简介：摘要研究得知艺术设计是最近几年在高职院校中发展起来，给相关行业发展注入更多的人才支持。但是受到办学时间和经验等方面的限制，高职院校主要是开展传统模式的人才培养，学科体系比较浓厚并忽视对学生们进行实操能力的培养。而工作室制是创新性的人才培养模式，可以给专业学生提供实践操作的探索平台，体现出比较强的教学应用价值。所以本文对此进行深度的分析，从而给高职院校的专业人才培养提供建议，强化最终的人才培养效果。

简介：摘要随着我们国家的不断发展，人民群众生活质量提高的同时，对于建筑工程的要求也越来越高，人民群众对于工程造价的要求自然也越来越高，而且现在工程造价行业迅猛发展也涌现了非常多的新技术，在二十世纪末期BIM技术就被提出了，对于建筑行业来说,应用BIM技术使得建筑工程行业获得了越来越长远的发展，并且由于BIM技术能够明确表现出建筑工程中的施工过程，这样一来制定出的施工方案更优化，大大的降低了施工的成本，这对工程造价的发展是非常有帮助的，由此也可以看出BIM技术的应用为工程造价提供了有效的参考。

简介：摘要在各大高校中，生态环境学是环境科学中的基础科目，在环境科学专业的教学过程中，发现实践教学中存在的问题。为了使实践教学更加优秀，教学内容更加丰富，教学结果更加突出，针对这些存在的问题，生态环境学在实践教学的内容，课程构建等方面进行了实践与探索。结果表明，进行了改革的教学过程，使得学生有了更加浓厚的学习兴趣，使学生的创新能力和专业能力得到了更好的提升。

简介：摘要教学医院不仅承担着监测人民健康状况，培养人民良好的卫生习惯，对人民进行健康教育，对疾病进行预防和治疗等职责而且还承担着对医护学生实习阶段的教育培养重任。随着教育体制改革的不断深入以及社会对医护类人才需求的多样化，院校合作培养医护学生的模式显得越来越重要。笔者结合自身经验就教学医院怎样更有效地培养高职高专护理专业实习生浅谈几点看法，敬请指正。

简介：摘要文章在对我校会计专业二年级学生专业课程学习情况进行调查的基础上，汇总分析了当前我校会计专业二年级学生在专业学习中遇到的瓶颈和困难，在此基础上提出相关的建议与意见，探索会计专业教学的新思路，以更有效实施专业课教学，帮助会计学生适应中职学校的专业学习。

简介：摘要： 不同于普通中学教育，中职学校教育旨在培养学生的专业技能，以期能够为学生之后的职业发展提供有益的帮助。基于这样的现实目的，中职基础英语的教育教学也要充分考虑到当前中职教学的实际情况和学生职业发展的现实需求，中职教师要切实采取合理有效的策略方法推动中职基础英语专业化和专业英语职业化。笔者在深入探析当前中职基础英语教育教学的现实状况的基础之上，尝试提出几点建议。以期为中职教师的有效教学和中职学生的有效学习提供有效的借鉴和参考，同时也为之后进行相关专题探究的教学工作者提供助益。

简介：摘要在经济时代快速发展的今天，猫抓老鼠都改变了策略。如果新时代的教师还墨守成规的话，肯定也教不好学生。所以，在高速发展的当今社会，积极推进课堂教学改革，彻底改变教学模式势在必行。课堂改革的主题是老师，所以教师的专业发展是我们的首要任务，培养一支优秀的教师团队是我们的重要规划。最终实现促进课堂教学，激发学生思维，唤醒孩子内心深处求知的欲望，形成具有具有个人特色的课堂教学模式。

简介：摘要职业学校的专业目标是培养面向企业实际工作需要的技能人才，在校学习期间，加强学生的实践训练是十分重要的环节，它能够更好地帮助学生学以致用，提高实际操作能力，因此，通过优化教学方法改革专业教学，加强实践能力培养,大力突出专业特色，是专业实践教学体系改革的重要内容。本文试以项目教学法在机械专业课程教学中的应用为例，说明该方法对学生实践能力培养的重要作用。随着社会的快速发展，科学技术的不断进步，机械专业的新的理念与新的知识技能也不断涌现，前沿知识与理念随着技术的革新层出不穷，这就给现代机械专业的教学提出了新的要求。在新形势下，机械专业额教学模式也必须与时俱进，赶上时代的变革和知识技能与理念的革新，才能够培养出与时俱进，符合社会需求的机械专业人才，更好的促进机械行业发展。机械专业具有很强的技能型，要求具有很强的实际设计能力和操作能力，因此，新课改下机械专业教育模式的改革与创新必须立足于实践教学。

简介：摘要新课程改革要求教师的专业化发展，有效促进教师专业化发展，从教师这个角度需要采取以下策略制定专业发展规划，明确发展目标；通过建立“教师成长档案袋”检查、反思、评价促使自己发展；主张自我反思，加快教师专业发展；有效开展课堂教学研究策略。

简介：

简介：摘要在经济时代快速发展的今天，猫抓老鼠都改变了策略。如果新时代的教师还墨守成规的话，肯定也教不好学生。所以，在高速发展的当今社会，积极推进课堂教学改革，彻底改变教学模式势在必行。课堂改革的主题是老师，所以教师的专业发展是我们的首要任务，培养一支优秀的教师团队是我们的重要规划。最终实现促进课堂教学，激发学生思维，唤醒孩子内心深处求知的欲望，形成具有具有个人特色的课堂教学模式。

简介：摘要在教育工作中，班主任一职是整个班集体的核心，其工作尤为重要，因此作为一名班主任一定是在各方面都是较为突出才会评选出来的，其管理能力、组织能力、培养能力都是较强的。但在工作中也是较为艰辛的，要面对学校给的压力，学生问题的处理以及家长的沟通等问题，在教育过程中要时时刻刻全面考虑，完成各项工作，既要做学生的良师，又要做学生的益友。

简介：早在1921年英国对专业教育就开始实行国家证书制度,　　英国是开展专业教育最早的国家之一,进而促进整个国家专业教育的良性发展

简介：二、专业建设中存在的问题,(三)注重学生能力培养,重视理论教学中的实践能力培养

简介：近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

简介：摘要在使用教材的过程中，首先要对教材进行深入的解读，这是用好教材的重要前提。现行北师大版数学教材使用问题串关联教学资源，读懂问题之间的逻辑顺序，用好例题十分重要。其次，课后练习题的使用，不仅仅习得题目的解法，还应更多关注如何提升学生的数学思考能力。第三，关注教材素材多样性，重视培养学生解决实际问题的能力。

简介：摘 要：近年来，各级政府对养殖专业合作社给予了大力支持，对促进畜牧增效、农民增收、繁荣农村发展起到了重要作用。但其中还存在较多问题。本文就养殖专业合作社的人才和技术等问题，尝试在黔南州部分养殖专业合作社（农户或家庭农场）设立“黔南农业技术流动服务站”的方式，发挥黔南职院畜牧兽医专业及涉农和“物流管理”“市场营销”“电子商务”等专业的优势，探索高职院校如何主动融入地方经济建设与社会的发展，充分发挥自身优势特点，提升社会服务能力，形成黔南职院特有的育人和帮扶模式。

简介：

简介：高师美教专业复合型人才的培养应符合社会和教育发展要求的调整,高师院校复合型美术人才教学体系的转变,而专业复合型美术人才的培养模式改革是其中的重点

简介：学校课程需经历“从课程规划到课程设置”“从课程设置到课程实施”“从课程实施到学生实际掌握的课程”等过程。“从课程规划到课程设置”关键在于学校的顶层设计,而“从课程设置到课程实施”与“从课程实施到学生实际掌握的课程”,则关键在于教师。显然,决定学校课程实施质量的关键人物是教师。《义务教育学校校长专业标准》在“领导课程教学”中提出“深入课堂听课并对课堂教学进行指导”的专业要求。校长对课堂教学进行指导,旨在指导教师提高课程实施能力。可见,校长如何指导教师提高课程实施能力,是一个值得研究的重要问题。