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简介：摘要近视是损害青少年视力的主要眼病。发病率比较高，但其病因复杂，发病机制尚未完全明确。对近视治疗方法主要有药物治疗，中医治疗，配镜矫正和手术治疗。其中主要以配镜和手术为主，配镜可使患者达到良好的视觉效果，近视的手术治疗在临床上有了新的进展，受到临床的关注，具有广泛的前景。

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简介：摘要目的对自贡地区部分重点高中与普通高中学生近视状况进行调查，方法对１４－１７岁重点高中与普通高中学生共１８６２人的屈光度情况进行调查，分别对男、女生进行对比，用卡方检验分析结果。结果所调查的１４－１７岁青少年中，视力正常者在重点高中与普通高中男、女生中比率差异无统计学意义，近视程度在重点高中与普通高中男、女生中差异无统计学意义。男、女生近视率和近视程度与父母近视有相关关系，但关系不密切。结论１４岁以上青少年近视发生率与遗传，环境等因素有一定相关性，增加１４岁以下学生户外活动时间有助于近视的防控。

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简介：摘要：青少年近视是影响青少年视力水平和整体健康状态的一项重要因素，随着青少年学习方式、作息习惯的改变，加上电子产品的普及，青少年近视的发生率也不断提高。除上述影响因素外，遗传因素、父母生育年龄、照明条件、用眼强度、户外运动时间等也与近视的发生息息相关。目前，临床上对于青少年近视患者主要采用西药、中医和配戴眼镜等保守方法进行治疗，若治疗无效则可通过手术矫正的方法进行治疗。可即便如此，近视对青少年身心健康造成的影响依然是不容忽视的，需要加以预防和控制。本文将深入探讨青少年近视防控原则及具体的防控措施，旨在最大程度上预防降低青少年近视发生率。

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简介：摘要目的分析近视眼患者行准分子激光屈光手术的护理安全管理。方法选取我院近视眼患者80例，收治时间为2010年10月至2014年3月期间，采用护理安全管理，比较患者护理前后的视力值变化。结果近视眼患者护理后的视力值显著优于护理前（P＜0.05）。结论给予近视眼患者采用护理安全管理措施，不仅能避免手术室存在的安全隐患，还能使患者恢复正常视力。

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简介：摘要作为教师如何将赏识教育融入教育教学实践中，笔者认为关键在于对赏识教育的理解和把握。

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