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  • 简介:摘要我国高校普遍存在的人文精神缺失和法制教育观念滞后,在很大程度上造成大学生对他人权利的漠视和法制观念淡薄,心理健康教育缺失,心理疏导缺位则是大学生心理问题频发的重要原因。中国的大学生作为社会主义现代化建设的准人才,是和谐社会建设的生力军,是民族的希望,是祖国的未来。他们的精神面貌、思想态度和行为状况如何,直接关系到国家的前途和命运。

  • 标签: 犯罪原因教育缺失心理矛盾
  • 作者: 阿米娜• 吾守
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《青年与社会》 2008年第11期
  • 机构:“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分,也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目标,数学教师起着主导性作用。如何在实际教学中,完成这一历史重任,是广大数学工作者亟待探讨和解决的问题。本文仅就自己的认识谈几点粗浅的看法。
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  • 简介:摘要写作教学是语文教学的“半壁江山”,它同阅读教学一起,几乎构成了全部的语文教学。但由于种种原因,写作教学一直没有走出低迷状态。而如何出色的完成这一教学任务,则有待我们每个老师竭尽所能要解决的一大难题,本文将谈一下自己的看法。

  • 标签: 写作兴趣 观察能力 良好习惯 手法
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  • 作者: 吴利
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《新华教育研究》 2009年第2期
  • 机构:作者简介:吴利.(女1978.3-),汉族.广西兴业县大坪山镇人.2005年6月玉林师范学院毕业,大专;小教一级。主要从事小学教育教学工作。
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  • 作者: 龙淑贤(通辽市扎鲁特旗巴彦塔拉学校,内蒙古扎鲁特旗,0291
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《新科教》 2009年第03期
  • 机构:数学直觉思维是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和判断。它是直觉想象和直觉判断的统一,是数学的洞察力,具有较大的创造性。成功的数学教学应该为发展学生的直觉思维提供有效的途径,启发学生积极思考、猜测与质疑,建立起一个活跃的智力活动的过程的环境,给学生留下直觉思维的时间和空间,从而做出直觉的想象和判断,最终导致思维的创新这一理想境界。
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  • 简介:摘要意志品质指学生的果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立的精神。意志是自觉地确定目的,并努力克服困难,以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。

  • 标签: 体育教学 学生意志 培养
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  • 简介:摘要大学生作为社会中的一个特殊群体,在学习知识的同时,也需为日后工作奠定基础。因而在校期间,大学生应充分利用学校资源努力提升自身素质,并注意良好品质的培养。本文将从大学生素质培养要点出发,探讨大学生素质品质养成措施。

  • 标签: 大学生素质 品质 培养措施
  • 简介:摘要我们教师应着眼于时代的需要,在课堂教学中努力培养学生的创新精神。

  • 标签: 灵活教学 创新精神
  • 简介:摘要教育活动是双向的,成功的教育应从理解学生、尊重学生开始。教师尊重学生,才能赢得学生的尊敬;学生尊敬教师,教师的教育活动才会卓有成效。尊重学生主要是尊重学生的人格、感情、独立意识。也就是说,教师必须尊重、理解和信任每一个学生;必须随时随地激励、宽容和提醒学生,时刻把学生装在心中。

  • 标签: 尊重 理解 信任 激励 宽容 提醒
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