简介:摘要实训教学是一种操作性教学,并且中职学生来源复杂,所以组织起来有一定的困难,针对这一难题我进行了探索,认为中等职业教育教学中既要给学生传授专业技术的理论知识,又要通过实践让学生在完成工作任务的过程中获得技术实践知识、操作技能和实践经验,培养职业能力。
简介:旅游业是人类的一项特殊的综合性活动,人们为了度假休憩、观光游览,科学考察,以及访古、探险猎奇,疗养等目的,离开日常的生活范围所进行的一个时期的移动,统称之为旅游。旅游业乃是以旅游资源为赁借,旅游设施为条件,为人们旅行游览服务的行业。它是当今世界上发展最迅速的一项新兴事业。随着技术革命所带来的社会生产力的飞跃发展,人们的生活方式将发生深刻变化,旅游活动势必日益普及,成为人们生活所必需。旅游业是国民经济的重要组成部分,同其它经济部门比较,具有无法比拟的优势:首先是投资少,周转快,经济效益好;其次是可以带动其他行业的发展;第三是劳动密集型行业,可以安排大量的人员就业。濮阳市作为一个新兴的城市,随着工农业生产的发展,精神文明和城市意识的建设,国家卫生城市的创建,在濮阳发展旅游业势在必行。
简介:高职院校承担着为社会培养高素质、应用型、技能型人才的重任。如何针对高职院校学生的学习风格,构建高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的策略,是增强高职院校思想政治理论课实效性的关键之一。本文从对高职院校学生学习风格所做的调查研究成果出发,就如何建立适应高职学生学〉-7风格的思想政治理论课任务驱动教学模式做初步的探讨。