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  • 简介:本刊讯据广州落实特殊教育提升计划现场会消息,广州全市将建7所特殊教育学校,特殊教育由9年义务教育向两头延伸到15年,明年在各特殊教育学校开设学前部,在各区以两所公办幼儿园作试点,推进学前教育融合教育。据悉,广州将从以下几个方面落实特殊教育提升计划:一是加紧南沙区特殊学校建设,并拟将7所特教学校打造为广州市窗口式学校;二是到2016年底前,计划建设成70个以个别化教育为核心的普通学校特教班;三是继续特殊教育向两头延伸,2016年在各特殊教育学校开设学前部i在各区以两所公办幼儿园作试点推进学前教育融合教育;四是完善特教教研平台,2015年中小学特殊教育教师职称单列。

  • 标签: 9年义务教育 广州市 特殊儿童 特殊教育学校 公办幼儿园 特教学校
  • 简介:一、问题的提出:在小学教学实践中,我们常常对这样的学生感到困惑:他们智力正常。但是由于听、说、泼、写、算和沟通技能方面出现一个或多方面的能力不足,学习明显困难,而导致学业成绩显著落后于同龄人。单纯用补课的方法,不能提高学业成绩。他们的问题属于学习能力的障碍。在世界各国的基础教育领域中,学习障碍儿童在各年龄段都有一个相对稳定的比例。虽然各国对学习障碍的界定方法缺乏一致标准,学习障碍

  • 标签: 学习障碍儿童 学习能力 三年级 出现率 学业成绩 行为问题