简介：【摘要】目的：分析结合微信的可视化健康教育对乙型肝炎患者自我护理能力和生活质量的影响。方法：从2021年5月至2022年12月阶段在我院治疗的乙型肝炎患者中选取64例，以上对象随机分为2组，包括观察组和对照组，每组各32例。两组患者均给予常规护理，观察组患者在此基础上同时给予结合微信的可视化健康教育。结果：两组患者干预前的各项自我护理能力量表（ESCA）评分，均相当，P>0.05；观察组患者干预后的各项ESCA评分及总分，均显著高于对照组，P0.05；观察组干预后的生活质量评分，均显著高于对照组，P

简介：[摘要]目的：分析知信行健康教育模式联合程序化护理在老年糖尿病患者护理中的应用效果。方法：选取2022年2月-2023年2月期间本院收治老年糖尿病患者中选取100例患者作为研究对象。根据护理模式不同分为对照组、观察组，每组50例患者。对照组行程序化护理，观察组加行知信行健康教育。对比两组护理前后血糖水平、自我管理能力评分。结果：护理后，两组空腹血糖、餐后2h血糖水平对比，观察组均低于对照组，P＜0.05；两组自我管理能力评分对比，观察组高于对照组，P＜0.05。结论：应用知信行健康教育模式联合程序化护理对老年糖尿病患者开展护理服务，有利于控制患者血糖水平，提高患者自我管理能力。

简介：【摘要】目的：分析知信行模式结合延续性护理干预对慢阻肺患者健康行为及生活质量的影响。方法:本次研究患者的数量为80例，起始时间2022年4月份，截止时间2023年4月份，整个研究为期一年，分成对照组和实验组，每组40例，对照组知信行模式干预，实验组知信行结合延续性护理，分析两组患者的健康行为评价肺功能指标。结果:实验组患者健康行为显佳，肺功能指标显优，P<0.05。结论：为慢阻肺患者提供知信行模式结合延续性护理干预，可以提升患者的健康行为，改善患者肺功能指标，值得提倡。

简介：【摘要】 目的：探讨院外延续护理结合基于微信群的健康教育对乙型病毒性肝炎患者负性情绪的影响。方法：选取80例乙型肝炎患者，随机分为观察组（40例）和对照组（40例），分别给予院外延续护理及常规护理，持续监督6个月。结果：观察组患者负性情绪、健康知识掌握度和病情恶化发生率均优于对照组。结论：基于微信群的健康教育可改善乙型肝炎患者的负性情绪，提高护理满意度和生活质量。

简介：摘要：目的 针对当前终末期肾病血液透析患者在接受临床护理干预过程中，采取知识图谱的知信行模式进行患者护理的效果进行评价和分析。方法 筛选本院在2023.1-2023.11期间收治的到院接受终末期血液透析治疗的患者共计100例，采取随机抽样的方式将所有的患者分成普通组和护理组，分别行常规基础护理、知识图谱的知信行模式护理，比对两组患者的护理干预效果。结果 采取不同方案护理后护理组患者有更突出的护理效果，患者有更高的血液透析知识掌握程度、遵医行为以及生活质量，两组患者的护理结果比对有显著统计学差异（P<0.05）。结论 在终末期肾病血液透析患者的临床护理中，引入知识图谱的知信行模式，可以显著提升患者的护理效果，增强患者对于血液透析相关知识的掌握程度，改善患者的遵医行为和生活质量，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要目的：探讨在骨科手术患者护理中实施基于知信行理论下的多元化镇痛健康教育的应用效果。方法：选取到我院接受诊治的70例骨科手术患者为此次实验研究对象，随机做有效分组处理，研究组与常规组，研究组患者实施基于知信行理论下的多元化镇痛健康教育予以干预；常规组患者实施常规护理予以干预，之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果：两组患者不良情绪比较，研究组SAS、SDS评分更低（P＜0.05）；两组术后康复效果比较，研究组下床活动时间、住院时间以及首次肛门排气时间均短于常规组（P＜0.05）。结论：将基于知信行理论下的多元化镇痛健康教育干预实施在骨科手术患者护理中，临床应用十分显著。

简介：[摘要]目的  探讨保妇康栓治疗孕妇念珠菌性阴道炎（VVC）有效率及安全性分析。方法  选取2022年1至2023年12于都县妇幼保健院收治的80例VVC孕妇，按随机数字表法分为观察组（40例）和对照组（40例）。对照组用克霉唑栓治疗，观察组用保妇康栓治疗，治疗2周。 比较2组临床疗效、阴道清洁度、pH值、症状缓解情况、不良反应及复发率。结果  治疗后，观察组临床疗效为95.00%（38/40），高于对照组的80.00%（32/40）；阴道清洁度为（1.75±0.31）、pH值为（3.39±0.31），低于对照组的（2.55±0.49）、（4.11±0.45），有统计学差异（P＜0.05）。结论  综上所述，保妇康栓与克霉唑阴道栓治疗VVC均具有一定的临床价值和较高的安全性，但保妇康栓治疗效果更佳，能迅速改善患者临床症状，减轻患者炎症反应，改善患者阴道清洁度，降低pH值，安全可靠。

简介：【摘要】：目的 研究分析基于微信平台的跟踪护理方式对慢性肺源性心脏病患者的依从性的影响。方法 选择自 2017年 5月 ~2018年 5月我院收治 80例慢性肺源性心脏病患者为研究对象，并采用数字随机法将其分为对照组（ n＝ 40）和研究组（ n＝ 40），对照组患者均行常规跟踪护理法，研究组则基于微信平台行跟踪护理；对比不同护理方式对患者依从性的影响。结果 研究组患者经护理干预后，其临床治疗依从性较之对照组大大提高，两组间对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对慢性肺源性心脏病患者行基于微信平台的跟踪护理干预，能够有效提高患者依从性，值得在临床中应用。

简介：摘要目的研究分析基于微信平台的跟踪护理方式对慢性肺源性心脏病患者的依从性的影响。方法选择自2017年5月~2018年5月我院收治80例慢性肺源性心脏病患者为研究对象，并采用数字随机法将其分为对照组（n＝40）和研究组（n＝40），对照组患者均行常规跟踪护理法，研究组则基于微信平台行跟踪护理；对比不同护理方式对患者依从性的影响。结果研究组患者经护理干预后，其临床治疗依从性较之对照组大大提高，两组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对慢性肺源性心脏病患者行基于微信平台的跟踪护理干预，能够有效提高患者依从性，值得在临床中应用。

简介：摘要 目的：探讨微信平台的健康管理在非肥胖型多囊卵巢综合征（ NOB-PCOS）治疗中的作用。方法：收集 2018年 1月 -2019年 12月在在我中心就诊的 90例 NOB-PCOS不孕患者，随机分为对照组，实验 1组，实验 2组，每组 30例。对照组采用常规健康教育进行干预；实验 1组在对照组基础上应用微信平台对患者进行干预；实验组 2在实验 1组基础上联合健康管理师对患者进行健康管理。比较 3组患者

简介：摘要：《中医食疗与肿瘤防治》是一门实践性很强的课程，在教学过程中容易出现理论脱离实际的情况。基于慕课及微信平台的混合式教学模式，通过慕课及微信平台，实施翻转课堂的线上课程，线下课堂实行对分课堂，教学过程充分融合PBL+TBL的双轨教学法，取得了良好的教学效果。

简介：【摘要】目的 研究针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预的效果。方法 将我院门诊在2022年5月-2023年5月期间接收的74例老年糖尿病患者作为观察对象，随机分成2组，对照组（共计37例，开展常规护理），另外接受知信行健康教育模式结合程序化护理干预的37例患者划为观察组，对比两组患者护理后血糖情况以及知信行评分情况。结果 对患者相关指标进行评估，观察组具有明显优势，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预。对控制患者血糖情况以及改善患者知信行评分，都具有显著价值，应用效果突出，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析信迪利单抗联合奥沙利铂治疗不可手术切除的原发性肝恶性肿瘤的近期疗效。方法：选取2020年6月至2021年6月我院60例原发肝恶性肿瘤患者，通过交替分组方式将患者分为2个小组，对照组30例：予以患者常规化疗方案治疗：观察组30例：采用免疫联合化疗治疗对策；比对不同方案的治疗优势性。结果：观察组治疗有效率26.64%高于对照组治疗有效率13.33%，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组不良反应发生率70.00%低于参照组的73.33%，差异无统计学意义（P>0.05），且均经过对症治疗后缓解、无致死性等重大不良反应。结论：原发性肝恶性肿瘤属于临床常见病，予以患者信迪利单抗联合奥沙利铂治疗方案既可保证治疗有效性，还可减低腹泻、恶心、呕吐等不良反应出现，治疗效果确切，值得持续性推广与应用。

简介：摘要 目的 分析微信延续护理对门诊老年慢性病患者自护能力及主观幸福感的影响。方法 抽取2020年1月至2021年6月间我院收治的门诊老年慢性病患者60例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受微信延续护理，对两组不同的护理价值。结果 自护能力评分，护理后观察组患者各项指标均高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探讨基于微信平台的综合健康教育模式对阴道炎患者疾病管理能力及依从性的影响。方法：随机选取2021年1月至2022年7月收治的阴道炎患者80例并分组，对照组40例采取常规护理，观察组40例在此基础上加基于微信平台的综合健康教育模式，对两组患者干预前后的疾病管理能力及依从性进行比较。结果：两组干预前的疾病管理能力评分无明显差异（P＞0.05），观察组干预后疾病管理能力评分明显较对照组高（P＜0.05）；观察组治疗依从性为97.50%，明显较对照组82.50%高（P＜0.05）。结论：基于微信平台的综合健康教育模式可提高阴道炎患者疾病管理能力及依从性，值得推广。

简介：[摘要]目的：探究通过知信行理念健康宣教联合心理护理方法对改善大面积烧伤患者负性情绪的有效性。方法：择取70例大面积烧伤患者作为实验研究主体，发生烧伤并接受治疗时间介于2022年3月至2023年2月间，遵行双盲法原则作分组处理，就对照组（35例，常规护理）和观察组（35例，知信行理念的健康教育联合心理护理）的心理情绪和病情恢复情况展开对比。结果：最初两组心理情绪评分不具显著差异（P>0.05），经分组护理后观察组较与对照组展示更低（P

简介：【摘要】目的 研究针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预的效果。方法 将我院门诊在2022年5月-2023年5月期间接收的74例老年糖尿病患者作为观察对象，随机分成2组，对照组（共计37例，开展常规护理），另外接受知信行健康教育模式结合程序化护理干预的37例患者划为观察组，对比两组患者护理后血糖情况以及知信行评分情况。结果 对患者相关指标进行评估，观察组具有明显优势，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对老年糖尿病患者，采用知信行健康教育模式结合程序化护理干预。对控制患者血糖情况以及改善患者知信行评分，都具有显著价值，应用效果突出，值得推广。

简介：摘要：目的：观察老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者中应用知信行护理的效果。方法：收集2022年8月—2023年8月期间在医院接受治疗的78例老年冠心病患者作为研究对象，按照奇偶数原则将其分为参考组和实验组，每组39例患者。参考组执行常规护理，实验组执行知信行护理，后续比较两组患者在负面情绪和依从性方面的差异。结果：实验组患者负面情绪低于参考组（P＜0.05）；实验组患者依从性远高于参考组（P＜0.05）。结论：在老年冠心病患者中应用知信行护理，有助于消除其不良情绪，同时提高护理依从性，具有较大的临床推广价值。

简介：[摘要]目的：研究知信行护理模式（knowledge,attitude,belief,practice, KAP）与妊娠期糖尿病（gestational diabetes mellitus,GDM）患者整体预后方面的相关性。方法：以我科60例GDM患者随机划分至A组（30例，实施对症治疗及常规护理）与B组（30例，于A组基础上引入KAP模式），并对比相关数据指标，分析不同护理模式的临床有效性。结果：2组患者护理后血糖指标均有改善，但相对B组患者改善效果更理想；而产后大出血、早产等占比也低于A组患者（P＜0.05）。结论：推广KAP模式有助于GDM患者规避妊娠期诸多风险因素，也利于血糖指标的积极控制，以从根源上降低不良妊娠结局占比，保障母婴安全。

简介：【摘要】目的：将知信行模式联合延续性护理干预方案应用至慢阻肺患者的临床干预中，探究其临床应用价值。方法：纳入2023年2月-2024年2月40例慢阻肺患者，应用随机数字表法分为实验组与对比组，各20例。对比组应用延续性的护理干预，实验组给予其应用知信行模式联合延续性的护理干预措施，对比两组临床应用效果。结果：干预前，两组无明显差异，P>0.05。干预后实验组健康知识掌握分值高于对比组，P<0.05。干预前两组无明显差异，P>0.05。干预后实验组生活质量高于对比组，P<0.05。结论：将知信行模式与延续性护理干预联合应用至慢阻肺患者中，能够有效提升患者对于疾病相关健康知识的掌握程度以及生活质量，值得进行临床应用。