简介：在班级管理工作中，成功的班主任往往都有好的办法和措施，因而这个班主任有因材施教和因班管理的能力。想管好一个班，办法有很多。笔者感到让学生多写读后感是管好一个班的有效途径之一，从而使班主任能走进学生的心灵深处，知道学生在想什么，使师生相处融洽。

简介：

简介：

简介：通过作家叙事技巧的运用,作为时间文本的小说会产生空间感.传统小说的空间感是通过环境描写和空间场景的转换产生的,现代主义小说追求小说叙事的形式空间化,运用时空交叉和时空倒置的方法打破了传统的单一时间顺序,展露了追求空间化效果的小说叙事艺术发展之趁势.

简介：一、什么是责任感责任感是一个能够认知和认同自己的责任，并将之付诸实行的动力和决心，慨括可分为两个层面：一是认知和认同收拾书包不是自己的责任，便是欠缺责任感。即使孩子已认知和认同收拾书包是自己的责任，但因为某些原因（如只顾看电视）而未能履行责任时，也是欠缺责任感。

简介：常听不少家长抱怨,平时自己事事都对孩子照顾得无微不至,一旦孩子病了,大人心急火燎地为其四处求医,而自己病了,孩子却连倒上一杯水都想不到,实在令人伤心。为什么现在许多孩子都缺乏责任感呢?仔细分析,原因还在家长这里。首先看看下面这几组发生在我们身边的镜头吧:镜头一:“赶紧上床睡觉,书包我来给你收拾好。”母亲对上小学二年级的儿子说。

简介：摘要数感是认识客观事物与数时建立起来的一种意识,是人对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。提高小学生数学素养的重要途径就是建立数感。但小学生数感的建立不是一蹴而就的，是在学习过程中逐步体验和建立起来的。

简介：一、讲台——生命的舞台我们喜欢看舞台上的表演，唱歌也好、跳舞也好、相声也好、小品也好，喜欢电影和电视，我们大多数人都认为那些演员十分的光鲜，相比自己一个穷酸教书匠，怎么也光鲜不起来。实则非也，其实，我们也可以一样的耀眼，我们的讲台就是我们生命的舞台。好的演员，她笑，观众就笑，她哭，观众也哭；试问我们站在讲台上是否也同样的忘我，同样的投入，并时时把学生的感受考虑进来。

简介：

简介：1教育是什么？教育是一种特殊的实践活动。教育的特殊性在于它的对象是人，是学生。教育的目的是要实现人的全面发展．以造福社会，也造福学生本人。教育的工作对象是人，教育的工作目标是人的成长和人的幸福，教育的工作内容是以智慧培育智慧，以心灵滋养心灵。这要求教育必须按照人的成长规律，一切服务于人的成长，一切服从于人的发展，一切着眼于人的未来。因此，理解教育本质的关键在于，确立人在教育工作中的崇高地位。

简介：有这样一个小故事,讲的是两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧,有一位哲人途经此地。哲人问两位石匠是不是非常辛苦。第一个石匠无奈地说出了自己的苦衷,并伸出满是老茧的手掌给哲人看。第二个石匠的回答却令哲人感到振奋。他说:"累是累了一些,但是我能用手中的锤子和铁锥赋予那些石头以生命,感到很快慰。尤其是当我雕刻的那些作品,被运送到很远的城市摆放时,就会有许多人看到我的作品。我想,那些人看了之后一定会猜想,雕刻这件作品的石匠长得什么模样呢?这是一件非常有趣

简介：考场真题题目：读《XX》有感要求：①从最近读的书或文章中,选择感受最深的,写一篇读后感。②要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法。要求450字左右。考题解读这次要求我们完成的是一篇读后感。同学们平时接触的类似题目有读后感、观后感,可本次考题强调的是＂读＂,而且＂要求＂中也明确指出是读＂书＂或“文章”，所以这次绝不能写成看电影、电视后的观后感，否则就离题了。

简介：

简介：据《中国教育报》2019年01月29日第02版报道:近年来,国家出台了乡村教师支持计划、统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展等一系列利好政策,学校的硬件条件普遍得到改善,多数教师的满意度大幅提升。正是在这样的大背景下,个别地区的教育困境显得格外刺眼,更令人反思:怎么让乡村教师请得来、留得下、待得住?步入新时代,全面建成小康社会重任在肩,打赢脱贫攻坚战指日可待。乡村教师在这一关键节点的作用尤为显著,他们扶贫扶智,阻断贫穷的代际传递;他们撒播知识,为社会主义现代化建设培育英才。我们不能让这些扎根基层的“人类灵魂的工程师”吃了苦又寒了心。人往高处走,水往低处流。要提高乡村教师素质和积极性,留住有责任心的乡村教师,地方政府必须落实中央的各项政策,切实提高乡村教师待遇,让他们居有其所、病有所医、衣食无忧,晋升有望。此外,地方政府应给予乡村教师足够的重视,表彰、嘉奖优秀教师,引导民间形成尊师重教氛围。唯有保障乡村教师体面的工作、有尊严的生活,他们才能安心从教,积极作为,“读书无用论”也就不攻自破。强国必先重教,重教必先尊师。基于此,我们往往赋予政府和教育部门太多期待,而忽视了家庭、企业和学生应当承担的责任。

简介：写妈妈的主题也算是一个永恒的主题了,如何才能把这个老主题写出新鲜味儿呢？一是要把握住妈妈的特点。我们要写一个真正属于自己的妈妈,就要抓住妈妈的主要特点,这里主要是指性格、品质方面的特点。温柔、善良、大方、勤劳等,这些特质是大多数妈妈所拥有的,早起晚歇、送孩子上学、接孩子回家等事例都是大家司空见惯的,

简介：摘要数感在《数学课程标准》中被确定为10个核心理念之一，说明它在数学学习和日常生活中的重要地位，然而有的教师在数学教学中对学生数感的培养存在不足，那么如何培养学生的数感。本文根据我们多年的教学经验，总结了下面几点肤浅的看法。

简介：

简介：摘要茶艺教学在中职学生素质教育中起着非常重要的作用，用仪式感在课堂教学中发挥作用，让学生变被动为主动，用仪式感营造一种氛围，让学生对课堂有一种敬畏和尊重，让上课变成一种修身养性的和美仪式。课堂中仪式感的力量，在于“塑造”，而不是“灌输”，以茶文化为载体提高学生的素养。

简介：【摘要】数感是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的一个重要概念，诸多专家学者对数感进行了定义及界定。发展学生的良好数感可从比较变形题、购物题、估算题、操作题、判断题中进行，以培养学生敏锐精确的数感，力求让学生的数学能力、数学核心素养得以发展和提升。

简介：