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简介：摘要浇注料在干法回转窑的生产过程中容易产生裂痕，从而导致浇注料掉落。高热高铝性特制浇注料的采用可以保证回转窑的使用周期，提高产值效益。选用该种类的浇注料还可以改进窑口护铁和耙钉的外形，提高窑的焊接技术。在浇注料施工的过程中，操作人员需要提高浇注料砌砖工艺和维护的重视程度，提高工艺的技术要求，从而延长了窑口浇注料的应用年限。文章通过分析回转窑窑口浇注料的施工现状，提出了高效的改进策略。

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简介：学校文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现,是学校的生命与灵魂。本文以淮安市泾口镇中心小学＂行文化＂建设为例,重点介绍学校文化建设过程中文化系统和课堂系统的设计思路。

简介：摘要大断面深埋隧道常采用系统锚杆+挂网喷射混凝土+钢拱架的复合式衬砌，初期支护结构对隧道的稳定起着决定性作用。以某大断面深埋隧道交叉口初期支护为例，采用荷载-结构法对钢拱架和喷射混凝土等效结构的初期支护内力及变形进行了计算分析，根据计算结果对该大断面深埋隧道交叉口施工时的衬砌稳定性进行了安全评估，从而提出相应的隧道施工方法和支护措施，更好地指导施工。

简介：摘要坝区水质是大坝安全运行评估的一项重要指标，因此在安全监测工作中应定期地对水质进行化验分析。此次雍口电站坝区水质分析的主要项目有水质特征、侵蚀性和富营养化。通过对坝区水质的分析，定性评价了电站坝区的水质状况，从而判断水质对水力发电的影响。

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简介：通过对全市入河排污口的调查研究，摸清全市入河排污口的数量、分布状况，掌握入河排污口水质水量情况。为加强污染源监管、水环境保护、改善河流水质状况提供依据。大力推进水生态文明建设，节约利用水资源，改善城乡水环境，维护河流健康生态，以水资源可持续利用保障经济社会可持续发展。

简介：摘要目的研究我院口服抗组织胺药物的应用状况，并进行临床利用评价，为临床合理、有效、经济地选用药物提供科学依据。方法对我院2010年口服抗组织胺药物的用药品种、消耗金额、DDDs、DDC等进行统计分析。结果安全、高效、与其它药物相互作用小的第2代、第3代H1受体阻断荆是我院当前抗过敏治疗的主导药物，用量合理。经济性较好。结论第2代、第3代H1受体阻断剂将成为抗过敏治疗的首选药物。

简介：文章介绍了杜郎口“三三六”自主学习模式，探讨了在物理实验教学中杜郎口教学模式的实施策略、实施步骤、实施过程及需要注意的问题，并在教学实习中进行了实施与对照研究。实践表明，该教学模式在物理实验教学中，确实能调动学生的学习兴趣和积极性，提升实验教学效果。

简介：基于以人为本的理念,选取人均延误作为交叉口运行效益的评价指标,结合车均延误计算模型,分别建立了交叉口进口道设置和未设置公交专用道的人均延误模型,将两种情况下的人均延误之间进行比较,制定基于人均延误的公交专用进口道设置策略,并应用于实际案例进行验证,结果表明,交叉口设置公交专用进口道时,随着公交车比例的逐渐增加,人均延误逐渐减小,当达到一定比例,其人均延误将小于未设置公交专用道情况下的人均延误,公交车专用进口道的设置将会提升交叉口的运行效益,验证了模型具有较好的适用性,能够对公交专用进口道的设置与否作出合理决策。

简介：高中历史教育的一件大事，是2017年版《普通高中历史课程标准》的颁布。新课标指出：“普通高中历史课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成，采用通史与专题史相结合的方式。必修课程采取通史方式，旨在让学生掌握中外历史发展大势；

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简介：摘要改革开放40年来，我国的道路交通不断发展，城市化的建设呈现出了良好的发展态势，道路工程建设发展已经成为了我国经济发展的主要推动力。随着道路交通的不断发展，十字口沥青路面发生了开裂、淹水、油淹以及路面不平整的现象。因此，本文分析了道路十字口沥青路面的各种病害成因，为提高路面施工质量等方面打下坚实的基础，延长道路的寿命。

简介：摘要目的研究分析街肠造口病人临床中的健康教育路径应用和效果。方法以在本院接受治疗的１２０例街肠造口患者为研究对象（入组时间为２０１３年４月－２０４年４月），按照患者入院的不同时间随机分组，对照组６０例，临床期间采用常规护理干预，观察组６０例，治疗期间加强健康教育路径的应用，比较两组患者的自我效能情况。结果治疗后观察组患者的造口照顾效能和社交效能明显优于对照组，组间比较差异明显，Ｐ＜０．０５。结论在结肠造口患者治疗期间加强健康教育路径的应用可显著提高其自我效能度，有助于治疗和恢复。

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简介：“跟”“拿”是新邵巨口铺镇方言中比较常用的虚词,通过调查发现虚词“跟”有十大类用法:并列连词、引出协同者(共同施事)、引进与事、表示有无联系、引进动作行为的对象、引出受益者、引出比较对象、引出比喻对象、表位移方向、表经由;“拿”也有十种用法:表处置、表动作行为涉及的对象、提出话题、引进工具、引进材料、引进方式和手段、引出接受者、引出受益者、引出受损者、表被动。并运用语义地图模型,从语义的角度来探讨新邵巨口铺镇方言虚词“跟”和“拿”的语义在概念空间上的分布。

简介：<正>中小学语文教学要回归本体,走“学习语言”之路,构建以“学习语言”为核心的语文教学新体系。这一语文教学改革主张,是著名特级教师、语文教育家洪镇涛先生提出的。这一教改主张在包括武汉市在内的全国范围内产生了广泛影响,钱梦龙等全国著名特级教师、语文教育专家高度评价这一改革之举,肯定和称赞洪镇涛老师的语文学习主张是“民族的”、“科学的”,同时也是充满“现代审视的”。硚口区课题组承担的“语文教学本体改革实验”,