简介：当今社会,信息技术飞速发展,而我校又是吴江区初中信息技术学科研究中心,具有良好的信息技术平台,可整合的信息技术资源广。如何以信息技术环境下学生互助式自主学习为突破口,发挥现有信息化环境优势,进一步提升我校教育信息化应用水平,实现教育信息化带动教育现代化超常规跨越式发展,是值得我们研究的课题。一、什么信息技术环境下是互助式自主学习1、互助式自主学习：

简介：通过分析现今高职院校图书馆的现状,论述了高职图书馆的主要职能是教育职能,提出围绕教育职能进行信息资源建设的若干措施。

简介：基础设施作为实现教育信息化发展战略的物质基础和首要条件，一直倍受各国政府的关注。通过对比国内外的政策和案例可知，我国基础设施的发展，存在着缺乏系统思考和宏观布局、建设水平低、投入机制不合理、数字鸿沟加大、应用效益低等问题。从建设内容、建设策略、应用三方面来看．国际上秉承系统规划和应用导向的建设思路，关注从数字化校园到智慧校园的建设内容，采纳利用先进技术优先发展落后地区、提倡多主体参与、自上而下与自下而上相结合的建设策略，同时注重应用效益的评价。这些都对我国教育信息化基础设施未来的发展，具有重要的指导意义。

简介：高校统计信息是统计体系的重要组成部分，加强高校统计信息化建设，提高统计信息利用效率，将先进的管理理念和方法应用于高校，建立起科学、规范的现代高校统计管理制度，为高校教育改革和发展服务。

简介：旨在探索《数控机床故障诊断与维修》课程的信息化教学设计模式，详细介绍了信息化技术在该课程中的具体应用。根据“以能力为本位，以学生为中心”的教学要求，提出了“一二三”的信息化教学设计方案，通过在具体教学实施过程中的应用，效果良好。

简介：高质量的教学资源是构建开放大学教学体系的重要因素,也是远程教育教学质量得到保障的基础与支柱。只有通过对具体课程资源建设与利用情况的分析,才能明晰教学资源存在的利用率不高的问题。不同层次的学习者对学习资源的需求是不同的,作为开放大学的教师,应充分利用现有的信息技术,注重课程教学资源创新的方法和模式。

简介：广西电大远程开放教育信息资源库建设是广西电大现代远程开放教育网的一个重要的组成部分.本文在实际应用的基础上,根据广西电大远程开放教育网络系统学习环境的功能及特点分析研究建设有广西特色的电大远程开放教育信息资源库的则重点、主要内容、特色,提出了广西电大远程开放教育信息资源库建设规划,并已在实践中逐步实施.

简介：微课作为一种新型的教学方式,在教学中的应用取得了不错的效果,因此近几年受到了广大教育中的重视。信息化背景下,在大学英语教学中对微课进行引入,可以提高教学效率。

简介：资源整合和共享是新时期数字化校园建设的一个重要内容.高校信息化的成功离不开信息基础平台,从搭建统一信息门户、统一身份认证和数据共享和交换三大基础软件支撑平台入手,分别从信息整合、应用集成和数据集中与共享三个方面进行各应用系统的信息资源整合和共享,为学校提供高效、高质量的信息服务.

简介：任职教育过程中，教员和学员（以下简称“两员”）对信息资源的需求呈现出多样性、综合性和时效性等特点。图书馆作为两员获取信息、补充知识的场所和支持创新的智慧宝库，应不断完善信息服务职能，实现以信息资源为基础、以满足两员需求为宗旨的信息资源管理标准化、资源共享化和服务个性化，进而提升任职教育教学质量。

简介：本文在我军积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的视角下，针对信息化条件下军事人才培养存在“一个偏低、三个紧缺”的突出矛盾进行深入分析，论述了信息化条件下军事人才培养的再定位，并对加速推进信息化军事人才培养给出了具体思路和措施。

简介：随着我国经济的飞速发展,当今的工资调整出现了高频率、大范围、大幅度的特点.劳资管理工作只有充分利用信息技术,努力建立以数据库为信息资源、以计算机管理为信息处理手段、以计算机网络为信息传输手段的多层次、智能型劳资工作系统,才能快捷、高效、准确、及时地落实党的政策,实现科学管理.

简介：成人英语教学是我国成人教育的重要组成部分。随着我国高等教育信息化建设的日臻成熟，信息化建设对成人英语教学发展起促进意义。分析目前成人英语教学存在的英语基础层次不同、工学矛盾突出、学习方法不当等问题，提出基于高等教育信息化建设的成人英语教学策略。

简介：高校图书馆应针对当前大学生的信息素质普遍不高的现状，充分利用其在信息教育和信息资源方面得天独厚的条件和优势．在建立一支高水平的管理队伍的基础上，通过多种培养方式以提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德。

简介：农业信息化的发展在很大程度上受制于农村人力资源状况，而农村人力资源状况与农民受教育程度密切相关；目前，我国农村教育发展相对缓慢，致使农民受教育水平低，从而农村人力资源素质低下，严重制约着农业信息化的发展；为加快农业信息化发展，繁荣农村经济，我们应采取一系列切实可行的措施，加快农村教育发展，提高农民受教育程度，从而提高农村人口素质。

简介：人是教育信息化建设的核心和基础。为了提升人在教育信息化中应该具备的知识和能力，世界各国、国际组织纷纷颁布了相关的政策标准并积极地推动实施，旨在通过加强教育信息化发展过程中人力资源的开发来加速教育信息化进程。教育信息化中人力资源开发具有丰富的内涵．在对我国教育信息化事业中教师、学生、管理者三类人力资源开发的发展历程、面临的挑战进行了简要回顾的基础上，从人力资源开发的目标、方式和内容三个维度，选取国际相关经验和案例进行分析，提出了一些针对性的建议，以期为我国教育信息化进程中的人力资源开发提供有益借鉴。

简介：由于参加现代远程教育学习的学生绝大多数是在职人员,他们获取信息、学习交流的主要途径均来源于各网络教育学院的门户网站,因此网络教育学院的门户网站的信息量、更新速度在相当程度上反映了该校教学服务质量及管理质量.通过比较分析我国各高校网络学院的门户网站,我们可以归纳出网络教育学院的门户网站信息模型及评价因素,并据此判断其信息服务的质量水平.

简介：摘要：为解决大数据时代下个人信息滥用带来的问题，2015年加拿大更新了《个人信息保护与电子文件法》( PIPEDA) 中的有关内容，之后又不断地推出一系列制度性变革以适应实际需求。包括建立有效同意制度，设立强制违规报告制度，加强隐私专员公署权力，扩大个人信息的定义范围等方面。这些变动意味着加拿大在个人信息保护法律制度上有了进一步的发展。我国应以结果为导向，从用户损害风险的角度定义“个人信息”，建立统一的个人信息监管机构，加强同意制度的有效性，推出先进完善的个人信息保护法。

简介：物流是天津“十一五”期间重点发展的产业，虽然有各种强有力的政策支持，天津物流业仍然面临着物流信息人才缺乏，影响物流企业的快速发展。立足于天津，探讨物流业对信息人才的需求和如何培养物流信息人才，不仅对天津的物流业，而且对全国的物流业都具有重要的现实意义。

简介：摘 要: 近年来，随着我国经济发展水平和科技创新能力逐渐提高，网络信息在现如今人们生产和生活中普及化，在一定程度上为现如今人们的生产生活提供了便利化。但是对于大学生而言，网络信息时代虽然在一定程度上为学生提供了便利丰富的信息，但是网络信息时代在一定程度上对大学生心理健康成长造成了不利影响。本文主要从大学生在网络信息时代下产生心理健康问题的原因展开分析，进一步提出解决该问题的有效措施。