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  • 简介:夏日骄阳似火,“中国足球发展基金会杯”2018首届中国城市少儿足球联赛—北京赛区第八轮正式打响。在比赛之余,北京市大兴区魏善庄一小U11女足主教练段立佳接受了记者采访。作为大兴区评价最好的学校之一,魏善庄一小的学校领导们一直很重视校园足球的发展。自2010年开始,魏善庄一小在足球项目上持续推行梯队培养模式,并且同时发展男足和女足项目,至今已有男女队共5支队伍,并选聘专业足球教练每周一到周日带领各年龄段梯队进行训练。

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  • 简介:城市实验小学在小学足球课程校本化开发的过程中,学校始终将尊重学生个性特点、发挥教师优势特长和发展学校特色作为出发点,立足于校情和学情,有效利用校内外各种体育资源,创造性地形成有自身特点、易实施、易推广的足球校本课程建设体系,完成了足球校本教材《我们一起来踢球》的编写等工作,在研究与实践过程中主要做好以下'六有'。

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  • 简介:本文根据广东省的实际情况,有目的地对广东十四城市居民进行全面的调查研究,结果表明,居民参与全民健身的兴趣,受家庭、社会等多种因素的影响,大多居民对全民健身体育,没有明确的目的性,且大多出于个人需要。针对上述现状,笔者仅从运动兴趣方面提出若干建议,以便能在全民健身计划实施过程中起到推动作用

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  • 简介:教学有法,教无定法,贵在得法。体育教师在足球教学中要依据《体育与健康课程标准》,要敢于创新,如,练习形式力求多样。不同的学练形式对提升学生体质健康、培养意志品质、教授足球知识和技术等效果不同。笔者对校旧足球课堂教学的练纠形式及足球技术学以致用的影响进行分析,以期能对校园足球的课堂教学提供一监帮助。

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  • 简介:有效提供社会发展所需要的人才是社会体育专业人才培养目标改革的出发点和归宿。随着国家由计划经济向市场经济并轨,运动学校的学生包分配的政策没有了,又因为运动员文化基础薄弱,对社会发展的认识的缺失,对自己的职业生涯规划不足,导致了毕业即失业,就业出路不容乐观。长春市体育运动学校属于中等专业教育,绝大多数学生在完成体校这三年的学习过程学习后,在面对继续升学或者是立刻就业的选择中困惑徘徊。如何能够让体校生踏入学校时就有明确的奋斗目标,并根据体育专项训练规律和自身状况来能动性地调整自己的理想目标,并身体力行的付诸于实践,笔者认为对体校生进入体校后就进行职业生涯规划指导是不可缺失的,基于此,我们应该做好体育运动学校运动员职业生涯规划指导并建立指导体系,为缓解运动员的就业压力,使他们对自身有更加清晰的认识,更早的锁定未来职业目标,完成整体的职业设计有一定的指导性作用,这也是职业教育的应有使命与责任。

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  • 简介:以黄石市马拉松赛事为个案,对马拉松赛事的筹办背景、实施战略、经验启示和发展战略进行分析,并提出在供给侧结构性改革视域下地方政府应吸纳更多的社会组织参与体育供给侧,准确把握马拉松赛事的营销规律,积极扩大赛事的影响力和感召力,减少无效供给因素,逐渐消除制约马拉松赛事的不利因素,抓住机遇,创新机制,使黄石市马拉松赛事快速、规范、可持续发展。

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  • 简介:体育赛事的价值在世界各国引起重视,各个国家及城市对体育赛事的举办权展开激烈的竞争。因此,体育赛事与城市发展之间的关系成为体育学、城市学、经济学等相关领域研究热点。本文运用耦合理论,通过分析体育赛事与城市发展的主要指标,构建了体育赛事与城市发展耦合协调模型,并以环海南岛国际公路自行车赛为例,对体育赛事与城市发展耦合特征进行实证分析。结果表明:(1)通过对环岛赛与城市发展两系统相关性分析可知,两系统存在显著耦合特征,系统间各要素相互作用,彼此影响。(2)环岛赛与城市发展综合发展水平总体呈波动上升趋势。(3)环岛赛与城市发展两系统耦合度及耦合协调度逐年升高,但耦合协调度整体增幅较小,截止到2016年,耦合协调度仅达到初级协调水平,且城市发展水平属于滞后类型居多。

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  • 简介:日前在山西省晋城市,结束了山西省四城市桥牌协作区2012年第四站暨全年总决赛的比赛。最终太原获得全年总决赛的第一名,晋城、长治、阳泉分列2~4名。

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  • 简介:随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。

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  • 简介:地球绕太阳公转了一周,又自转了365个日夜,在这样永恒无垠的昼夜交替中,他见证着一群足球少年的进步和成长!青青的操场上,草儿割了一茬又一茬,他陪伴着这群足球少年共同奏响了欢快的乐章!他就是江苏省盐城市实验小学—名普通的体育教师,学校男子足球队教练庄广东。从教十年,他用坚持、执着和无私奉献的精神,书写出了盐城市实验小学,甚至盐城市校园足球史上最浓墨重彩的一笔。

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  • 简介:通过对北京师范大学附中学校体育案例的分析,论述了学校体育对学生心理健康与心理发展的积极作用,讨论分析了学校体育对学生智力发展的心理与生理机制,并分析阐述了目前学校体育发展存在的一些主要问题.

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  • 简介:目前,我国城市社区居民日常参与的体育活动组织的主要组织形式是晨(晚)练点、健身俱乐部、辅导站等。我国城市社区这一类体育组织在经历一个快速启动与发展的阶段后,出现了在低水平上重复的发展停滞现象。我国行政主导的正式组织与民间自发组织对接的困难、非盈利组织与市场机制结合的困难及非盈利社团自身发育不足等是造成这种发展停滞的主要原因。在未来发展中可采取建立整合的城市社区体育组织、开拓多元化的资源吸纳机制、建立健全管理机制、加强自身建设等发展战略。

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  • 简介:运用问卷调查和行业跟踪调查的方法,以厦门国际马拉松赛为例,阐明竞赛表演市场对区域经济和社会发展的作用。同时,为厦门市举办下届国际马拉松赛提出建设性意见。

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  • 简介:对苏州市7个行政区10个不同的小区详细的调查研究,采取各种形式,对苏州社区休闲体育项目、参与休闲体育的目的、参与休闲体育的场所、休闲体育消费行为特征等作了分析和统计,表明苏州社区居民休闲体育方面消费能力有限,参与体育活动的积极性和意识还有待进一步的提高,体育休闲场所还有待改善。从社会学角度出发,给出了完善体育服务体系的对策。

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  • 简介:《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》中明确要求“义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;高中阶段学校开设足球选修课”等。从教学时数来看,过去未曾有过这样的规定,这是一个很大的改变,当然也就带来了诸如“每一水平段足球教学目标是什么?内容选择与安排有哪些依据?

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  • 简介:城市化进程和人们对健康的追求使得城市体育休闲户外活动空间的营造变得十分重要。本文以分析各年龄分阶段人群体育休闲户外活动空间特征为基础,提出了营造城市体育休闲户外活动空间的基本要求。

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