简介:20世纪80年代以来,随着信息技术的飞速发展,以电子技术、卫星通信技术、计算机多媒体及网络技术为特征的现代信息技术在改变人类生产、生活和工作方式的同时,对当前教育的发展不可避免的产生深刻影响。信息技术在教育教学领域的应用,导致了教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革,并进而导致教育思想、教学观念、教与学的理论及教育体制的变化。本文试图通过对教育技术内涵及发展的分析,对照电大教育改革和发展中存在的问题,探讨如何运用现代教育技术,深化电大教育改革,落实《面向21世纪教育振兴运动计划》,建立起具有中国特色的远程开放教育体系。
简介:随着全球经济一体化的加剧和知识经济的蓬勃兴起,高等教育逐渐由前端教育变为终身教育,构建终身教育体系已成为我国教育改革和发展的重要目标;而构建终身教育体系要通过发展继续教育来实现;因此,如何发展和完善继续教育以构建我国的终身教育体系就成为政府和社会各界,尤其是教育界最为关注的热点问题之一;在发展和完善继续教育的过程中,高校扮演着极其重要的角色;高等院校作为我国开展和完善继续教育工作最重要的基地,其在继续教育中发挥的作用直接影响着我国继续教育发展的成败。由此,笔者对新时期高校继续教育工作发展的重心,高校继续教育工作存在的主要问题,以及新时期高校应如何改革和创新继续教育工作进行了深入的探讨。