简介:<正>一、单项选择题1.延期变动成本的特征是:在一定的业务量范围内成本总额保持固定不变,一旦突破这个业务量限度,其超额部分的成本就相当于变动成本。这种成本又称为()。A.标准式混合成本B.低坡式混合成本C.阶梯式混合成本D.曲线式混合成本2.在按照多步骤分析程序进行成本性态分析时,不需要做的事项是()。A.对总成本按其性态分类B.将混合成本分为四种类型C进行混合成本分解D.建立有关成本模型3.与变动成本法相比,下列各项中只有在完全成本法下才能作为产品成本处理的是()。
简介:大学语文的教学目的不仅在于培养和提高学生对母语的认知能力,还在于培养学生良好的思想道德素质、文化素质、美学素质等。大学语文在培养大学生的人文素质方面有着得天独厚的专业优势。大学语文教师应该深入挖掘大学语文的人文素质教育功能,更好地发挥这门课程在大学生人文素质教育中的作用。
简介:人类所创造出来的最伟大的文化成果是语言文字。在我国,语言作为母语,它一方面是人们交际的工具,一方面关系着民族的命运。因此,在新形势下,语文教学有了更加深远的意义。中国古典文学是祖国语言文化中的瑰宝,其中爱祖国、爱人民的强烈感情,积极乐观的精神,以及高度的艺术成就对学生道德情操的培养,文学、美学的熏陶,无疑都起着积极的作用
简介:职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法,设不同评分标准,计入学生成绩。
简介:人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。
1998年全国会计师资格考试管理会计试卷及标准答案
论大学语文教学与人文素质培养
大学语文对学生素质教育的作用
职专语文教学中“说”的能力训练与评价
浅论大学语文教学与大学生人文素质的培养