简介:文章立足高职院校立德树人教育研究,分析高职院校育人方面存在的不足,尝试进行思想政治教学、社团活动和学工处日常管理三者有机结合形成的"三位一体"思想政治教育模式在高职院校应用的研究。并提出该模式在高职院校应用时要认清三者教育对象的一致性、教育内容和方法的互融性、领导管理统一性的建议。此次研究符合人的整体性和教育的整体性思想,有利于高职院校学生形成和谐健全的人格,健康快乐地成长,有助于探索高职立德树人路径研究。
简介:将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育,是高校思想政治教育工作的一项重要内容。应按照社会主义核心价值体系建设的总体要求,结合大学生的思想特点和成长规律,着力于发挥五个作用——思想政治理论课的主渠道作用、社会实践的“第二课堂”作用、校园文化的教育功能作用、辅导员的管理服务作用、先进典型的示范引导作用,把社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化建设、学校管理和服务的全过程。
简介:随着研究生教育体制的转化和研究生招生规模的迅速扩大,研究生思想政治教育越来越受到关注。本文以广西师范大学为个案,通过抽样问卷统计分析,对研究生群体现状及研究生思想政治教育现状进行把握,探讨了研究生思想政治教育的对策。
简介:“建设社会主义新农村,关键是增加农民收入,农民增收要靠提高素质,提高素质归根到底要搞好教育。”在广东省建设社,会主义新农村座谈会上,中共中央政治局委员、省委书记张德江谈到广东农村劳动力中初中以下文化程度的占84.1%时。抛开讲稿激动地说,“不抓教育就是对广东人民不负责任!”
简介:30年前的1978年是激动每一个中国人的年份,中共十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了中国改革开放历史新时期。解放思想,改革开放,实现了中国当代发展历史性的转折,中国命运由此改变,社会转型由此开始,这无疑成为中国历史新的标志点。通过对市场经济体制建立历程的大致回顾,确立了当前改革的重点,以及对市场经济体制进一步完善所需要的以宪政、民主、法治三位一体的政治体制改革的展望。
简介:胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,明确了现阶段我国社会主义思想道德建设的总体目标,细化了我国社会主义精神文明建设的具体任务。学习和贯彻讲话精神,加强和改进大学生思想政治教育工作,是高等院校责无旁贷的使命。
简介:微博作为一种迅猛发展的新兴媒介,是当前高校思想政治教育不可回避的领域和话题。高校辅导员应主动占领微博阵地,充分认识利用微博开展思想政治教育工作的可行性和必要性,积极探索微博载体下辅导员工作的新思路,构建富有实践性、操作性的思想政治教育新路径。
简介:毛泽东的《读社会主义政治经济学批注和谈话》,认真研究和深入思考了苏联社会主义经济问题和中国社会主义经济问题。这对马克思主义政治经济学与中国社会主义经济建设实践相结合,探索和创建中国社会主义政治经济学,做出了丰富而又珍贵的重要理论贡献。
简介:社会主义思想政治教育的灵魂是爱国主义、集体主义和社会主义思想,它是增强我国民族凝聚力的重要思想来源和理论基础,是社会主义文化的主旋律,也是当代思想政治教育的根本保证.本文从江泽民同志不同时期的有关重要论述出发,对当前社会主义思想政治教育中的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育的重要地位和作用进行了论述.
简介:思想政治教育永远承担着为社会主义经济基础服务的使命.在社会主义市场经济条件下,传统的高校思想政治教育面临着严峻的挑战和有利的机遇.建立与社会主义市场经济相适应的德育体系,已成为当前高校思想政治教育的新课题.
简介:新时期随着市场经济的深入发展,高校思想政治课教学方式要进一步创新,实现与社会的良性互动就是一个较佳选择。本文试从分析新时期高校思想政治课教学与社会互动的现实困境入手,探讨思想政治课教学与社会互动的时代价值,最后对互动路径进行了科学的分析研究。
简介:“双创”教育改革对高校多技能人才培养提出了高标准与高要求。“双创”能力根本上更需要重视社会主义核心价值观以及工匠精神的融入和塑造,从而培养大学生确立理性务实的创新创业观。梳理了天津电子信息职业技术学院思政理论课融合创新创业教育的做法,进一步提出了更新创新教育教学观念、构建“思创融合”教育教学模式、加强产教融合等对策和建议。
简介:
简介:思想政治教育工作与专业教学如何融合的问题,长期以来一直困扰着教育工作者。山东广播电视大学会计学院将法制教育、职业道德教育融入会计专业教学过程,培养学生的艰苦奋斗精神和团队合作意识,并在创新校园文化氛围、突出校园文化专业特色方面进行了有益的探索。
简介:当前国际国内的局势与现状,尤其是我国面向世界,对外开放中的现实要求突出和加强爱国主义教育,中央为此颁布了《爱国主义教育实施纲要》。爱国主义是全民教育,成人教育院校是进行爱国主义教育的重要场所,其政治理论课无疑应发挥积极的作用。爱国主义是个历史范畴,它虽然具有一些一贯的、基本的内涵,但不同的时代却赋予它各自的内容。中国的近代是落后挨打、备受
简介:网络流行语作为一种"新兴语言",在当代大学生中迅速普及、广泛使用。通过对大学生网络流行语使用情况分析,可有效掌握大学生的网络行为,分析网络对大学生学习生活的影响,从而帮助对大学生思政教育做出有针对性的改变,使思政教育更有活力。
简介:中宣部、教育部2005年教改方案实施以来,纲要课教学模式改革就一直是各高校一线教学教师研究的重点、热点问题。文章以笔者所在学校的纲要课的教学改革为例,结合管理学中的"整合"概念,提出了纲要课三整合的整合式教学模式,以切实提升纲要课的教学实效性。
“三位一体”思想政治教育模式在高职院校立德树人研究中的应用
如何将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程
当代研究生思想政治教育现状及对策研究——以广西师范大学为个案
中共中央政治局委员、广东委书记张德江谈:农民要致富 最终靠教育
对从单一市场经济体制改革向经济——政治双向体制改革转变的考察
以社会主义荣辱观教育为核心加强和改进大学生思想政治教育工作
高校辅导员提升思想政治教育可接受性的新路径——基于微博视阈下的探索
毛泽东对中国社会主义政治经济学的理论探索(上)——纪念毛泽东同志诞辰110周年
论当前社会主义思想政治教育的重要地位和作用--学习江泽民同志的有关重要论述
建立与社会主义市场经济相适应的德育体系——高校思想政治教育新课题的理论思考
新时期高校思想政治课教学与社会互动研究——基于福建省湄洲湾职业技术学院的调查和实践
“双创”视域下高职思想政治理论课教学研究——以天津电子信息职业技术学院为例
中央广播电视大学一九九三年上半年期末补考 经济九二级第二学期政治经济学(二)试题
思想政治教育如何与会计专业课教学相融合——以山东广播电视大学会计学院为例
浅论爱国主义教育的落脚点——兼谈成人教育政治理论课与爱国主义教育
大学生网络流行语使用情况分析及对思想政治教育工作的启示——以理工科专业大学生为例
思想政治理论课整合式教学模式实践与研究——以福建师范大学协和学院《中国近现代史纲要》课程整合式教学模式改革为例