简介：摘要：阅读和写作是英语课程中的重要内容，二者之间有很大的联系，为了提高学生的英语阅读跟写作能力，可以将阅读教学与写作教学结合在一起，以读促写，提高英语教学的效率。本文就以初中英语为例，就当前实践教学中遇到的一些问题，对读写结合教学法的具体应用策略进行分析。

简介：摘要:就职业学校而言，其能够为我国社会发展输出大量的技术性人才。在教育深化改革的背景下，对于职业学校教学提出了更高的要求，要求其进行产教融合，以便于彰显职业学校办学特色，进一步开发人才资源。本文对中职服装专业开展产教融合教学工作的实际情况进行一系列研究。

简介：摘要：教育是综合性工程，需要学校，家长和社会的共同努力。在教学改革不断推进的今天，“家校社”共育备受关注，家庭教育、学校教育和社会教育都是学生成长过程中的主体力量，对促进学生的全面发展意义重大。对此，本文以家校社共育为切入点，探究其内涵，对劳动教育的意义及实施策略。

简介：摘要：高一学生在学习加速度概念后对于加速度的理解还是不够透彻，而新教材在这节课安排了“v-t图像中的加速度表示”。笔者对新教材进行二次开发利用v-t图像巧设问题既能深化加速度的理解，也可以提高学生“图像——文字”思维互换能力。

简介：【摘要】在如今高速发展的条件下，教育作为国家发展的重要内容，如何实现素质教育已经成为了迫切需要解决的问题。国家提出要坚持五育并举，真正实现以人为本的教育理念。随着近年来国家以及一线教师在教育改革方面的不断努力，以人为本的教学理念已经逐步融入到教学中，但是，也仍有不少中小学校还未落实五育改革的发展战略。作为引导中小学生全面发展的带路人，教师必须要跟随国家发展的指引，弘扬以人为本的素质教育理念，不仅要注重智力教育，更要重视德智体美劳全面发展，深化五育改革，完善教育机制。

简介：摘要：我国中小学教育从“应试教育”向素质教育过渡，“应试教育”在教学过程中以知识传授为主要目的，对学生的发展不够重视。素质教育要求学校和教师在教学过程中贯彻“以人为本”的教学理念，能够顺应时代的发展需要。由于应试教育的影响，目前我国中小学语文课堂还存在着诸多问题，因此教师需要对此进行改革。中小学语文教师应不断深化新时代教育改革工作，以育人为目标，促进学生全面发展；教师要做好课前备课工作，深入钻研教材；通过对学生进行系统全面地分析和研究来选择最适合学生成长阶段的教学内容；创新教学方式，增加课堂互动，通过调动课堂气氛来提高学生学习积极性。

简介：摘要：

简介：摘要：在全国各族人民的共同努力下，我国疫情有所好转，全国中小学幼儿园陆续开学。但随着疫情防控的需要，幼儿园应减少与外界的交流，避免交叉感染。而和家园共育是当今时代幼儿园教学的重要策略，是构建幼儿教育生态环境的必要条件，是促进幼儿全面发展的必要前提。但随着疫情防控常态化，家长无法入园，家庭与幼儿园之间缺乏沟通。“家园共育”的工作难度极大。这就需要老师和家长共同探索家园共育新的发展理念和新的实施策略。

简介：摘要：随着国有企业改革的不断深化，我国各石油企业进入了转型升级阶段，向着成为具有全球竞争力的世界级综合性国际能源企业迈进。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，石油企业基层党建工作正面临着全新的挑战。以石油企业发展实践为基础，进一步提高党建工作的有效性，能够为石油企业的转型发展指明方向。这一系列改革对保障国家能源安全、促进经济发展具有重要意义。因此，石油企业必须考虑采取什么样的路径来提高党建工作的有效性，同时明确加强基层党建工作的有效途径。

简介：

简介：摘要：磁场是物理学中一个非常重要的概念，它在生活中的应用非常广泛。在高中物理学习中，学生会初步接触到磁场的基本概念和特性，但随着学习的深入，对磁场的理解也需要不断地深化与探究。在这篇文章中，将会探究一些高中物理中磁场观念的深化与探究。将从磁场的基本特性开始，逐步深入到磁场的形成机制和磁场对物质的作用。通过这一过程，可以更全面地理解磁场的本质，并且能够更好地解释和预测与磁场相关的现象。

简介：摘要：体育学科的核心素养指的是学生应该具备的一种能够适应个人终身发展以及社会发展需求的必备品格和关键能力，初中阶段的体育学科核心素养，涉及学生在体育运动方面的能力，同时也包含他们的健康行为和体育品德。对于每一位学生来说，他们如果希望在生活当中获得成功，就需要有着良好的核心素养。以初中体育课程体系构建作为载体进一步落实对于学生核心素养的培育是教学发展的必然要求。

简介：

简介：摘要：在创新教学背景下，巧用分层策略有助于提升初中数学课堂教学的深度，促进学生全面、个性化发展，这也是适应当代教育需求，培养更具创新力和解决问题能力的新一代数学人才的必然选择。

简介：摘要：本研究旨在探讨深化群众文化品牌建设的重要性和策略。随着全球化的加速，本土文化的传播与保护显得尤为重要，群众文化品牌的建设成为增强文化认同和传承的关键手段。本研究通过分析现有的群众文化品牌建设成就与挑战，提出创新的策略和实践建议，旨在提升群众文化品牌的国内外影响力，加强文化自信，并促进文化可持续发展。

简介：

简介：摘要：家园共育是凝聚幼儿教育力量，拓展幼儿教育阵地，深化幼儿教育成效的关键之举，而以共情作为共育的情感支撑，可以实现家长与教师的紧密合作。本文主要论述了教师和家长要能相互理解对方对幼儿教育的要求与期盼，在感同身受中认识到各自教育的优势，进而能在互通有无、紧密合作中形成强大的共育力量，以实现更好的幼儿教育。

简介：摘要：随着教育改革的深入，特别是“五育”的提出，越来越多的人认识到了劳动教育的重要性，想要为学生补齐短板，创设良好的教育环境，促进学生综合素养的提升。学校实施劳动教育，注重联系学生的生活实际，为学生提供不同的劳动内容、劳动形式，组织学生进行劳动，让学生亲自动手实践，组织小组合作等，采取不同的方式，调动了学生的劳动之情，渗透了劳动知识技巧，深化了学生对劳动的理解与探究，与学生一起营造了良好的劳动氛围。

简介：

简介：摘要：在《普通高中物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中提出，应全面贯彻物理核心素养理念，引领学生在物理课程学习中形成满足终身成长需要的能力与素养，增强其社会适应力，帮助其深入理解物理知识要点。因此教师应积极发挥自身引导作用，坚持以人为本、启发性和生活性原则优化教学设计，建构良性发展的学科教育模式。基于此本文从立足生活实际；转变教学方式；设计物理实验等四个角度，对核心素养下优化高中物理教学策略进行探究。