学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:当前学术界对于钢琴音色的研究,存在将技法问题复杂化、神秘化的错误倾向。其原因在于我们对于钢琴音色的认识,缺乏“整体音色观”。树立“整体音色观”,就是要从钢琴这一乐器的发音原理出发,认识其音色产生的复杂性,并重视“情感音色”在音乐表现目的性、准确性方面的功能。若从技法层面探讨钢琴演奏音色,则可以认为,触键技法的本质是触键力量、触键速度于音乐作品中的安排与设计。

  • 标签: 整体音色观 “情感音色” 音色差异性 触键力量 触键速度
  • 简介:中国传统音乐艺术作品浩如烟海、音乐艺术形式丰富多样,其中凝聚的中华民族的音乐审美思维也是多元的、多角度的、多层次的,但是同世界上其他民族相比,中华民族在总体上形成了一种相对稳定的具有整体性的音乐审美特征,节奏因素是体现中国传统音乐审美民族特征的一个重要方面。中国传统音乐中的节奏可以分为散板节奏和非散板节奏,这些民族性节奏特征体现了中国传统音乐美学思想。

  • 标签: 节奏 民族特征 噪音音乐 中国传统音乐审美
  • 简介:如何运用平衡理论和杠杆原理指导学生正确认识和使用弓子对琴弦的压力,是克服手臂肌肉紧张僵硬的毛病,提高对琴弓的控制能力,使之能够随着运弓速度的快慢,弓子触弦角度的不断改变,始终保持最佳的运弓平面,以奏出悦耳动听的优美音质的重要基本功之一,对提高小提琴教学质量具有至关重要的作用。

  • 标签: 小提琴运弓 弓压
  • 简介:  是高师音乐教育的一门音乐基础课和必修课程.对于现代高等院校音乐专业的学生,掌握这门课程对于学生今后走向社会从事相关音乐专业工作是至关重要的.其中节奏环节在视唱练耳中占有非常重要的地位.……

  • 标签: 中节奏 听写训练 节奏听写
  • 简介:一、绪言1993年中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)中指出:“当今世界风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速,世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了面...

  • 标签: 高师音乐教育 教育专业学生 学会学习 审美教育 素质教 艺术实践
  • 简介:图瓦(tuva)、呼麦演唱方式是一种很神奇的歌唱技巧及现象。深入研究这种独特唱腔的起源、声音技巧、声音合成、风格和旋律的构成,对于保护和发展非物质文化遗产,有着重要意义。

  • 标签: 起源 声音技巧 划分种类 发展
  • 简介:舞美设计又被称作为舞台美术设计,主要是指各种类型的演出活动当中,舞台效果如何搭建。各种类型的演出活动当中舞美设计均是重要组成部分,在舞台表演的艺术形式当中,色彩如何运用是一个重大问题,舞台设计师如果对于色彩能够运用自如,将能够更好地激发起观众的兴趣,使得表演获得更大成功。本文首先简单介绍了舞台设计与艺术色彩表现的关系,接着讨论了舞美设计的基本技巧,最后讨论了舞美设计中如何具体运用美术色彩设计。

  • 标签: 舞台表现 美术设计 色彩运用
  • 简介:2001年7月至9月间,西安市文物保护考古所在西安东郊汉森寨九街坊黄河机械制造厂12号住宅楼基建工地发掘了一座元代壁画墓,并在《文物》2004年第1期上发表了《西安东郊元代壁画墓》的发掘报告,其中的一幅《散乐图》为研究元代墓室壁画的艺术风格和元代散乐在西北地区的流行提供了不可多得的图像资料。

  • 标签: 西安市 壁画墓 散乐 考论 文物保护 发掘报告
  • 简介:易俗社是近现代秦腔发展史上具有重要作用的剧社。本文通过对易俗社代表剧目与传统秦腔“江湖二十四本”深入比较,结合文献资料进行实证,认为易俗社新编剧目在宣传民主、自由思想的同时,推动了秦腔角色的转型,进而对秦腔音乐风格的变化产生了重要影响。

  • 标签: 易俗社 秦腔 江湖二十四本 转型
  • 简介:儿歌弹唱作为学前教育专业学生的必修课程和主干课程,为幼儿园音乐教学活动提供了有力的支撑。高职学前教育专业的钢琴教学既不同于大专院校钢琴专业,也不同于高师音乐教育专业,学前教育专业学生入校前普遍缺乏对钢琴基础知识的了解,使其钢琴教学具有特殊性。那么。如何促使学生尽快掌握基本钢琴技能呢?笔者结合钢琴课堂教学实践经验,从姿态、训练、旋律和展现等四个方面对高职学前教育专业钢琴课教学进行探讨。

  • 标签: 学前教育专业 钢琴课教学 高职 音乐教育专业 专业学生 主干课程
  • 简介:戏曲的命名方式作为一种重要的文体现象,一直没有引起学界的重视;戏曲的命名方式有自己的发展规律:南戏、杂剧、院本、传奇之间的命名方式发生嬗变,由模糊逐渐走向清晰,随着戏曲创作主体的变化,文人涉足戏曲后;戏曲的文体意识逐渐增强,渐渐走向规范,受到“文”的影响,“记”文体逐渐进入到戏曲命名中,这是一个重要的曲学史现象。

  • 标签: 文体特性 “记” 戏曲 文化内涵 命名方式 创作主体
  • 简介:随着我国中小学音乐新课程的实施,以及普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案的出台,我国的高师音乐教育必然会面临着严峻的挑战。本文主要从多学科的综合中吸收营养,并以当今前沿的教育理论作为参照来探讨当前高师的音乐教学的重心的转移,以及在此基础上的音乐教学的范式重建,这些探究对于高师音乐教育的发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 音乐教学 多元文化 知识建构 范式
  • 简介:南音因为集萃了唐以来中原雅乐之遗韵,又吸收了宋词元曲、昆腔、弋阳腔、潮腔、佛曲之精华,而被专家们认为是“中国音乐历史的活化石”。这是南音具有对中原文化、外来文化兼收并蓄的开放意识的海洋性所致;而它在香港、台湾和东南亚等地的广泛影响则是它对国内和海外地区的开拓传播、积极进取的海洋精神的体现。

  • 标签: 海洋性 泉州南音 兼收并蓄 开拓传播
  • 简介:20世纪60年代中期组建的现代京剧中西混合伴奏乐队,是中国戏曲及其戏曲音乐发展的一个创举,是一次真正中国音乐自身层面上的革命。它以其严谨的现代乐队组织理念,即西洋乐器要成组、成建制,不能采取零敲碎打方式运用;民族乐器主要突出其民族化的、独特的音色。因此,在唱腔中"四大件"常浮现于音乐的面上,西洋乐器支撑打底,但也时时有所独特的展现。尤其是在过门、大过门以及前奏曲等器乐部分,可以充分发挥也应该发挥西洋乐器成组的威力和表现力。这种乐队不仅符合戏曲音乐表现规律,大大增强了京剧乐队的表现功能,而且,具有现代音乐的意识与精神,成为现代京剧改革成功的标志之一,也是中国音乐与乐队发展的典范。

  • 标签: 现代京剧 中西混合伴奏乐队 四大件 建制 乐器改革
  • 简介:音乐作品中波浪式旋律线是最主要的旋律表现形式(从作品整体的关系看总是以波浪式起伏为主体),在局部范围内对波浪式旋律层次的处理,其力度支点要从音高的关系以及内在的节奏起伏两方面综合起来判断。如:

  • 标签: 旋律线 合唱指挥 音调 音乐作品 节奏 力度
  • 简介:西周时期是我国音乐教育显著发展的时期。本文对西周的官设音乐教育形态作了概述,说明了西周的官设音乐教育主要为礼乐教育,包括设于王都及其郊的"国学"以及设于地方的"乡学";官设音乐教育中的学子皆为贵族子嗣,极少数有庶民参与其中。《礼记》所言"礼不下庶人",可见西周时期之官乐亦"不下庶人"。

  • 标签: 西周 音乐教育 官乐 贵族
  • 简介:从戏曲音乐在中国的发展轨迹上看,它在不同的历史时期都体现出了其勇于探索的创新精神。通过对电子音乐与京剧结合的音乐作品分析,从技术层面探究电子音乐与京剧音乐相结合的可能性,以全新的视角来丰富、发展民族艺术,在数字化时代的今天,音乐科技为戏曲音乐提供了一个崭新的平台,国粹艺术也将会借助音乐科技绽放出更加绚丽的光彩。

  • 标签: 戏曲音乐 科技时代 MIDI技术 音乐思维