简介：现阶段，随着媒体网络的迅速发展，网络信息平台和网络技术成为高校学生学习和生活重要工具。这给高校学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。在新媒体迅猛发展的情况下，推动高校思想政治教育途径的创新势在必行。

简介：敢说向我看齐的人──记河南省优秀教师田新德段瑞峰一间小平房，一个破柜子，加上陈旧的桌子、简陋的床，就拼凑成了省优秀教师田新德的家。他教过的学生有的成了经理、厂长，有的成了领导干部，每当他们看到回老师这不能算家的家时，总有一种说不出的酸楚，纷纷劝他下海...

简介：中央农业广播电视学校是由23个部门联合举办的多形式、多层次、多功能的农民教育培训学校，是覆盖广大农村的远程教育培训体系，是我国重要的农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养。

简介：

简介：随着我国资本市场的日益发展,企业的直接融资方式也趋于多样化,可转换公司债券(以下简称可转债)作为近年新出现的融资品种,在上市公司的融资选择中占据了相当重要的地位.

简介：本文审视了广播电视大学考试的历史功绩与存在问题，分析了新时代出现的新问题，强调了借鉴学习时空不分离的传统教育经验，利用政策优势、招生优势与社会发展，把握发展机遇，在考试内容与方式上深化改革，同时，抓好教学其他环节，为广播电视大学考试改革谱写新篇章。

简介：近年来，“素质教育”成为教育界乃至全社会共同关注的一个热门话题。实施“素质教育”不仅是我国基础教育改革的紧迫任务，同样也是我国高等教育改革的紧迫任务。

简介：外语教育技术科学是在外语教学实践中，以信息技术为手段，以语言教学为导向，综合运用多种新媒体载体等教学资源，以促进外语学习和改善外语学习效果的综合性、信息化的外语学科教学方法论。本文拟从混合式学习、移动学习、虚拟学习以及深度学习几个方面，来探讨新媒体时期以外语教育技术为基础的外语学习的范式转型。

简介：近年来,中国式微课与国外引入的翻转课堂相结合的实践在得到大力推进的同时,日渐突显“微课应用难、翻转仅停留于形式”等问题,众多学者普遍认为：教师观念转变难是翻转课堂受阻的重要原因之一.作为一项系统工程,教育信息化绝不能仅靠教师单方面的一厢情愿或独立行动,更需要从学校教育体系宏观审视,以围绕教师观念转变为中心,进一步明确翻转课堂引领学校变革之挑战,应是当前翻转课堂不容忽视的重要课题.

简介：本文结合后效作用理论，采用描述性研究方法，对193名非英语专业本科生进行了问卷调查和访谈，探索了新大学英语四级对学生英语学习的后效作用，提出了一些提高其积极后效的建议，以推动大学英语教学改革，切实培养学生的英语综合运用能力。

简介：新媒体技术的迅速普及，对传统显性思想政治教育方式提出了前所未有的挑战。新媒体与隐性思想政治教育的渗透性、开放性、自主性特征存在内在统一性，可以使高校隐性思想政治教育的作用得到更好发挥。因此，要充分利用新媒体技术，探索具有互动特点的主体性教育方式，打造隐性思想政治教育的平台，培育积极向上的校园文化，改变隐性思想政治教育信息的传播方式。

简介：本刊讯日前，兰新哲校长在综合楼十楼会议室主持召开了学科专业建设研讨会。副校长郭红霞，各教学部主任、副主任，党政办公室、教务处有关负责人参加研讨。会议围绕我校专业设置与陕西经济社会发展的关系、各教学部及学校的办学优势与特色等问题进行了广泛深入的研讨交流。兰校长指出，学校将中心工作转移到学科专业建设与质量工程上一年多来，创建了校、院与系部两级学科专业建设委员会，专业综合改革和示范性高职创建活动进入攻坚阶段。他希望通过认真梳理，进一步总结，提炼好学校的办学优势与特色，激发广大师生工作学习的积极性和创造性，把学校早日建设成为特色鲜明的创新型示范性高职院校。

简介：河北省高污染行业和高能耗行业存在一定的相关性,五大＂双高＂行业为钢铁、水泥、火电、焦化、玻璃行业。在新常态下,要实现＂双高＂行业转型升级,就要实施＂双高＂行业走出去战略,加强能耗、排污等环保监管,以循环经济发展模式代替传统经济发展模式,培育＂双高＂行业环保产业链,对接京津环保标准倒逼产业转型升级。借助＂一带一路＂、京津冀一体化、产业结构调整的契机,实现质的提升及可持续发展。

简介：新常态下高职教育质量评价体系建设,必须遵循职业教育规律,必须按教育质量评价要素确立评价标准,采用新的评价模式,确立考评分值。应当建立与传统教育评价体系既有相互联系又有区别的评价机制,适应职业教育承担历史责任的要求。

简介：摘要：互联网和信息技术的飞速发展使社会进入了新媒体时代，在新媒体时代背景下，每个人都是信息内容的生产者和接收者。当代大学生作为走在互联网前沿的群体，在使用互联网的过程中更多的受到新媒体的影响，新媒体包含的思想和价值观念或多或少对当代大学生的思想产生了影响。因此，加强大学生的思想政治教育工作，做好学生的思想引领，是促进学生健康成长的关键。基于此，本文针对新媒体时代大学生的思想政治教育工作进行了探讨。

简介：哲学的社会声誉不太好，原因是多方面的。其一，现实生活的节奏太快，人们面临着诸多生存的实际问题的压力，给人的印象是，哲学对解决现实的生活压力没有用处；其二，以往对哲学的解说，往往将其与“玄”结为一体，使人们形成哲学即玄学的印象，并认为玄学是无用的；其三，在社会教育体系中，哲学一直作为政治课，人们由此认为，哲学即政治，

简介：2011年起,教师资格证考试从＂省考＂转变为＂国考＂,这一转变对学前教育专业人才培养提出了新的挑战,教师资格证国考在考试科目、考试性质和考试对象等方面都提出了新的要求,为适应这一要求,学前教育专业人才培养应实现三个转变：从知识本位向能力本位转变、从侧重专业技能向实现全面发展转变、从单一评价向多元化评价标准转变,以提高学前教育专业人才培养质量和考试通过率。

简介：对学院自建校以来不断积极探索教育教学改革,提出的＂工厂化办学,办工厂化大学＂的办学理念以及专业设置市场化、课程设计实用化、人才培养适用化、师资建设双师化、服务管理人性化、校企合作实质化、办学资源社会化、就业服务全程化的＂八化＂办学思路予以了全面阐述。

简介：当代大学生所面临的就业市场特征，主要表现在就业市场的动态性和择业过程的动态性两个方面。针对这样的动态性，大学生在做职业选择的时候必须要全面考察内部的资源和限制因素，才能制订出符合个性特征的生涯发展方向。

简介：如何改革已有的大学英语课程,合理、有效地设置大学英语课程成为摆在高校英语教师面前的重大课题。通识教育是具有普遍意义的人生教育,是高校英语教学改革的方向,是培养全面人才的重要途径。本文结合大学英语课程实践,探索贯穿通识教育理念的大学英语课程整合的有效模式。