简介：为了解应用型本科院校新生的学习状况和存在的问题，对金陵科技学院部分大学新生的学习动机、专业兴趣、学习态度等问题进行了问卷调查，阐述了应用型本科院校新生学习动机的特点，并有针对性地提出培养和激发新生学习动机的措施。

简介：高职精品课程建设需要校企共同参与，但是校企合作长期受到利益单边化、合作面扁窄和资源共享差等问题的制约。校会企联动机制的建立就是要在校企之间添加行业协会这一利益沟通的枢纽，促使校企以精品课程为载体，打通教学培训对接的脉络，在保持精品课程对内带动课程体系建设的同时，发挥其对外服务企业人才培养的功能。

简介：几张看似简单的图片是如何成功映射人类的现实世界，如何调动多种感官诱发心理体验，如何构建一个连贯的生动故事，又是如何触动读者内心世界，引起共鸣，从而进行价值观的引导？国内目前的多模态研究多是关于映射类型及认知机制，鲜有探讨多模态的叙事功能。图像符号可以不依赖文字进行叙事，其中涉及多个理论的运作——它以多模态协作为载体，以隐转喻为手段，以概念整合为机制，以角色情绪变化为线索，讲述一个个生动故事，传达只可意会的美妙情感。

简介：我国已进入一个英语教材大繁荣的时代,但《新概念英语》在广大英语学习者心目中的经典地位却从未有过动摇。结合使用《新概念英语》进行本校蒙古族＂民考民＂学生的大学英语教学的体会,探讨了该书的独特优势以及对于改进国内大学英语教材编写的可借鉴性,并论证了使用好《新概念英语》进行＂民考民＂大学生的英语教学的意义。

简介：本文指出了台湾某[1]中有关不相关不独立的无规律性的论段是不正确的,证明了不相关导致不独立的一个充分必要条件.文中还指出一个不等号的方向导致了[2]的一个错误,并对此作了纠正.在教学和研究中,强调基本概念和基本技能在任何时候都有意义的.