简介：“乐”与中国台文化关系的历时性考察，是中国古代音乐史乃至古代文化史研究的重要课题。在台文化的形成与发展历程中，“乐”始终作为其主体性构成而存在，丰富、发展了台文化的内涵，突出、强化了台的审美功能，引导着台文化趋向审美化方向发展，同时促使台文化实现了数次重大转变，是推动台文化不断发展的重要力量。
简介：在音乐教师的职业生涯中，无论是一堂获得较高观后评价的优质公开课，还是一堂普普通通的“家常课”，只要你是一位热爱基础音乐教育的教师，课后自然会去思考课堂教学中的得失成败，当然时常也会为课堂教学中的诸多疑惑、困惑所纠结。“怎样的课是一堂好课？”“如何上好一堂音乐课？”
论“乐”在中国台文化形成与发展过程中的作用——“台”与中国音乐关系研究综论之一
如何处理好音乐课堂教学中的三种关系——第六届全国中小学音乐课现场评选活动观后记
