简介:本文以河南省某市市区四所小学开展该课程及学生历史方面相关内容学习情况为例,分析了当前该课程在该市的实施状况、学生家长关注情况等,并给出了相应对策和建议.希望能够引起读者对该课程的关注.
简介:大数据时代,社会各界对数据分析人才的需求迅猛增长,且要求不断提高。文章以山西省高校统计学专业的学生为调查对象,从学科内容、教学方法、大数据课程的建设等方面进行了统计调查,运用SPSS软件对数据进行分析,得出统计学专业发展现状,并在此基础上探讨了大数据时代背景下统计学专业的课程改革及统计人才的培养方案。
简介:初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。
简介:中国的项目管理历史起源于华罗庚教授自1965年以来所从事的统筹法和优选法的研究和推广工作,中国科学院研究生院教授、中科院科技政策与管理科学研究所研究员计雷先生作为当年华老在应用研究方面的"左膀右臂",长期以来一直从事项目管理的研究和应用推广工作,是我国项目管理发展史上许多重要事件的亲历者.
简介:“中国人力资源管理教学与实践研究会第六届年会暨学术研讨会”将于2005年8月20—21日在天津举行,此次会议由南开大学国际商学院人力资源管理系承办。
简介:在《中国高校科技创新竞争力评价》和《中国高校人文社会科学研究竞争力评价》两份报告中,可以发现这样一个现象,一方面,前20位的高校中,有近15所都是经过合并的高校,其中有我们非常熟悉的清华、北大等国内知名高校;另一方面,在评价报告中,目前还在100位之后的许多高校,不少也是经过合并后的本科院校。
简介:
小学品德与社会中历史知识的教学现状与对策——以河南省某市四所小学为例
大数据时代统计学专业教学的供给侧改革研究——基于对山西省高校统计学专业的调查分析
以生为本的初中政治体验式课堂教学的初步探究——以七年级《道德与法治》为例
边研究边教学边应用从创新中求学科发展——中国科学院研究生院计雷教授谈项目管理
中国人力资源管理教学与实践研究会第六届年会暨学术研讨会即将召开
高校合并大调整暂告一段落跨学科建设是趋势——访中国高教学会会长周远清
扎实做好高等学校评估工作 推进高等学校教学工作上新台阶——广东省开展高等学校水平评估工作的情况介绍