简介:摘要目的探讨头孢他啶钠联合阿奇霉素对小儿肺炎支原体肺炎症状消失时间及C反应蛋白(CRP)的影响。方法选取2015年12月-2017年4月期间商丘市第一人民医院儿科收治的肺炎支原体肺炎患儿80例作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组采取阿奇霉素治疗,观察组采取头孢他啶钠联合阿奇霉素治疗,比较两组症状消失时间及对CRP的影响。结果观察组肺部湿啰消退、咳嗽喘息消退、发热消退时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组CRP水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论头孢他啶钠联合阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎,可促进患儿症状消失,降低CRP水平。
简介:【摘要】目的 分析舒适护理对小儿支气管肺炎康复效果的影响。方法 选取 2018年 6月至 2019年 5月间收治的支气管肺炎患儿 84例,并根据随机数字表法将其分为两组,其中一组为参照组,另一组为实验组,给予前者常规护理,给予后者舒适护理,两组各有患儿 42例,并分析这两组的康复效果。结果 实验组的护理满意度为 97.62%,参照组的护理满意度为 80.95%,从护理满意度上比较,两组的统计学处理结果为( p<0.05),差异显著;实验组的并发症发生率为 2.38%,参照组的并发症发生率为 16.6%,从并发症发生率上对比,实验组明显低于参照组,对比结果差异明显( p<0.05)。结论 对小儿支气管肺炎实施舒适护理具有较高的临床应用价值,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:分析与研究阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。 方法:选取我院于 2019 年 3 月 -2020 年 2 月接收的 小儿 支原体肺炎患儿 104 例 , 运用随机数表法将以上全部患者进行随机分组,即观察组与参照组,各 52 例。参照组实施红霉素治疗,而观察组则实施阿奇霉素予以治疗,对两组患儿的临床治疗总有效率、康复指标以及不良反应发生概率进行对比分析。 结果:观察 组 患儿 的治疗总有效率高于参照组 很多 ,数据差异 显著, 有统计学意义( P<0.05 ); 治疗之后, 观察组患儿的康复指标要优于参照组,两组数据差异显著,有统计学意义 ( P<0.05 ) ; 观察组患儿的不良反应发生概率要明显低于参照组,数据差异亦有统计学意义 ( P<0.05 ) 。 结论: 将阿奇霉素应用到治疗小儿支原体肺炎中,其临床治疗效果甚是理想,同时,患儿的康复情况比较乐观,不良反应发生率低,值得应用到临床实践之中。
简介:摘要目的动态监测降钙素原(PCT)对重症脑梗死合并肺炎患者的诊断。方法选择39例重型脑梗死患者,分为肺炎组和非肺炎组,前者分为好转亚组和恶化亚组。分别于入院第1天、第3天、第7天抽取静脉血检测白细胞总数(WBC)、C反应蛋白(CRP)、PCT,采取APACHEⅡ、临床肺部感染评分(CPIS)评估病情。随访28天评断预后。结果肺炎组在第1天、第3天、第7天APACHEⅡ评分、CPIS评分、PCT浓度均高于非肺炎组(p均<0.05);好转亚组在第1天、第3天、第7天APACHEⅡ评分、PCT浓度均低于恶化亚组(p均<0.05);PCT与APACHEⅡ评分、CPIS评分显著相关(p均<0.05)。结论监测血清PCT有利于判断重症脑梗死患者合并肺炎及预后。
简介:【摘要】目的:评析小儿肺炎支原体感染的临床检验价值。方法:选择我院在2022年2月至2023年2月期间接诊的48例疑似小儿肺炎支原体感染患儿,均提供快速血清学检验、微生物培养检验,对检验数据进行分析。结果:随访结果显示,48例疑似小儿肺炎支原体感染患儿的阳性检出率为85.41%,快速血清学检验的阳性率为77.83%,微生物培养检验的阳性率为83.33%。微生物培养检验与快速血清学检验的敏感度、特异度无明显差异,P>0.05。微生物培养检验的准确性高于快速血清学检验,P<0.05。结论:小儿肺炎支原体感染的临床检验中应用微生物培养检验的价值较高,可以为临床治疗工作提供参考,值得推广。
简介:【摘要】目的:讨论健康教育模式在小儿肺炎护理中的临床作用。方法:现随机选取我院接诊的60例小儿肺炎患儿作为研究样本,时间区间为2021年6月到2022年6月,以随机数字表的方式分为实验组(30例)采用健康教育模式,对照组(30例)给予基础护理,对比实验组和对照组患儿护理前后炎性因子水平、心理状况评分、肺部阴影恢复时间及感染控制窗恢复时间。结果:实验组肺部阴影恢复时间及感染控制窗恢复时间均短于对照组(P<0.05);干预后,实验组心理状况评分优于对照组(P<0.05)。结论:小儿肺炎护理中,应用健康教育模式效果明显,不仅能够明显改善负面心理,还能缩短康复时间,建议临床大力推广。
简介:[摘要]目的:分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法:选取2022年2月-2023年2月期间本院儿科收治肺炎患儿140例作为研究对象,分为对照组、观察组,每组70例。治疗期间,对照组行常规护理,观察组加行健康教育。对比两组患儿症状及体征缓解时间、住院时间及遵医行为。结果:两组患儿咳嗽、咳痰、发热症状及体征缓解时间相比,观察组均早于对照组,P<0.05。两组患儿住院时间对比,观察组短于对照组,P<0.05。两组患儿遵医行为评分相比,观察组均高于对照组,P<0.05。结论:将健康教育应用于肺炎患儿护理中,有助于缩短症状缓解时间,提高遵义行为,促使患儿尽快康复。
简介:[摘要 ] 目的 探讨新型冠状病毒肺炎患者的护理方法及避免交叉感染。方法 通过对 3例新冠肺炎患者的病情及心理状况制订护理措施,并结合国内相文献复习。结果 经强化基础护理、应用中西药物、心理干预和消毒防护等措施后, 3例患者均治愈,无医患交叉感染。讨论 实施相关护理措施和心理干预有助于病情康复,有效的消毒防护措施可避免医患交叉感染。
简介:【摘要】随着国内社会经济的迅猛发展,导致环境和空气的污染加剧,再加上因工作和生活的压力下吸烟人群的增多,导致小儿支气管肺炎的发病率逐年上升,严重影响了支气管肺炎患儿的生活质量和生命健康。小儿支气管肺炎是临床上常见的一种儿科疾病,是儿童尤其是婴幼儿常见的感染性疾病,患上支气管肺炎的患儿需要进行住院治疗。小儿支气管肺炎在儿科疾病中算是比较严重的疾病,患儿容易出现高热惊厥,若不及时治疗,若有对预后造成影响,非常容易留下慢性的炎症,对其成长健康造成严重的危害。而临床上对于小儿支气管肺炎常采用雾化吸入治疗等的方式,需要配合良好的护理手段,提高患儿的治疗依从性,降低并发症的发生,从而避免不良事件的发生,为患儿的身体康复提供保障。本文介绍了小儿支气管肺炎的概念,以及小儿支气管肺炎的治疗以及护理,最后对小儿支气管肺炎雾化吸入的护理的研究进展阐述如下。