简介:近日,广州军区装备部为贯彻落实总部“关于加强全军部队车辆强制性保养的通知精神,着眼部队车船保障专业人才建设,提高部队车船保障专业训练质量和保障能力的需要,在驻衡某汽车技工训练队举办了车船保障专业训练骨干教学法集训。
简介:本文介绍利用ElectronicsWorkbench(简称EWB)专业电路设计软件,建立数字电路仿真实验教学系统的方法,以此作为数字电路实验教学的重要补充,符合"以虚代实"、"以软代硬"的当代实验技术的发展潮流.
简介:对中国民主革命道路的比较,只有社会主义才能发展中国,(三)旧中国和新中国经济之比较 
简介:只有社会主义才能发展中国,对中国民主革命道路的比较,(三)旧中国和新中国经济之比较 
简介:英语习语及其文化内涵分析对于培养学生的跨文化交际能力非常重要,本文主要从英语习语的概念和特点、习语的文化渊源、习语在跨文化交际中的作用,以及中学英语习语教学缺失现状等几个方面探讨中学习语教学的必要性。
简介:中学历史教学方法改革相对于历史教学其他方面,上述九类中学历史教学方法改革中,历史图示教学法的实验
简介:本文提出实施中级任职教育案例教学需要把握中级任职教育对象的基本特点、特殊要求、评价导向以及教员在教学中的基本职能,强调必须确立中级任职教育对象在案例教学中的主体地位。
简介:建设作战指挥实验室,是贯彻军委“科技强军、科技练兵”的重要举措;是培养信息战和信息技术人才,促使受训人员军事思维从机械化向信息化过渡,完成从技能型到智能型转变的有效途径;是军校信息化条件下实践性教学环境建设的重要组成内容。运用现代先进的计算机仿真技术、虚拟现实技术、多媒体技术、网络技术等,可以营造要素齐全、紧贴实战要求、灵活高效的虚拟战场平台,受训人员依托此平台练指挥、练谋略、练战法,可有效提高驾驭现代高技术战争的能力,具有显著的军事和经济效益。
简介:当今世界各国科技和经济的竞争已经转为国民的创造性思维能力的竞争,教育已经成为创造性教育的主战场,如何在物理教育中培养学生的创造性思维能力将成为物理教育的焦点。如何在课堂教学中体现这种理念呢?
简介:两次鸦片战争对于中国人民来说,鸦片战争成为中国历史的转折点,我们试比较一下清政府、爱国官兵和中国人民各持什么态度
简介:而这两个文件所要求的历史基本理论的具体内容则是中学历史教材上所没有的,中学历史《教学大纲》要求中学历史教学要,史料的补充是为了帮助学生更好地理解历史知识
简介:新课程标准指出:在学习话动中,学生不只是单纯的被动接受者,也应是主动的探究者,他们具有主观能动性,是学习的主体,回归学生主体地位,已成为当前英语课堂教学的迫切要求。
简介:联合办学模式下,提高文化基础课的教学质量必须引入创新理念,构建有效支撑教学的师资群和科学合理的教学评价体系,强化学科建设,创新教学方法。
简介:历史课堂教学如何培养学生的创造性思维历史课堂教学如何培养学生的创造性思维 ,历史教学怎样才能培养学生的创造性思维,培养学生创造性思维是历史教学的一项重要任务
简介:3月上旬,广州军区在某集团军举办了“军区汽车驾驶员教学训练法集训”。军区联勤部领导、总后军交运输部主管人员专程到会并作了重要指示。军区各大单位军交运输处长、各司训机构领导和教员、教练员骨干共131人参加了集训。集训紧扣“当年训练,当年成才,当年形成战斗力”的主题,认真总结工作,部署任务,交流经验,表彰先进,观摩示范,规范教学,研究探索应急作战条件下汽车驾驶员训练的特点、规律和对策。这次集训,主题突出,内容丰富,组织严密,方法灵活,达到了预期的目的。
简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文教学培养创造性思维的必然性。
简介:军校担负的特殊使命和职责决定了军校教学管理的政绩具有区别于一般政绩的三个显著特点:一是教学管理的政绩主要依靠对正确理念、原则的坚守和坚持不懈的贯彻,依靠对教学、学术科研工作的正确管理和周密服务来实现。因此,教学管理者在创造政绩时不应把主要精力放在搞了多少文件章程,提出了多少宣言蓝图,采取了多少与众不同的举措,推出了多少轰轰烈烈的形式等上面,而应把主要精力放在坚持不懈地抓好校风建设,抓好教员队伍建设,抓好规章制度落实,
广州军区举办车船保障专业训练骨干教学法集训
基于EWB的数字电路仿真实验教学系统
历史科思想政治教育中的比较教学法
从跨文化交际角度谈中学英语习语教学必要性
1976——1994年中学历史教学方法改革述评
实施中级任职教育案例教学须把握的几个问题
适应教学任务转型需要 科学筹划我院作战指挥实验室建设
一节运动的合成与分解习题课的教学设计
历史教学研究两次鸦片战争比较教授法
拓宽·挖深·提高谈高三历史复习教学法
浅议英语课堂教学中学生主体地位的作用
联合办学模式下文化基础课教学的实践与思考
历史课堂教学如何培养学生的创造性思维
广州军区举办汽车驾驶员教学训练法集训
论语文教学培养创造性思维的必然性
用正确的政绩观指导院校教学管理工作