简介：摘要思想政治工作在艺校学生培养过程中是一项非常关键的工作，是艺校实现育人目标的根本保证，也是艺校实施育人工作的重要措施和渠道，具有教育、激励、调节、转化、开发等重要职能。而班主任作为最前线的学生工作者，在学生的思想、学习和生活等方面都负有重大职责，是学校开展学生思想政治工作的主力军，对学生的思想和行为有着不可忽视的巨大影响。因此，为确保很好地开展班级思想政治教育，班主任自身要具备做好班级思想政治工作的基本条件。同时，必须关注艺术专业学生的群体特征，结合时代特征，坚持原则，讲究方法。

简介：文科类公选课对高素质人才的培养和大学生完美人格的塑造至关重要。以河南科技学院的公选课设置为例，从课程结构、师资队伍以及管理等三方面入手，分析了主要存在的问题，并针对这些问题，提出了优化课程结构、合理配备师资以及加强管理等三点切实可行的改革方案，以优化文科类公选课的设置。

简介：本文对一类离散的捕食者一食饵模型进行了动力学分析，讨论了不动点的稳定性和Neimark—Sacker分岔问题，且数值仿真验证了结果的正确性。

简介：基于AT89C51单片机的苯类检测仪由AT89C51单片机、苯类传感器、12位A／D转换器TLC2543组成，以液晶屏显示苯类含量．软件系统包括初始化程序、数据采集程序和显示程序三部分．

简介：网络文化是借助网络孕育而成的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和.工科类高职院校校园文化是学校在人才培养中创造和积淀下来的,并为全体师生员工所认同和遵循的物化环境、价值体系、行为准则的总和.校园文化建设,旨在求真和育人.以校园网络平台为载体传递核心价值观,以社会主义核心价值观引领、以企业文化助推、以中华优秀传统文化丰富、以地域文化滋养、以制度文化保障工科类高职院校的校园文化建设.

简介：青年时期是人生观、价值观形成并趋于稳定的关键时期.本文从理论和实践两个层面探讨新形势下如何引导青年树立正确的人生观、价值观.并对党建工作中如何搞好青年思想政治工作提出了一些合理化建议.

简介：“重义轻利”是儒家义利观的核心理念，“义以为上”、“以义制利”是儒家义利观的基本立场和原则。儒家义利观就其内容而言，主要包括“重义轻利”的价值取向、“先公后私”的利益诉求、“以天下为己任”的责任与担当，对促进当代大学生全面发展，塑造理想人格具有借鉴意义。文章从树立德育新观念、探索德育新模式、创新德育新方法、勉励学生修身养性、营造良好社会环境等视角，提出大学生理想人格塑造的具体路径。

简介：通过分析数学问题，构建与问题相关的系统，在系统内应用辨证的观点分析常量与变量，使孤立的变量相互联系。从而使问题在构建的系统中简化，在构建的系统中得到解决。用系统的观点看数学问题，用辨证方法观变量，有利于开发人们的创新潜能、培养创新精神和实践能力。

简介：综观自清代以来对《聊斋志异》的研究,涉及蒲松龄婚恋观的专著、论文极少,且多侧重其理想爱情观.本文试图通过《聊斋》九篇写实性三角模式婚恋小说,透析蒲氏对现实婚恋的看法和期望,揭示其囿于时代的思想局限性.

简介：文化生态是指在一定历史时期内各种文化要素、不同文化类型与社会环境之间形成的发展状态。良好的文化生态有助于文化的和谐与可持续发展，有助于培育社会主义核心价值观。教育系统的内在关联性、教育过程的动态平衡性、教育内容的互补性、教育方法的人本性、教育方式的适应性是社会主义核心价值观教育的文化生态特征。现今存在的问题是忽视与失衡，以及如何给出优化与提升的对策。

简介：当代社会日益严重的生态危机呼唤着人类生存方式的生态转向。中国古代哲学思想中蕴含着丰富的生态智慧，孟子和庄子是儒道二家的代表人物。孟子从“仁民爱物”的角度出发，提出“天之生物，使之一本”，寻求仁在宇宙万物间的普遍适用性；庄子主张“万物一齐”“物无贵贱”，试图打破主客、内外之间的界限，提高人与万物“一体”的心灵境界。孟子、庄子二人的思想都对当今社会实现绿色发展、树立起新的生态价值观具有重要的启发和借鉴意义。

简介：在《许三观卖血记》中，余华试图探讨一种卓微的、琐碎的小市民生活方式在时代波澜里溅起的人性温清的浮沫。这部作品像一曲温情的生命乐章，有着复沓回旋的音律之美、时而低沉时而高扬的声韵之美以及质朴、怀旧、清新、明快的节奏之美，是一支饱含寓意的灵魂乐章。

简介：儒家义利观是先秦儒家思想的重要组成部分,其中许多思想精华至今仍对企业文化建设有着重要的影响,我们应当充分借鉴儒家义利观的思想精髓,既要抛弃计划经济时代虚伪空泛的高尚主义与平均主义,又要避免不仁不义、唯利是图、见利忘义的行为,建立一种义利并重的现代企业文化.

简介：马克思主义生态文明观是科学揭示和正确处理人类社会与自然界之间关系的基本立场、理论观点和方法的总和。它是包括马克思主义经典作家生态文明观和中国化马克思主义生态文明观在内的有机统一的科学理论体系，是马克思主义理论宝库的重要组成部分。在当代中国，坚持和发展马克思主义生态文明观，对于推进生态文明建设、推动科学发展、促进社会和谐以及改善民生有着十分重要的价值。

简介：通过了解美国作家索尔.贝娄的婚姻生活,再透过主人公赫索格男性这第三人称的有限视角来分析《赫索格》作品里的女性人物形象,充分展示了贝娄从本人的婚姻生活中汲取了丰富的写作素材,创造了真实可靠、生动形象的三类女性人物,也体现了作家的性别观。

简介：大学生这个特殊的群体,在步入大学后,对爱情的追求也日渐成为生活的重要内容。如何让大学生正确对待爱情,恰当处理爱情与学业、事业的关系,陶行知的人生婚恋观对于当代大学生具有一定的教育意义。

简介：我国有着五千年的辉煌传统文化积淀，生生不息，一脉相传，在无形中影响着每个人的价值观的形成和发展，本文通过比较与实验的方式，研究在职业价值观教育和态度教育过程中传统文化的渗透和教学途径、方式。

简介：中国现代化的快速发展，推动着乡村结构的深刻变化，农民的价值观，包括土地价值观、婚姻价值观、消费价值观、乡情价值观等，也随之发生了一系列转变。价值观念呈现出开放性、价值选择的趋利性、农民价值观念的差异性等特点。这一变化表明，新形势下亟须在主流价值观的引导下，教育和培塑农民树立与乡村文化现代化相适应的科学价值观。

简介：孟子的“君子有三乐”章中蕴含着系统的幸福观。首先，要孝亲，立足于基本的生活需要，满足心中最真挚的感情；其次，是问心无愧，不断充实内心的快乐；最后，是广育天下英才，在事业中扩充自己的幸福感。孟子的幸福观启发我们以合理可行的方法去追寻幸福。

简介：胡锦涛同志在党的十八大报告中,简明扼要地用12个词对社会主义核心价值观作了最新提炼。这是从国家、社会和个人三个层面提出的价值取向,具有深刻而丰富的科学内涵。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的内在要求,对于增强国家文化软实力具有战略要义,更能够引领社会思潮、凝聚社会共识,具有极高的理论价值和实践价值。要认真领会和实践社会主义核心价值观,动员全党全社会的力量,一同为确保社会主义核心价值观的主导地位而努力。