简介：摘要:计算机网络的应用推动了社会的进步，但是在随处可见的网络中，其众多的不安全因素也为计算机的网络安全带来威胁。就当今计算机的发展速度而言，在未来的世界中必然会对计算机技术提出更高的要求，计算机会起到更加重要的作用，只有保证计算机网络的安全性，才能使其应用的更加广泛，对社会发展发挥更大的作用。

简介：摘要：近些年来，伴随信息技术的飞速发展，其已经在各个领域当中得到广泛运用，其中自然也包含教育领域。在教育领域当中对互联网以及其他现代科技加以运用，可以开展动态化的课堂教学，打破以往教学限制，可以让高中生随时随地进行学习。特别是在新冠肺炎期间，高中生无法到校学习，为不影响其学习进度，教师可借助网络展开远程线上教学。为此，教师需对教学方法进行创新，进而促使教学效果不断提升。本文旨在对网络环境之下高中数学的创新教学展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要：社会经济的飞速发展，使得网络信息技术在我国小学数学教学中广泛普及。利用丰富的网络资源，可以使课堂教学内容得到极大的延展，促使学生核心素养得到全面的提升。本文从网络信息资源的积极意义出发，探究了网络信息资源在小学数学教学实践中的应用策略。

简介：摘要：初中物理课程改革是在网络资源共享这一大背景下进行的。本文从分析网络资源与初中物理课堂的关系入手，阐述网络资源给物理课堂教学带来的积极影响，并进一步分析了此时物理教学模式的组成，希望找出推动初中物理课程平稳发展的方式。

简介：摘要：网络资源可以有效还原部分历史内容、人物、情节，将其应用至历史教学中，既能让学生直观地了解历史环境、事件发生背景、历史脉络、政治经济特点、人文风貌、生活习惯等，又能拓展教学资源，丰富教学内容，让初中历史教学更具吸引力。但老师要注意网络资源的合理利用，可通过情境创建、在课堂活动中穿插网络资源等方式来提升学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围。这样，学生在网络资源影响下，可有效运转历史思维，培养历史素养，并提高学习水平。

简介：

简介：摘要：在当前高校体育教学的发展过程中，网络教育信息技术已经得到广泛地应用，它不仅能够促进在校学生的全面健康发，对于帮助学生提高身体素质以及学生心理健康的稳步发展来说十分重要。在现如今这个网络日益流行的信息时代里，将我国网络健康教育的运用扩大到高校学生体育的学科教学中，可以在很大的程度上提高学生的体育学习效率，对于促进学生的身体健康成长等都有着十分有利的帮助。但是不可否认的事实是，网络时代信息技术教育在进行合理运用的实践过程中也还是存在着较多的内在问题，找到这些问题的根源，制定并提出一些相关的问题解决对策方案，对于有效促进在校学生身体健康成长来说十分重要。

简介：摘要： 在高中阶段，物理课教学过程具体表现与整体成效关乎学生物理思维、实践能力有效培养。在开展物理课教学的过程中，教师需要积极发挥网络的载体支撑作用。在网络的助力下对具体的教学举措进行革新，以保证所营造的物理课氛围更加符合学生的学习需求，也能够让学生在针对课程内容自主探究的过程中实现整体学习效能的有效提升。因此，针对网络在高中物理课教学中所发挥的助学功能以及具体的应用途径展开有效的分析。

简介：摘要：初中物理课程改革是在网络资源共享这一大背景下进行的。本文从分析网络资源与初中物理课堂的关系入手，阐述网络资源给物理课堂教学带来的积极影响，并进一步分析了此时物理教学模式的组成，希望找出推动初中物理课程平稳发展的方式。

简介：【摘要】

简介：摘要：在国内的中职学校中，电子商务是十分热门的专业，其对社会发展能够产生一定的促进作用。在展开电子商务教学时，信息技术、计算机技术十分关键的。中职学校只有切实做好人才培养工作，电子商务方可实现稳健发展，并会使得行业发展更为稳健。对于中职学校而言， 必须 对电子商务专业的教学予以重点关注，通过有效方法使得教学质量有大幅提升。本文主要针对电子商务教学中采用的教学方法、教学模式进行深入分析，提出切实可行的改革之策。

简介：摘要：互联网技术在为人们的生活、学习、工作提供便利的同时，也滋生了网络诈骗。在校大学生常常成为犯罪分子诈骗的对象。本文对学生由第三方平台引发的网络诈骗案例进行分析，提出了妥善处理并解决网络诈骗案件的具体方法，并从培养学生树立正确的信息安全意识、增强学生对诈骗信息的辨识能力、加强对大学生的心理引导等三方面进行深入探讨，指出了当代大学生应对网络“钓鱼”的策略，为网络诈骗案的应对提供参考。

简介： 摘要：随着时代和社会的发展，网络环境不断得到优化，与此同时大学课堂的教学方式也得到不断地创新。那么对于研讨式教学方式创新发展的问题，本文在致力于培养学生解决问题的思路和创新思维，以及提升学生的创新能力的基础上，在将当前大学课堂的具体教学情况纳入考虑范围之内后，对研讨教学模式进行创新和设计，为行业发展提供借鉴，提高课堂教学效率。

简介：摘要：在多年的发展过程中，高校思政教育能力得到了有效的提升，与此同时，高校思政教育工作的发展与社会的需求之间还存在着一定的差距，本文从网络环境下大学生群体的思政教育工作现状出发，对网络视域下大学生生群体的思政教育工作进行分析，提出新的大学生思政教育工作模式，分析如何创新大学生思政教育工作。

简介：摘要：

简介：摘要：作文教学是高中语文课程的重要组成部分。在新时代的发展中，网络技术已经应用到了各领域中，教育领域自然也离不开对网络技术的应用。网络技术有着信息传递速度快，共享效率高，交互性强和容量大等特点，这些特点都为语文作文评改工作提供了良好的交互平台。在这样的情况下，如何在网络背景下，展开高中语文作文评改成为了教师研究的重要课题。而本文也将会以此为基础，对网络背景下高中语文作文评改的方式进行研究，以此在改变传统教师纸质评改方式时，遵循教育改革，完成教育要求。

简介：摘 要：现代化信息技术迅猛发展，促进了社会经济的成长，也使得网络环境复杂化。在小学教育中，网络环境的复杂虽为其提供了便利，使教学模式多样化，但也让小学教育面临很多新的问题、新的挑战。倘若不能处理好其对学生影响，很容易使班级管理工作的难度加剧。所以，现在小学教育中的紧急任务是改进小学班级管理模式，让其可以适应着复杂的网络环境。而本文主要说明阐明小学班级管理工作在网络环境中存在的问题和应该怎样改进。

简介：摘要：为更好地整合校际资源，促进教育均衡发展，娄底市积极响应湖南省教育信息化创新应用十百千万工程，大胆创新“1+N网络联校”教学模式，让偏远农村学校学生享受和城里孩子一样的优质教育教学资源。自2015年5月起，以娄底市第一小学（下称“娄底一小”）为主校，娄底市新化县桑梓镇中心小学和新化县水车镇中心小学为分校的“1+2网络联校”正式开课。网络联校不仅能够把主校的先进教育理念和教学手段带入农村分校，还能很好地弥补农村边远学校薄弱学科师资的严重不足，有效促进城乡教育资源均衡发展。目前，三校“1+2网络联校”已建立5年多，形成了良好的校际互动、教学互助、稳定合作的长效机制。

简介：摘要：运用多媒体和网络资源实施地理学科教学，对优化教学过程具有较大助力作用。这就需要地理教师更多运用网络资源以及多媒体技术，对地理学科进行相对优化的课堂教学。

简介：摘要 ：随着科学技术突飞猛进的发展，以及信息技术的逐渐推广和普及，网络已经成为人们日常生活的重要组成部分。网络在改变人们生活方式的同时也逐渐的走进校园，在一定程度上影响着小学生的人生观和价值的形成，因此关注网络环境下小学生的德育问题成为学校德育工作的新课题。网络是一把双刃剑，利用网络开展小学德育工作具有不可否认优势，能够提高德育工作的有效性，但是网络也越来越多的为学生道德的形成带来负面的影响。因此笔者在借鉴前人研究成果的基础上，分别从网络为小学德育带来的积极影响和消极影响进行论述，试图探索化弊为利的方法，力求找到保证小学德育工作有效开展的对策。