简介：摘要幼儿教师作为实施幼儿教育的专业人员,是幼儿教育事业发展的先决条件,其专业成长的水平在很大程度上制约着幼儿教育的发展,也影响着国民教育水平的提高。影响教师专业成长的因素包括内部要素和外部要素，其中外部要素包括关键事件、关键人物和关键时期；内部要素包括个人的性格特征、学习习惯以及自我发展的需求和理想。幼儿园作为教师专业成长的外部因素尤为重要，特别是幼儿园的政策制度、领导水平和人际氛围、教师评价方式和运行机制等。自主阅读学习、听专家报告、同行交流研讨、各种短期培训、学历进修等都是促进幼儿教师专业成长的有效途径。

简介：针对学生背景知识欠缺、不同版本教材中中药材显微鉴别特征存在差异而学生难以理解、教材中道地药材内容涉及较少、部分鉴定学名词晦涩难懂等问题,根据中药鉴定学的特点,对理论和实践教学及考核方法进行了探索与实践,旨在在有限的学时内提高教学效果。

简介：为培养高素质的生物科学专业应用型人才,需要改革实验教学。通过整合实验教学资源,改革实验教学内容、教学方法、考核方式、成绩评定等改革,并进行问卷调查。结果表明：生物科学专业实验教学改革有利于培养学生的独立思考能力,实验设计及操作能力,表达能力,团队精神等,提高实验教学质量。

简介：

简介：实践教学体系的构建与有效运行在应用型人才培养中处于核心地位.石家庄学院市场营销专业的人才培养方案,根据职业能力要求设计相应实践环节,并且将实践教学内容与专业理论核心课程紧密结合,创造性地建立起“递进式四阶段”实践教学体系,在明晰教学目标的前提下,完善了实践教学内容,健全了实践教学环节保障措施,丰富了实践教学形式,改进了实践教学的评价方法.

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简介：铜陵职业技术学院护理专业为了更好的实施“双证书”教育。通过广泛调研，在深入研究2011年新的全国护士执业资格考试大纲的基础上，重新修订人才培养方案、调整课程设置、整合教学内容、改革教学方法；重视护理“双师素质”教师队伍建设；进一步加强护理实验实训室建设等一系列教学改革措施后，我院护理专业护生的“双证书”通过率和对口就业率有了大幅度提高，护生的护理职业能力和就业竞争力显著增强，使高职护理人才培养目标真正得以实现。

简介：摘要模具制造业是现代工业发展的基础，模具制造业的水平是衡量一个国家机械制造业水平的重要标志。随着模具工业的快速发展，模具企业对模具专业人才提出了更高的要求。本文简要的分析了模具设计与制造专业教学改革总结，以供参考。

简介：摘要本文阐述了中等专业学校数学教学模式。主要以合作学习为例，探讨教学的有效性，创设精彩合适的引入情境，激发学生学习兴趣，在教学过程中转换教师的角色，调动学生学习的积极性，合理运用现代多媒体教育技术，提高课堂教学效果。

简介：随着信息技术日益发达，教育的信息化程度也越来越高。日新月异的教育技术为教师特别是青年教师的专业化成长提供了更多技术层面的支持，但与此同时，这也要求教师具备更多更好的运用教育信息技术的能力。自动录播系统作为教育信息化的重要载体之一，最基本的功能就是可以自动获取并生成师生活动视频，而且操作简单。

简介：摘要结构专业设计是整个建筑设计方案的基础，其核心是根据不同的质量要求与使用性能设计合理的结构体系。BIM虚拟技术能够将建筑设计中的材料、成本、工期以及节点等数据进行整合，减少建筑设计中的工作量，提高设计效率。

简介：科技与产业演进的新形态诉求应用技术大学加速特色专业建设,文章依托国家着力建设示范性应用技术大学和实施产教融合项目的背景,深入论述了“123456”专业建设模式的架构和内涵,为应用型大学加速特色专业建设提供了一条重要的路径。

简介：目前许多高职院校采取专职辅导员与专业教师兼职班主任相结合的学生管理模式,通过对专业教师兼职班主任的利弊分析,指出了高职院校专业教师兼职班主任工作的优势以及在担任兼职班主任过程中存在的一些困难和问题,并提出了做好专业教师兼职班主任工作的方法措施,希望在一定程度上解决目前兼职班主任出现的问题,让专业教师担任兼职班主任发挥真正的优势,提升教育教学水平。

简介：培养技术技能型人才是高职院校的培养目标,借鉴会计技能大赛,制定会计专业的技能标准,将技能考核纳入学分体系,成立职业技能鉴定工作室,将技能评价从课程评价中独立出来,调动学生的积极性,全面提高学生的技能水平.

简介：近十年来,我国法语专业建设发展迅猛,然而法语人才培养特别是应用型法语人才的培养还存在着诸多问题,专业设置、课程模式比较单一,缺少实践性、应用性以及规范性等。应用型本科院校的基本定位是要与当地经济社会发展紧密结合,体现服务区域经济社会发展的办学理念、培养知识全面、技能扎实的高级应用型人才,为此,应用型本科法语专业仍需要从人才培养模式、培养目标定位和创新课程体系等方面进行改革与实践。

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简介：随着人类生活水平的不断提高，社会对家政服务业的需求也逐渐增大，对其服务质量的要求也在日益提高。但是目前我国市场上的家政服务业从业人员总体素质不高。这和高职院校的家政服务专业教育现状有着直接的关系。因为传统观念的影响，还有高职院校本身条件、专业建设等方面的限制，这一专业的教育也存在着诸多问题。要解决这些问题，发展家政服务专业教育，高职院校需要从确定培养目标、构建课程体系、选择专业设置、应用教学策略以及提高师资力量等方面进一步加强工作力度。

简介：随着科学技术的发展,移动互联网的普及,以及政府对跨境电子商务的政策扶持,跨境电子商务在我国呈现出如火如荼的发展趋势。贵州职业技术学院的电子商务专业作为贵州省省级骨干专业,其当前及未来的发展重心为跨境电子商务。文章就该专业的专业基础课——《专业英语》课程如何对接和服务于跨境电子商务进行了初步探索。

简介：高职院校护理专业学制时间短,以技能培训为主,基础课课时相对压缩,导致传统模式教学难以达到理想的教学效果。从教学内容的粗精结合、教学方式的理实一体、教学过程的临床结合以及网络教学的灵活运用等四个方面改变传统教学模式,从而达到理想的教学效果。