表达机制滞后,政府与民间沟通困难;民间组织力量薄弱,民众缺乏谈判能力;司法不公,法律权威受损;群众民主意识和权利意识觉醒等。积极应对群体性事件应该转变认识与观念,提升公共危机处理能力。

简介：文章基于我国1991-2009年间的国内生产总值和社会保障支出数据,运用协整理论估算了我国财政社会保障支出对经济增长的影响。结果表明：从长期看,教育支出对于经济增长具有显著的促进作用。财政社会保障支出每增长1%,国内生产总值增长0.376%。从短期来看,财政社会保障支出每增长1%,国内生产总值增长0.44%。

简介：十六大报告高度重视法治建设,更加注重对公民权利的保护.全面建设小康社会是要实现政治、经济、社会、文化的全面进步,法治始终与小康社会同步.现代高校教育管理,应当注入法治意识、维权意识、服务意识.教育与法同行,是适应法治社会的必然选择.

简介：我们党一贯高度重视思想政治教育,不仅将其视为党和国家事业的重要组成部分,而且把思想政治教育作为团结人民完成各项任务的中心环节。在领导改革开放和中国特色社会主义现代化建设进程中,需要思想政治教育引领方向、激发动力、凝聚力量、化解矛盾。社会治理与思想政治教育具有内在联系。在社会治理中,要充分发挥思想政治教育的政治功能、经济功能和文化功能,推进社会治理顺利开展。思想政治教育要在社会治理进程中拓展教育领域,发展教育功能与教育方法,更好担当起铸魂育人和推进社会发展的职责与使命。

简介：

简介：加大人文社会科学教育的力度，改革人文社会科学课程体系的结构，是深化军校教改的一项重要内容，正确认识军校人文社会科学教育中存在着的主要问题和薄弱环节，深刻理解军事院校人文素质教育的实质，是我们构建新时期军校人文社会科学课程体系的基本依据。

简介：中国特色社会主义实践内在具有三大结构性张力，即“民族的与世界的”“传统的与现代的”“资本主义的与社会主义的”。社会主义核心价值观正是在这一充满张力的实践中孕育和发展起来的，其有效整合了马克思主义、中华优秀传统文化和人类文明优秀成果三种文化资源，内在的结构形如一颗“智慧之树”：中国特色社会主义实践是孕育这颗智慧树的“土壤”，中华优秀传统文化是滋养这颗智慧树的“根脉”，马克思主义构成这颗智慧树的“主干”。人类文明优秀成果则是这颗智慧树的“枝叶”。如上四大基本要素相互依赖，有机统一，并发挥各自的功能和作用．共同促进智慧树茁壮成长。

简介：根据党的十六大提出的"全面建设小康社会"的重要精神,研究在我国全面建设小康社会与精神文明建设的关系.特别是对思想道德建设与教育科学文化建设在全面建设小康社会过程中的作用进行探讨.

简介：苏联剧变后,社会主义的前途成为人们广泛议论的热门话题.与此同时,国际社会的注意力开始转向中国,并密切注视着这块红色土地的现实变革和未来发展.在国内,一些干部和群众也对我国的前途充满忧虑和担心,许多人心中都有一个疑问:苏联变了中国是否也会跟着变?这一疑问,表面看来是个一般的思想认识问题,但从其内容和实质来看,却是一个严肃的政治问题,它不仅涉及如何看待苏联剧变后国际共产主义运动的发展前景和中国社会主义的前途等重大政治问题,而且直接影响人们的社会主义信念.因此,不能忽视这种疑问,必须认真研究,冷静分析,并作出明确审慎的回答.

简介：构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的内在要求，与建设社会主义法治大学有着必然的联系和相互促进作用。依法治校是构建和谐高校的有力保障，而和谐高校的构建又对依法治校提出新的要求。在构建和谐高校的过程中，依法治校的工作重点在于坚持以人为本，推进民主建设；制定学校章程，健全制度体系；强化法制宣传，倡导自觉守法；狠抓法德并举，建设和谐文化。

简介：高晓春，女，汉族，1959年1月生，中共党员、硕士、教授。现任唐山学院社会科学部主任。

简介：在社会发展观问题上，社会主义与资本主义的根本区别不在于能否认识并揭示经济社会发展的规律，而在于其社会形态性质与社会结构特性能否提供科学发展的制度保证与实际条件。科学发展观植根并生成于当代中国社会主义实践，是社会主义社会发展的本质要求，具有社会主义特质。科学发展观从理论旨趣、价值核心、基本要求、根本方法等主要环节与基本层面深刻的内蕴着社会主义社会形态的根本性质，表征着社会主义对资本主义的辩证超越性与历史进步性。

简介：社会主义荣辱观的提出有着深厚的理论基础,既体现了马克思主义哲学原理,又有马克思主义伦理学为其理论来源;既有中国传统文化作为心理基础,又有世界文明成果的影响。深刻理解社会主义荣辱观的理论依据,有利于广大干部群众特别是大学生树立正确的荣辱观。

简介：两种社会学方法论的比较叶响裙在社会学研究中，方法论是一个基本问题。研究者利用各种不同方法，搜集所需的资料。那么，如何分析资料的性质，如何考察在研究中应用这些资料的方法，这些就属于方法论问题。方法论所涉及的内容是对研究方法的研究，它探讨科学研究过程中获...

简介：随着现代社会的变革,现代艺术设计的格局和思想也随之发生了根本性的变化,形成了新的思维模式的基本构架.设计观念的更新、思维模式的转变以及网络新技术的应用等,对现代艺术设计影响比较大,本文对此将做深入地探究.

简介：青少年时期是世界观、人生观形成的时期。在计划经济向市场经济转变过程中,青少年的价值观不可避免地随着社会变革的大趋势而发生相应的震荡。对此,学校应强化青少年的价值观教育,引导他们以辨证唯物主义的观点去认识现行价值观体系中各元价值观的价值,使之确立健康向上的社会主义价值观。

简介：《温州大学学报·社会科学版》（CN33-1345／C）是温州大学主办的社会科学类综合性学术期刊，每逢单月25日出版，国内外公开发行。本刊执行《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《GB／T7714-2005文后参考文献著录规则》，敬请作者投稿时注意如下事项。

简介：在学习社会经济统计学的过程中,不乏听到或接触到这样一些问题:数理统计学是数学的一个分支,是研究抽象的数的学科:由于社会经济现象中随机现象不多,数理统计学在社会经济统计中一般只用于抽样调查,社会经济统计学在研究社会经济现象的数量关系中,日益依靠包括数理统计在内的数学方法进行严密的定量分析,故凡能用得上数理统计方法的地方,都要大力提倡使用,以提高我国统计工作和统计理论水平等等。那么,社会经济统计能使用上哪些数理统计知识呢?本文谈点基本看法。