简介:摘要:目的:此次研究中将探析细节管理护理在终末期糖尿病肾病患者血液透析护理中的应用效果为目的。方法:正式开展研究前,确认已经由伦理委员会审核通过,将纳入68例已经被确诊为终末期糖尿病肾病的患者作为研究对象,其均需行血液透析治疗。正式开展研究前,将68例患者分配为两个小组,其中一组为使用常规护理的对照组,另一组为使用细节管理护理的观察组,分析比较具体护理效果。结果:统计了两组患者透析治疗期间的并发症情况,结果显示观察组在并发症发生率显著低于对照组,(P<0.05)。结论:在终末期糖尿病肾病患者血液透析治疗护理期间加强对细节管理护理的应用能够帮助降低并发症风险,同时对改善患者情绪状态、提高生活质量有积极作用。
简介:【摘要】目的:观察分析应用缬沙坦联合氨氯地平治疗社区高血压合并糖尿病的效果。方法:抽取我院2019年12月-2021年12月收治的86例社区高血压合并糖尿病患者,根据治疗方式不同分为对照组(n=43)与观察组(n=43),对43例对照组患者利用氨氯地平治疗,对43例观察组患者实行缬沙坦联合氨氯地平治疗,对比两组患者的血压水平、血糖指标。结果:治疗后,观察组患者收缩压、舒张压均明显降低,与对照组对比有统计学意义(p<0.05)。治疗后,观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖明显降低,与对照组对比有统计学意义(p<0.05)。结论:对于社区高血压合并糖尿病患者来说,实行缬沙坦联合氨氯地平治疗疗效显著,能够降低患者的血压水平、血糖水平,控制肾脏吸收尿酸的情况,具有较高的临床应用推广价值。
简介:摘要:目的:研究健康教育干预在内分泌失调合并糖尿病护理中的应用价值。方法:选择我院在2022年10月至2023年10月期间收治的80例内分泌失调合并糖尿病患者,按照随机数字表法分组,对照组(n=40)实施常规护理,观察组(n=40)实施健康教育干预,比较两组患者的护理前后空腹血糖、餐后2h血糖;生活质量评分。结果:护理前,两组患者空腹血糖、餐后2h血糖比较(P>0.05),护理后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组(P<0.05);观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:内分泌失调合并糖尿病患者通过健康教育干预,可降低其血糖水平,提升患者的生活质量评分,应用价值高,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨康复护理在风湿性心脏病瓣膜置换术患者中的应用效果。方法:选取2022年2月-2024年3月在我院心内科接受治疗的100例风湿性心脏病瓣膜置换术患者作为研究对象,随机分成研究组同对照组两组各50例,对照组给予常规护理,研究组给予康复护理干预,并且对两组患者的心功能改善效果情况以及护理满意度进行统计分析。结果:研究组给予康复护理模式干预后,研究组患者心功能改善总有效率为98.00%,对照组患者的心功能改善总有效率为76.00%,给予康复护理模式干预的患者心功能改善总有效率高于对照组,并且结果的差异均具有统计学意义(P<0.05);研究组采用康复护理模式后,研究组患者对护理工作的总满意率96.00%,对照组常规护理应用后患者对护理工作的总满意率64.00%,给予康复护理模式干预的患者满意率高于对照组,并且结果的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于风湿性心脏病瓣膜置换术患者采取康复护理干预,可以提升患者的临床治愈率,还可提高患者对护理工作的满意度。
简介:【摘要】目的:观察糖尿病性周围神经病治疗过程中给予周围神经减压术的临床疗效。方法:采用便利抽样法选取2021年1月至2023年1月在本院收治的62例糖尿病性周围神经病患者纳入研究,根据1:1方法分成对照组31例和观察组31例。对照组给予药物保守治疗,观察组给予周围神经减压术治疗。比较两组临床总体有效率、治疗前后神经性疼痛状况、神经传导速度的变化。结果:观察组临床总体有效率90.32%比对照组64.52%更高(P<0.05)。 两组治疗后DN4评分比同组治疗前更高,且观察组比对照组更高(P<0.05)。两组治疗后正中神经传导速度、感觉神经传导速度比同组治疗前更快,且观察组比对照组更快(P<0.05)。结论:周围神经减压术能够提高糖尿病性周围神经病的临床效果,减轻神经性疼痛程度,提升神经传导速度。
简介:【摘要】目的:基于奥马哈系统(Omaha System)构建老年2型糖尿病(Elderly type2 diabetes mellitus,ET2DM)患者延续性护理干预模式并评价其应用效果。方法:采用便利抽样法选取 60 例于我院2019年1月-2019年5月间收治的ET2DM患者,采用奥马哈系统确认ET2DM核心护理问题,建立延续性护理干预模式,并在分析护理结局和效果。结果:60例ET2DM患者存在 11 项核心护理问题,分布于生理、社会心理、健康相关的行为和环境四个领域。与入院时相比,出院前和出院后1个月患者11个核心护理问题的认知、行为、状态的改善均有统计学意义(P