简介：摘要：一个公民的基本素养往往能彰显出一个国家的文化水平，换言之，学生作为国家未来的主力军，拥有正确的价值观才是国家和社会努力进步的价值体现。对于中学生来说，通过地理课堂教学的内容，使学生自身认识到地理学科适应社会进步和要求，对终身发展和价值观培养的重要性，从而形成正确的生态价值观、政治价值观、审美价值观。

简介：摘要：爱党爱国爱社会主义三者密不可分，是一个有机整体。厘清这三者之间的内在逻辑，有助于我们更好地坚定这三者的统一，在新时代继续坚持爱国主义。

简介：摘要：制度作为国之根基、治理之据。历史发展与客观实践表明,只有坚定不移的发挥社会主义制度的优势，中国才能立足于世界民族之林，制度自信是中国特色社会主义实践发展到新时代的阶段性特征和必然要求。党的十九届六中全会是一次具有里程碑的意义的重要会议，全面总结中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验。百年成就使人振奋，百年经验给人启迪，百年辉煌党史铸就制度自信，基于对制度自信的理论依据、实践成就的探究，有助于我们深入了解中国特色社会主义的发展历程、增强制度自信的价值认同。

简介：摘要：初中生正处于人生观和价值观的形成期，在这一时期如果没有学校和教师的正确引导，学生价值观的形成可能会偏离正规，甚至是误入歧途。也正因如此，初中阶段是培养学生价值观的关键期，作为初中地理教师我们应当从自身做起，通过深入解读社会主义价值观的内涵，掌握价值观的本质，并在地理教学中将社会主义价值观融于课堂中，使学生在学习地理知识的过程中还能够潜移默化的规范自身，塑造正确的价值观，促进人格健全发展。

简介：摘要：目前阶段，社会主义学院培训工作面临新的发展，也正处于前所未有的阶段，这更需要人们解放思想，以开放的态度对待培训工作，既要调整思维，也要勇于开拓，要认清当下的形势，实现思想理念的更新，把握目前的发展局面，进一步完善社会主义学院的培训工作体系，促进社会主义学院教育改革。

简介：摘要：目前我国城市化建设和我国科技水平的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。研究发现，许多高校采取了各种方案及行动促进社会主义核心价值观和大学生干部素养的融入，但是综合而言，这些行动似乎难以达到预期的结果，并在与高校的融入过程中出现了许多新的问题。在社会主义核心价值观视域下，有利于推动大学生价值观及信念的塑造，对增强高校学子的思想意识以及有针对性地提升大学生的社会主义核心价值观，都有深远意义和积极的推动作用，同时可以有效提升大学生干部对优秀文化的认同感和自信感，也有助于现代青年自觉投身于基层组织的建设和宣传工作，积极推动中国特色社会主义的伟大建设。

简介：摘要：基层党校作为培养基层党员干部的阵地，肩负着宣传社会主义意识形态、教育党员干部提高社会主义意识形态自觉、为政府做好意识形态领域工作的决策咨询提供意见建议等责任，同时承担着推进社会主义意识形态建设的重要使命。基层党校开展增强社会主义意识形态引领力的实践研究，对提高基层党校社会主义意识形态引领力，适应新时代的新要求是十分必要的。

简介：摘要：青年毛泽东受自身斗争实践的反思以及上海社会主义青年团的号召着手创建长沙社会主义青年团。长沙社会主义青年团创建后掀起湘区地方团组织创建的热潮和助力湖南工人罢工斗争。纵观青年毛泽东创建长沙社会主义青年团的前后，这一创建过程具有强调找“真同志”和注重以实践斗争的途径培育团员的显著特点以及忽视妇女运动开展的不足之处。

简介：内容摘要：《社会主义从空想到科学的发展》是马克思主义的经典著作，是我们了解马克思、恩格斯最初意义上社会理论的必读经典文献，对于当前我国迈上社会现代化建设新征程中继续坚持和发展新时代中国特色社会主义，具有十分重要的借鉴和启发意义。本文基于《社会主义从空想到科学的发展》文本考察视角对科学社会主义的形成与阐发进行探究。

简介：摘要：社会主义现代化新征程是我国实现第一个百年奋斗目标之后，乘风而上向第二个百年奋斗目标迈进的新时期。回望过去，立足于对百年党史的学习，把红船精神作为中国革命精神之源的历史定位和现实价值彰显出来，从红船精神中汲取走在前列的磅礴力量，为社会主义现代化新征程不懈奋斗。

简介：摘要：对于法律工具的不同解读和法律目标的难以确定导致其工具性作用难以有效发挥，而社会主义法治理念中为法律目标的确定指明了大方向，使法律目标上升至大局层面，形成了促进中华民族伟大复兴的终极目标。可以认为，社会主义法治理念对于法律工具性作用的发挥具有一定的指导意义，为能进一步发挥法律工具性的价值，本文首先分析了法律工具性运用面临的困境，之后以社会主义法治理念为指导探究了法律工具性作用发挥的策略，以期强化法律工具性的服务功能。

简介：摘要：十八大以来，习近平总书记多次重申提升文化自信的重要性。文化自信代表着一个国家、一个民族、一个政党对于自己的文化价值的自我认同，这种信仰使我们能够在发展过程中能够将本土文化与外部文化进行有效的融合和舍弃，能够助力社会主义文化发展的繁荣面貌。

简介：摘要： 随着我国教育体制的改革，家庭教育作为素质教育的重要补充，其功能是单纯的学校教育以及社会教育无法完全替代的。而将社会主义核心价值观 融入到 家庭教育当中，不仅是营造家庭良好氛围，为学生起到表率作用的重要途径，同时也是培养学生爱国主义意识以及集体意识的重要环节。本文阐述了核心主义价值体系在学生成长过程中的重要性，并对其有效教学策略进行分析。

简介：摘要：社会主义核心价值观的解释离不开社会主义核心价值体系，还要从社会意识出发，从社会主义性质、本质出发，从特殊性、个性出发，从先进性、真实性、人民性出发，这样更能体现其社会主义性质及本质，更能正确把握住社会运行的基本原则和方向，更能正确展现出科学内涵，为实现培育和践行社会主义核心价值观这个战略任务打下坚实的基础。

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简介：摘要：文章深入探讨了社会主义核心价值观的培育与践行策略。文章明确了社会主义核心价值观的内涵与重要性，接着分析了当前在培育和践行过程中面临的挑战。然后从教育引导、文化熏陶、社会实践三个层面提出了具体的培育路径和践行方法。通过案例分析和理论探讨相结合的方式，旨在为社会主义核心价值观的培育与践行提供新思路和新方法，以期推动社会主义核心价值观在全社会广泛传播和深入实践。

简介：摘要：协商民主是党领导人民有效治理国家、保证人民当家作主的重要制度设计，同选举民主相互补充、相得益彰，共同构成了中国特色社会主义民主政治的制度特点和优势。社会主义协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，通过各种途径、各种渠道、各种方式在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。因此，必须坚持全面发展中国特色社会主义协商民主，凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，通过各种方式、在各个层级、各个方面同群众进行协商，充分发挥其在中国民主政治中的重要作用和独特优势。

简介：摘要：本文深入探讨了坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性与策略。在全球文化多元化背景下，中国特色社会主义文化发展道路作为实现文化繁荣和民族复兴的关键路径，面临着数字化转型中文化创新不足、文化产业发展不平衡不充分以及意识形态领域斗争复杂严峻等挑战。文章提出了深化文化体制改革与创新、学习借鉴国外文化发展的成功经验、培养和引进文化创新人才等路径，旨在为推动社会主义文化大发展大繁荣提供理论支撑和实践指导。通过综合施策期望为构建更加繁荣、开放、包容的社会主义文化体系贡献力量。

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