简介：
简介：该规划的目的是重新研究物理教育的内容和结构，这是由于在三个方面有了重大的发展：①过去的三十年里，物理知识爆炸性地增长；③认知心理学的研究，对学习进程有了新的认识，③计算机技术及其功能不断提高。
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马里兰大学物理与教育技术规划（M．U．P．P．E．T）——大学物理课程发展的示范性规划
原国际物理教育委员会（ICPE）主席 美国Ohio州立大学物理系主任 E.L.Jossern教授为本刊题词
中国物理学会教学研究委员会国际交流组召开的“国际物理教育资料交流座谈会”会议简况
