简介：介绍了DTS在学校应用的培训模式。该模式充分利用DTS系统的计算资源，实现学校大批量学员同时独立培训、考试及相应的管理评估。主要包括以下关键技术：分组培训；单机培训；分组培训与单机培训的结合；综合性的管理评估工具。本文成果取得了较好的应用效果。
简介：本文介绍了高等学校实践教学设施的标准化管理方法，包括标准化保存管理，标准化使用管理，标准化检查和维护管理三个方面的具体方法，管理流程和注意事项。通过制定并严格遵守完备合理的标准化保存管理措施，实行标准化的定置保存：利用列表管理和智能软件管理等方法，达到标准化使用管理的效果；执行严格的标准化检查和维护管理，确保实践教学设施和仪器只有在合格的情况下才能被学生使用。通过一系列的严格管理确保实践教学设施安全合格，从而保障学生的人身安全和实践教学的正常进行。
简介：教育如何培养创新人才，是新时期的紧迫任务。在已有的理论研究基础上，探寻实践情境中创新人才培养的现实状况和已有问题，提出优化创新人才教育环境、改进教学内容和培养方式，健全创新人才评价机制等一系列措施，以确保创建良好的创新人才氛围。
DTS在学校培训模式的探索
高等学校实践教学设施的标准化管理研究
我国教育创新人才培养研究——基于湖北省黄冈市3所学校的调查
