简介：台湾大青枣为热带果树,对气候适应性强,具有投产早、产量高而稳等优点,且果实成熟时间正直鲜果淡季,极具市场潜力和开发前景。文章从选种、选址、栽植、栽培与管理、病虫害的防治几方面详细阐述了台湾大青枣无公害栽培的技术要点,为大青枣无公害栽培提供了技术指导,以提高其市场竞争力。

简介：介绍了音频文件的来源及主要格式,并就音频文件的格式转换及常见音频文件的剪辑方法作了深入地探讨.

简介：“汽车电工电子技术”课程具有非常强的专业性和实践性。因此,该课程在课程模式、授课手段和考核方式等方面,应针对学生素质能力进行课程的设计、注重锻炼学生的实际操作能力,不断进行教学探索和改革,以期取得良好的教学效果。

简介：单片机应用系统的运行环境存在各类干扰,如果没有采取抗干扰措施或者抗干扰措施不力,投入实际运行时将不能正常工作。开发一个单片机应用系统在抗干扰方面所做的工作常常要比在实验室研制样机要多。因此,抗干扰技术是单片机应用系统研制中不可忽视的一个重要内容。

简介：文章从技术类课题研究方案的含义与作用、研究方案撰写前的素材收集工作、课题研究方案的结构要求等方面，阐述对技术类课题的研究方案的撰写方法。

简介：有研究表明,从1989年至2008年,电子设备在整车制造成本所占比例,由16%增至30%以上。无论是市场重心向发展中国家转移,还是技术重心向电子技术倾斜,都将势必影响到汽车电子发展的方向。

简介：ZigBee技术作为一种短距离、低功耗、低成本的无线通信技术,有效地弥补了短距离无线通信的一些不足和缺点。通过利用zigbee通讯协议提出了一个无线数据采集传输系统方案,设计并实现了数据采集传输系统的网络结构、硬件组成和软件程序流程设计,该系统具有覆盖范围广、适应性强、性能安全稳定、操作简单等特点,实现了数据无线采集和传输的功能。

简介：《DSP技术》是一门理论紧密联系实际的课程。针对职业教育类院校的特点．本文从课程内容、授课方式、实验环节、课程资源开发、学业成绩等方面提出了本课程的改革方式．并通过教学实际效果证明了改革的重要性和提出方法的有效性。

简介：2009年是邢台职业技术学院建校30周年。在这30年中,我院从中等技术学校到高等职业学院,再到国家师范性高等职业院校,实现了跨越式发展,为中国高等职业教育的发展做出了重大贡献。

简介：GPS（全球定位系统）已经在测绘、生产中得到了广泛的应用,传统的控制测量方法如三角测量、导线测量已被GPS控制测量所取代。如何制定切实可行的GPS测量技术课程实践方案,是关系到学生能否掌握GPS测量理论与实际应用的关键。高职院校GPS测量技术课程应从应用的角度出发,按GPS网方案设计、GPS网外业实施、GPS网数据处理等三个方面,制定GPS测量技术课程实践方案。

简介：随着互联网的不断发展,信息技术随之更新,人们交流互动的方式也在加强,BBS（BulletinBoardSystem,电子布告栏系统）就是其中一种。使用BBS进行信息交流、讨论已成为网友主要工具。本文重点阐述了基于ASP的BBS系统的规划设计。

简介：摘要多媒体技术已经应用到各个学科领域，并且发挥了重要作用。本文阐述了多媒体技术对教学活动的影响，以及实际应用。

简介：介绍了用ASP技术解决新闻栏创建和自动更新的问题，为网页制作过程中新闻栏的使用提供了一种良好方法。

简介：芬兰的职业技术教育是成功的。其主要做法有：倡导平等教育的理念；不断提升职业技术教育的学历层次；面向市场，重视培养学生的实践操作能力；建立政府-企业-学校三位一体的合作机制；形成尊师重教的社会氛围；加强学校自治和民主管理；建立科学的评估机制，完善质量监督体系。这些做法对促进我国职业教育体制改革有着重要的借鉴作用。

简介：

简介：《温州职业技术学院学报》是浙江省教育厅主管、温州职业技术学院主办的综合性学术期刊。季刊,大16开本,96页,国内刊号CN33—1276/Z,国际刊号ISSN1671—4326。2008年、2011年被评为＂中国高职高专核心期刊＂;

简介：摘要创新能力是一个人、家庭、企业、机关、学校乃至国家、民族兴旺发达的根本保证和前提，如何从娃娃抓起，从中小学抓起，着力培养他们的创新能力，是当前我们的教学目标之一。

简介：围绕教学策略创新的主题,从课程内容的选择和序化、教学场景的布置、教学任务的创设、教学活动的实施、教学设备和材料的准备、学生学习效果的评判六个方面阐述创新的思路和做法,同时以案例方式对教学实施环节进行了说明。

简介：大港职教集团是以宁波职业技术学院为主、省内外20多所中高职院校共同参与的综合性职教集团。职教集团在学院主要承担着招生宣传、就业指导、成人教育、继续教育、东西部合作办学和人力资源开发等多种形式的办学项目，旨在推进学院服务区域经济工作，努力构建学院服务型教育体系，增强学院社会服务能力。

简介：本文介绍了日本的职业技术教育体系及其成功经验,论述了职业技术教育也需要坚持多层次办学方针的必要性.