简介：城市公园绿地作为城市绿地系统的重要组成部分,是彰显城市形象与品位、承载地域历史文脉的重要载体与窗口。深入挖掘地域文化精髓,打造独具魅力与个性的城市公园绿地景观,是增强城市识别性与记忆性的必由之路。从解读地域文化内涵入手,对地域文化在城市公园绿地景观规划设计中的应用价值进行了阐述,并以娄底珠山公园为案例,深入分析与探讨了其在公园绿地景观营造中如何有机而高效、生动而形象的融合与表达地域文化。

简介：课堂教学,是小学生获得英语知识和应用能力的主要途径,其中导入作为第一环节,作为学生学习的“第一印象”至关重要。“好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。”成功的导入,在于吸引,在于快速集中学生的注意力,在于高效创设教学情境,引人入胜,让学生迅速进入学习的状态,提升学习的兴趣和效率。本文列举了几种我在英语课堂教学中常用的导入方法,都略有成效,分享与各位老师。

简介：首先声明，我这个人没有“起床呆”这种毛病，不过这个星期天早上醒来的时候，我还真的懵了一阵。一睁开眼，映入眼帘的就是一片粉红色的海洋。粉红天花板、粉红墙壁、粉红窗帘，我倒吸了一口凉气——我昨晚睡在蛋糕里了吗？

简介：自从我住进郑莱莱家之后，就没怎么见过郑莱莱的爸爸妈妈，据说他们大企业家都是这样的，每天不是在签合同、谈生意，就是在签合同、谈生意的路上。

简介：在新课改理念的指导下，语文学科的素质教育日益受到关注与重视，高中语文中诸如郁达夫的《江南的冬景》等写景抒情散文的教学方法也理应做出相应的探索与调整。教学时，我们应当尊重写景散文文体固有的“形散而神不散”之基本特点，坚决打破传统的提纲挈领式、日趋程式化的应试教学模式。因为诸如郁达夫的《江南的冬景》这样的写景散文是灵动的、精美的、极富生命韵律等美学特质的文学艺术作品，是作者将自己的美好情感付诸文学艺术的载体，其教学方法亦当新颖鲜活、富于美感，亦当努力以诗情画意的教学形式传达文本中浓浓的诗意之美。下面笔者就以郁达夫《江南的冬景》为例来谈谈散文课堂教学的“三重三轻”。

简介：

简介：摘要：为了提升高中数学教学的质量和效率，教师需要进行“一题复习法”的使用，借此来减轻学生在课业复习方面的压力，让课业复习的思路变得更加清晰。通过分析传统高中数学复习教学中存在的问题，或可制定出更具有可行性的“一题复习法”运用方式，推动“一题复习法”的全面优化，争取让高中数学教学达到最理想的状态。

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简介：2018年10月24日,世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通。在港珠澳大桥的设计和施工建设过程中,同济大学、东南大学、清华大学、浙江大学、天津大学、西南交通大学、北京交通大学、上海交通大学、华南理工大学、广州大学、重庆交通大学、长安大学、中山大学、东北大学等高校的相关科研团队,充分发挥本校在公路、桥梁、隧道等方面的学科实力和专业优势,攻克了一道道难关,为大桥的顺利建成提供了强有力的技术支撑。那么,究竟哪些本科专业与建设港珠澳大桥密不可分呢?

简介：　　语文是什么?语文如何教又如何学?这是一个困绕了几代人的老话题.随着近几年素质教育的大力提出,新课改的不断深化,语文教学尤其是中学语文教学改革的呼声越来越高,传统的语文教育教学模式正在遭遇颠覆性的重构.……

简介：不得不承认，别墅区就是不一样。为了促进邻里关系，我们家小区偶尔也举办社区活动，一般都是桥牌比赛，宝宝爬爬友谊赛，元旦歌舞联谊会什么的。今天早上我跑步回来，从郑莱莱家门口的邮箱里取出了一张烫金的大红请柬。

简介：摘要：随着教育的不断发展与进步，国家对于小学生的作业问题提出双减政策，小学生作业过多，作业效率低是现在依旧存在的问题。数学是小学教学中重要的一门课程，小学生学习数学需要循序渐进、逐步深化数学知识，合理的安排作业不仅能够帮助学生更加熟练的掌握数学问题中的解题技巧，还能提高小学生的独立思考和逻辑思维能力。本文主要从数学作业的多样化、趣味化、实践性和探索性这几个方面来研究数学特色作业给小学生带来的意义和价值。

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简介：摘要：不同于只适合一个专业的选修课，《趣味电子制作》选修课教材适合中职各专业学生，学习方法并不一样，着重于“重体验”、“轻理论”、“养兴趣”、“促发展”这四个方向，不但课堂要有好的“体验”，吸引更多的学生参与选修课，不怕选修课，让选修课有“味道”。

简介：内容摘要：课堂是素质教育的主阵地，是做到“轻负型”智慧课堂的关键所在。新课程改革要求教师要转变教学方式，学生要转变学习方式。要求构建以学生的自主学习、自我发展为主，轻负担、重实效，培养学生创新精神和实践能力的创新型课堂。

简介：“边城”一词以“田园”意境和“湘西人性美”的文化意蕴深入读者群,在这样纯真的“世外桃源”,其人物的命运却向偏离读者期望的圆满结局的轨道发展,对人性美的过分关注常常使读者忽略了“作品背后隐伏的悲痛”。生成这种“椟”对“珠”的价值掩盖,究其原因,是在人性美与传统文化内涵的契合与背离中,传统文化内涵的内在决定性作用,给作品中的人性美笼罩上了一层淡淡的悲哀。

简介：摘要让学生自编习题，是作者在教学中总结出的经验，可以使学生有效地巩固知识，锻炼发现问题、分析问题的能力，培养探究学习的习惯，还可以增强学生的自信心，让学生享受到学习的快乐。本文阐述了尝试这一实践的依据原理、操作模式、作用效果及教学中的注意事项，有一定的应用价值。

简介：摘要：作业是课堂学习的知识、技能及时巩固的重要途径，也是学生能力提升的重要途径。要切实贯彻落实双减政策，践行轻负高效，提高教育教学质量，保障学生健康成长。

简介：摘要：本研究旨在有效结合阅读和写作，引导学生阅读涉及亲近自然主题的文本，培养他们对大自然的热爱与尊重，促进情感表达和创作能力的提升。通过体验自然的生机盎然之美，学生将激发对自然的独特感悟，拓宽心灵的视野，培养审美情感和文学素养，从而在作文创作中展现更丰富的情感表达和独特见解。