简介：从事过哲学课教学的老师经常会从学生那里听到这样的话:“哲学太难学了!”“哲学太抽象了!”“哲学离我们的生活太遥远了!”的确,对于青少年学生来说,无论从他们的生理年龄还是心理年龄上看,学习哲学都不是件容易的事。但是哲学就真的象他们说的那样“离我们的生活很遥远”吗?怎样让学生改变对哲学课的这种认识,从而激
让哲学不再遥远
