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  • 简介:Q:理解大脑对于理解深度学习来说有多重要?反过来呢?A:就像许多早期从事神经网络研究的人(包括我的同事GeoffHinton和YannLeCun)一样,我相信,当我们思考我们对于大脑已经知道了什么的时候,我们会有不错的机会来从中学习一些对于搭建AI来说有用的东西,并且这一点随着神经科学家们收集了越来越多的大脑数据而变得越来越确定。

  • 标签: 学习过程 AI 机器学习 神经网络研究 理解深度 神经科学家
  • 简介:通过对当前浙江省流通主体结构、流通组织规模、流通业态、流通设施、流通技术以及流通制度的评估,分析未来一段时期流通创新面临的内外形势,提出"十三五"时期浙江省流通创新的基本思路,并对"十三五"时期浙江流通创新发展应重点推动的举措提供建议。

  • 标签: 服务业 流通业 流通创新
  • 简介:提出了"中国大众体育的发展可以以‘自给自足’的方式进行"的论点;自给自足发展大众体育需要政府政策与理论的引导、培养"自我体育"意识、发展户外体育活动、提倡随时随地地锻炼、推进家庭体育的发展、单位内部定期开展体育健身活动举办体育比赛、设立单位健身俱乐部、加强社会各部门之间的协调合作能力做到资源共享等理念。

  • 标签: 大众体育 自给自足 家庭体育
  • 简介:随着人民生活水平、体育意识观念及消费水平的提高,休闲体育在国内逐渐兴起,已成为一种社会文化与经济模式.本文对休闲体育的现象进行调查,并对休闲体育的价值进行分析和探讨,从物理、社会、经济、文化等方面着手研究,分析研究我国休闲体育的起源、发展和现状,为国内休闲体育持续发展奠定良好的基础.

  • 标签: 休闲体育 价值 发展 绿色休闲生活
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  • 简介:装备发展要跳出“尾随式”模式,争取跨越式的发展,就“弹炮合一”武器系统现状、特点、发展趋势作了探析,并对我国发展“弹炮合一”武器系统提出了建议,具有现实意义。供有关部门参考。

  • 标签: 武器装备 舰艇 导弹 舰载武器系统 射程 舰炮
  • 简介:高等教育发展是一个综合的、系统的、全面的发展,影响我国高等教育发展的因素是多方面、多层次、多方位的,有的是直接作用,有的是间接作用,而实际上就是一个合力作用的结果,各种因素组合方式和强弱程度决定了高等教育的发展.从高等教育的内部和外部两个方面,对影响我国高等教育发展的因素进行了深入的分析.正确、深刻地认识这些因素,树立完整、科学的高等教育发展观非常重要.

  • 标签: 高等教育 教育发展 影响因素 中国 教育制度
  • 简介:党的十九大报告提出了坚持以人民为中心的发展思想,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一.文章明确指出,中国共产党要始终坚持以人民为中心的发展思想,就是要坚持人民至上的价值取向,努力实现全体人民共同富裕的奋斗目标,坚定全面深化改革的正确道路和前进方向.

  • 标签: 以人民为中心 共同富裕 全面深化改革 人民至上
  • 简介:高等教育进入大众化阶段以来,高等教育质量成为关注焦点,高校通过内部组织变革,成立促进教师教学发展的机构是其力争提升教育质量的重要举措。美国高校教师教学发展机构在调查研究、组织运行、权利关系、效能评价等方面的研究资料较为丰富。国内对美国高校教师教学发展机构重在经验介绍,但逐渐出现对本土高校教师教学发展机构的研究。通过对中美两国相关文献的梳理,进一步拓宽此领域的研究视野,对高校教师教学发展机构建立发展形成较为系统的认识,以期促进我国高校教师教学发展机构研究方面的深入探索。

  • 标签: 教学 教学发展 教学发展机构
  • 简介:教师是教育发展的必要条件,教师教育的质量和水平直接影响着区域的教育质量与水平。在分析了教师教育特点及改革走向的基础上,提出了云南省教师教育改革发展的策略选择。

  • 标签: 教师教育 策略 选择 发展
  • 简介:关于发展高等职业教育的思考张启龙,吴小都我国的经济已逐步走向市场经济,随着市场经济的发展,科技的进步,产业结构和职业结构的变化,职业教育的中等教育模式已不能完全满足经济发展和企业生产的需要。1994年国务院《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》...

  • 标签: 高等职业教育 培养目标 中等职业教育 高等职业学校 高等专科教育 教育发展
  • 简介:以陕西榆林12个县(区)为研究对象,选取反映区域经济发展水平的重要经济指标,通过对原始数据的采集处理,运用系统聚类分析的方法对社会经济发展水平进行聚类。最终将各地级县的经济发展水平划分为4类,分别进行客观评价,并就经济发展不平衡的现状提出了一些相应的对策和建议,以期为有关部门的政策制定提供参考。

  • 标签: 榆林 区域经济 发展水平 聚类分析
  • 简介:随着经济社会的不断发展,人口老龄化问题日益严峻,传统家庭养老面临着严重的冲击,养老机构正在逐渐成为更多老年人的选择.本研究采用实地调查和访谈法,对郑州市社会养老机构进行实证研究.结果表明,郑州市养老机构总体处于初步发展阶段,机构入住老人多为半自理及完全不能自理者,机构管理和护理人员缺乏且专业化水平不高,机构总体运营状况一般或存在困难.在此基础上,针对目前郑州市养老机构中存在的问题,从政府、媒体、机构、护理人员队伍建设等方面提出针对性建议.

  • 标签: 郑州市 人口老龄化 养老机构
  • 简介:一、顶层设计理思路目前,呼伦贝尔学院教育科学学院面临着两个方面的转型任务:一是师范教育向教师教育转型;二是学校向应用技术型大学转型。基于此,教育科学学院提出了“以内涵建设为依据、以转型发展为指导、以提高人才培养质量为目的”办学指导思想,建立起学院发展的体系。一是从定位、定格和定性三个维度上进一步明确了办学定位。二是根据现有专业,提出了“学前教育(汉语授课)做强、心理学(心理健康教育)做优、学前教育(蒙古语授课)做特”的专业建设与发展思路。三是根据教师专业发展的现状,

  • 标签: 人才培养质量 学院发展 教育科学 呼伦贝尔 办学指导思想 心理健康教育
  • 简介:在拉丁美洲,私立研究中心引领了社会和政策领域的研究热点。与公立大学相比,它们发展得更成熟,成果更丰富,也更具影响力。巴西私立高等教育由不同文化背景的、具有历史沿袭的团体组织构成,毕达哥拉斯学院是其中新兴的第三种办学模式,堪比凤凰城;智利的高等教育日益向私有化发展,私立高等教育已经成为高等教育的主导,并利用有限的经费获得了较高的学术能力;墨西哥私立高等教育类型多样,低端或需求满足型学校数量众多;乌拉圭是拉美最后一个批准私立高校的国家,其私立高等教育发展较迟的原因在于天主教对社会的影响较小、公立教育的质量较高以及国家对私立高校的约束较强,但私立高等教育仍与公立高等教育在研究生教育领域展开了新的竞争。本刊已连续四期刊登菲利普·G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期刊登该书有关拉丁美洲私立高等教育的相关文章,以飨读者(标题系编者所加)。

  • 标签: 私立高等教育 民办高等教育 拉丁美洲 巴西 智利 墨西哥
  • 简介:<正>古代哲学中关于本体或本原的理论占主导地位,关于认识的理论是从属于关于本体或本原的理论。本体论是认识论的基础,认识论在本体论的基础上展开,并为本体论服务。随着人们以具体物为万物的本体、本原,向以一般物、共相为本体、本原的发展,一般物、共相和概念相结合,变成了精神性质的本原物。这种把客体分裂为二和认识分裂为二以及这种分裂的相结合,就进一步使世界也分裂为二,形成了相互对峙的两个世界:实物、物质世界和神、理念世界。基督教以二个世界的对立为理论基础,进一步宣扬天国与人间的对立。近代哲学

  • 标签: 笛卡尔 上帝 本体论 欧洲近代哲学 认识论 逻辑线索