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  • 简介:摘 要: 新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,全国人民精诚合作,众志成城,共同抗疫,目前疫情防控已经取得了阶段性的胜利。本文认真分析疫情防控常态化给高校辅导员工作带来的挑战,提出高校辅导员工作应采取的应对策略和方法,为更好增强大学生思政教育工作的针对性和实效性提供借鉴。

  • 标签: 疫情防控常态化 辅导员工作 创新与思考
  • 简介:职工教育培训工作开展以明确各级领导责任,健全培训网络,有效保证项目的实施,在实施的过程中不断结合生产实际改进工作方法,提高培训效果。在完善培训制度的同时,细化考核,创新机制,有效推动培训工作规范运行,夯实培训工作基础。

  • 标签: 明确责任 健全网络 改进方法 创新机制 职工教育培训工作
  • 简介:正确运用组织行为学理论,有助于思想政治教育的理论创新,对提高思想政治教育的有效性具有重要的启发意义:借鉴期望理论模型,激发教育双主体的内在动力;借鉴组织文化理论,构建具有中国文化独特个性的思想政治教育新模式.

  • 标签: 思想政治教育 创新 组织行为学 运用
  • 简介:坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。文章以浅显易懂的语言,结合高职学院的实际情况,对思想政治理论课授课实践进行总结概括,为课程体系建设提出对策,对思政课更好发挥育人阵地功能提出了良好途径。

  • 标签: 思想政治 高职院校 思想政治理论课体系
  • 简介:创新已经成为我国社会经济发展的主要驱动力。当前,国家正在高等学校大力推进旨在提升高等学校创新能力的“2011协同创新计划”。但值得注意的是,由于种种原因,我国高校的协同创新工作还存在一些问题,这些问题严重制约了协同创新工作的成效。因此,深入剖析当前高校协同创新3-作中存在的问题,并从问题出发寻找解决的对策与途径已经成为推进该项工作深入开展的关键。

  • 标签: 高等院校 协同创新 问题及对策
  • 简介:高职院校近年大规模招生导致学校实践教学资源缺乏、手段单一、缺少创新性。为丰富和改革实践教学体系,高职院校可以通过参与低碳社区建设,以低碳社区建设为平台,从高职院校的专业设置、校外实习基地建设、校内实训室建设、实践教学环节设置、"双师型"教师培养、实践教学机制规范六方面探索创新高职实践教学的途径。

  • 标签: 高职院校 低碳社区 实践教学 途径
  • 简介:迎接知识经济时代,实现我国科教兴国战略,构建终身教育体系,成人高等教育发展必须加快速度,在教育观念、办学模式、人才培养模式、教学方法、质量评估与考核制度、管理体制等六个方面进行创新

  • 标签: 知识经济 成人高教 教育观念 办学模式 教学方法 质量评估
  • 简介:写作是一种创造性的脑力劳动,它需要人们心智的全部投入;写作又是一门综合性很强的学科,它需要人们具备多方面的知识和能力。因而,它决定了写作既具备艺术性的特征,又具备科学性的特征;决定了写作是一项复杂的、多维的、综合性的系统工程.对于它的研究,没有经过相当长的一段时间,相当一部分人的努力;没有通过一定的理论指导,反复的实践反馈;没有进行多角度的审视,关系间的探寻,而想取得

  • 标签: 电视中专 语文科 写作教学研究 语文教育界 语文界 情境教学法
  • 简介:摘要:目前,国家正在号召高职学校通过培养创新创业型人才来带动就业问题。为响应号召,一些高职学校通过建设人才评价指标体系来为国家培养创新创业型人才,进而建设创新型国家。本文首先分析创新创业型人才的标准,然后建立一套创新创业型人才培养的评价体系,包括评价原则和评价方式,推动人才培养,进而推动创新型国家的建设。

  • 标签: 创新创业 人才培养 评价体系
  • 简介:该文以新课程实施为背景,对教研员角色作出新的再定位,即教研员要由国家课程和教学大纲的诠释者而成为课程和教学理论的研究者;由教师教学水平的鉴定者而成为教师专业自主化发展的指导者;由浮于事务、发号施令的“准官员”而成为组织协调、为教师业务发展搭建专业平台的服务者。由此而进一步提出教研员选拔、考核机制的创新,即构建成熟、权威的教研员准入制度,以考试、考核、考察等完成入职选拔程序,以多元评价主体、多维评价向度与开放、灵活的评价方法三者相配套来试行对入职教研员的考核。

  • 标签: 教研员 角色再定位 选拔 考核
  • 简介:高等数学是理工类各专业的一门重要基础课,该课程既要为学生后续专业课学习提供必要的知识基础,又要为学生完成后续学习任务奠定良好的能力基础。因此,高等数学课程建设和教学改革是一项重要且有意义的工作。本文从高职高专院校高等数学教学内容改革、教学方法改革及教学模式改革等方面总结了高等数学课程建设和教学改革的探索与实践。

  • 标签: 高职高专 高等数学 教学改革 创新
  • 简介:广播电视大学向开放大学的战略转型,实现历史新跨越是历史的必然。建设人力资源强国,构建终身教育体系的战略任务,构成了开放大学人才培养模式改革的外部适应性新要求。分析和研究中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的积极成果和存在的问题,重构人才培养课程体系及教学内容、基于云计算和3G移动通讯技术的教学技术支持环境、可视化职场虚拟学习环境和教学模式,是实现广播电视大学向开放大学转型必须解决的重要问题。

  • 标签: 开放大学 战略转型 人才培养 模式创新
  • 简介:"全国维护职工权益杰出律师"表彰暨工会法律部长会议2015年12月1日在北京召开。全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记李玉赋在会上强调,各级工会要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于法治建设的重要论述,按照"四个全面"战略布局,

  • 标签: 工会工作 法治化建设 改革创新 五中全会精神 党组书记 全国总工会
  • 简介:兖矿集团东滩矿多年来,他们始终把班组建设作为深化安全放心工程的着力点、支撑点,坚持以人为本,大胆创新班组管理方式,围绕安全、管理、技能、效益、和谐“五型”班组建设目标,积极探索实践“十化”管理模式,形成了一系列行之有效的具有东滩特色的“五型八化”班组工作运行机制,保障了矿井连续七年安全健康稳定发展。一、班组设置合理化。做好班组管理工作首先要科学合理的设置班组。他们根据矿井安全生产实际,按照符合专业划分、利于提高效率、便于管理的原则,由安监处、工资科、纪委、工会、组干科等科室联合对全矿原有班组进行审核梳理,理顺关系,优化编制,班组数量由原来的406个精简为现在的353个。安监处建全全矿班组组织机构图表和班组长数据库,及时掌握更新,确保管控到位。

  • 标签: 安全健康 班组建设 放心工程 创新 矿井安全生产 管理方式
  • 简介:邓小平同志在带领全党、全国人民建设中国特色的社会主义道路中,全面继承毛泽东领导干部“德”的内容,并结合中国社会发展的实际,把握社会主要矛盾,对领导干部的“德”作了实事求是的创新、发展,指导着中国革命取得全面胜利。

  • 标签: 邓小平 毛泽东 领导干部 “德” 创新发展
  • 简介:本文在分析教育券制度解决城市务工人员子女就学难的优越性后,从学生就学信息系统建立、专属机构创建、政府财政投入方式改革的方面,对建立教育券制度进行了初步探索。

  • 标签: 教育券 城市务工人员子女就学 制度创新
  • 简介:我校沿着“绿证教育”办学方向。一步一个脚印,实践和发展了陶行知先生的“知行合一”精神,探索出“三教统筹、农科教结合”的绿色希望之路。由于开设了绿证教育,我校师生在不断地创造着社会财富,绿证教育又在不断地充实、壮大着这支由一届又一届毕业生组成的科技致富主力军。

  • 标签: 实践 教育经验 绿色证书 创新 “知行合一” 农科教结合
  • 简介:随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济的快速发展,对工商管理人才的需求越来越大,同时对其人才质量的要求也越来越高。课程体系是提高工商管理本科人才质量的关键,本文在对工商管理本科教育课程进行深入研究的基础上,认为应该根据工商管理本科专业的学科特点,本着应用型人才培养的方向和定位,来对工商管理本科专业课程进行改革与创新

  • 标签: 工商管理 课程体系 改革 创新
  • 简介:随着中国科幻作品在国际上频频获奖,科幻文学这一小众文类进入评论家和学者视野,他们在科幻文学理论上不断创新和试验,丰富了文论研究角度和案例来源.从新世纪后出版的科幻小说可以看出中国缺乏具有本土特色的完整科幻文学理论,缺乏中国文化特征,一味模仿西方经典科幻作品;科幻文学本身是科学与文学的结合,其正在努力与中国现实社会发展的科学和工匠精神、中国传统优秀文化相结合,因此科幻文学创作正在成为创新道路上的大胆尝试者,人伦文化特征的熟练运用正在加入中国科幻作家的创作构思中.

  • 标签: 人伦文化 科幻文学 刘慈欣 吴岩
  • 简介:2013年12月20日,在第四届全国职工优秀技术创新成果表彰大会上,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、全国总工会主席李建国说,各级工会要深刻领会习近平总书记关于培养造就高素质职工队伍、加强技术工人队伍建设这一要求的重要意义,把职工技术创新活动向更宽领域和更高层次推进。要充分激发广大一线职工特别是技术工人的劳动热情和创造潜能,把转变经济发展方式、增强自主创新能力、提高核心竞争力建立在拥有一支高素质职工队伍特别是技术工人大军的基础之上。

  • 标签: 技术创新成果 职工素质 工会主席 全国人大常委会 高素质职工队伍 技术工人队伍建设