简介:“号外、号外!‘邮政普遍服务基金’死灰复燃!”在2012年底的中国物流业,此消息被《万联网》以如此方式呼出声来。而“邮政普遍服务基金”也被《万联网》戏称为“份子钱”。实际上,围绕“邮政普遍服务基金”的讨论,在我国业界已经掀起了不止一次的“风波”,其始终处于风口浪尖的争议之中。
简介:摘要书读百遍其义自见,正好强调了读书的重要作用,教无定法贵在得法,但是语文学习搞好阅读,能读懂课文,不折不扣搞好语文阅读这是没有退路可言的。
简介:<正>"现在‘果园路’修通了,咱老百姓出行赶场方便了,水果、肥猪运出方便啦。感谢党委政府!感谢人大代表!"近日,重庆市渝北区石船镇民主村村民刘云芬拉着来村视察公路建设情况的人大代表的手说。据了解,去年以来,石船镇人大采取"四查问政"方式,启动自查"自检"、调查"诊断"、视察"会诊"、督查"修复"程序,环环相扣,有力地助推了农村公路建设,彰显了人大监督之功效。
简介:高考的日子如白驹过隙,很快地溜走不留一丝痕迹。回首当年填报志愿时纠结、苦恼的问题,现在想起来还历历在目。记得临上考场之前的一个月,心急的老师问了我们一个值得深究的问题:“想好报考什么学校了吗?”
简介:气吞山河的侗族大歌、婉转传情的琵琶歌、锣鼓喧天的婚嫁歌、悲悲切切的丧葬歌……您能找得出比“饭养身,歌养心”更贴切的写照吗?有幸参加了在黎平县召开的“西部大开发与贵州民族文化保护传承建设”研讨会,我们得以来到侗族大歌发祥地、有着“捡得完河边的石头,唱不完三龙的歌”之誉的三龙侗寨。三龙是侗族民歌原生态文化社区,这里的侗族人民用歌来陶冶情操,用歌的形式制定村规民约,用歌来表达喜怒哀乐。
简介:黄昏,站在乡野的土陵上,看落霞消褪.听蛙鸣虫啾,风流过,我常常想起乡村的鼓匠,霎时锣鼓镲响起。突儿又寂然无声,随之而起的是唢呐笙笛,起伏悠扬.声声如泣如诉,向静寂深远的夜晚,悠然地、深沉地倾诉着、絮语着九曲回肠,直到月隐云翳,天光消隐.大地也完全沉睡了,村庄随之沉入幽梦。乡村的鼓匠,是乡村音乐的灵魂,磨刀石一样,纯钢刃子碰上,剌然有声,悠远.深沉。
简介:
简介:先秦古籍中提到之"三危山"实际并非今敦煌地区之三危山,原因在于迟至汉武帝时中原王朝才领有敦煌之地,以古籍中之"三危山"附会敦煌地区三座高耸的山峰。东汉杜林认为《左传》中"瓜州"为今敦煌地区,此说长久盛行,正史多加采信;其实今之瓜州上古史与《左传》所言"瓜州"无关,是汉人"政治需要"及"自矜乡土"而附会之结果。"敦煌"地名在汉建敦煌郡之前已经存在,实为《山海经》中之"敦薨","敦薨"地名属月氏语,张骞因"薨"字不吉而改。
简介:1949年(42岁)2月16日,在临时出版委员会筹备会上谈平津解放后华北的出版等问题。2月22日,在黄洛峰主持的出版委员会第一次会议上谈该会建立的目的。3月17日,就胡愈之关于出版问题的意见致电中共中央,询问可否请胡愈之参加或主持出版方面工作。
简介:近年来,每到11月中旬至次年2月中旬,平陆县黄河湿地就会飞来一群不同寻常的“白色精灵”——白天鹅,为冬日的黄河平添了一道亮丽风景。
简介:摘要本文以“三字经”的形式,总结了课堂教学的一些经验。我认为课堂教学不是教师“一节课”、“一下子”或“一阵子”就能完成的事情,而应该是教师“一辈子”才能成就的事业,应该用心去学习、总结、感悟。
简介:思想品德教师的教育境界有三个层次。第一层次:做一个教好书者,给学生以知识关怀;第二层次:做一个教育研究者,给学生以心灵关怀;第三层次:做一个人文教师,给学生以人文关怀。笔者结合自己的教学历程,认为这三重境界可以从以下几个环节来建构。一、目标明确,矢志执着追求著名学者周国平说过:"生命的意义在平凡的生活之中,但并不等于过着平凡生活的人都体会到了生命的意义。"假如没有空气,没有人能够生存;假如没有目标,就没有人能够成功。
简介:小朋友,一块橡皮有多长?一枝铅笔的长度是多少?……生活中,有许多物品的长度需要你知晓。怎么办呢?应尽快学会测量。
简介:夏天跟着我叫醒鸟声,邀上花朵,抹一把天边的彩霞……我要去那儿。
三问邮政普遍服务基金
读懂文章三步走
“四查问政”实现“三赢”
本三院校的“选择经”
三龙侗寨的天籁之音
乡村鼓匠(外三篇)
草原的启迪(外三首)
“三危”、“瓜州”、“敦煌”辨
周扬简谱初编(三)
夜归人(外三首)
入木需三分
三湾村天鹅湖
课堂“三字经”
32式太极剑(三)
教育的三重境界
过三关 量长度
青海湖(外三首)
给灵魂放三天假
海烟的诗(三首)
数学评课三关键