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28 个结果
  • 简介:利用Filippov变换,研究了方程组x=φ(y)-F(x),y=h(x,y)-g(x)在奇点唯一的情况下不存在极限环的充分条件。

  • 标签: 非线性微分方程 极限环 不存在性
  • 简介:介绍了计算思维概念的提出和国内外对计算思维重要性的认识,分析学生学习程序设计课程的现状,指出程序设计课程与计算思维之间的内在关系。通过实例,探讨了将程序设计课程的教学与计算思维有机结合的方法,指出在程序设计课程中加强计算思维能力培养的重要性。

  • 标签: 计算机 教学 程序设计类课程 计算思维
  • 简介:针对现行机械课程体系存在的主要问题,提出了运用三维技术改革机械系列课程教学的思路,构建了基于三维技术的机械系列课程体系,并选取教改实验班对机械系列课程教学改革进行了实践与探索,实现了学院机械课程教学改革的跨越式发展.

  • 标签: 教学改革 三维设计 课程体系
  • 简介:提出了给定置信水平下基于中心点白化权函数的信息系统体系成熟度评价方法,实现了基于最大隶属度原则的灰色聚粗评价和基于给定置信水平的灰色聚精评价。首先构建了基于互操作成熟度、互认知成熟度和技术成熟度的体系成熟度评价框架,提出了分系统技术成熟度和信息系统体系成熟度等级模型以及6个灰等级的中心点三角白化权函数模型;然后给出了给定置信水平下基于中心点三角白化权函数的体系成熟度灰色聚评价步骤;最后以某防空装备信息系统建设为例,验证了所提出的体系成熟度评价方法的有效性和可行性。

  • 标签: 信息系统 体系成熟度 置信水平 灰色聚类
  • 简介:研究一CH-γ方程不光滑孤立波解的轨道稳定性问题。通过细致的谱分析和计算,证明了所研究方程的一族显式不光滑孤立波解是轨道稳定的。

  • 标签: 孤立波 轨道稳定 谱分析
  • 简介:每次开展理论学习或专题教育后,基局连队干部骨干部要给战士的心得体会或读书感写评语,对战士的思想观念、心理表现、学习态度等方面进行评价,与战士进行“点对点”式的交流、沟通与指导。在战士的《理论学习笔记本》上写评语,是基层连队干部骨干结合实际,抓实抓好经常性思想教育的一项具体工作。

  • 标签: 战士 评语 指导员 部队 连队干部 理论学习