简介:
简介:本文介绍了近年来由于欧盟一体化和国际融资需要,德国对传统会计进行的系列改革,并就其改革进程中遇到的问题和对我国的启示进行了分析探讨.
简介:文章通过对《诗经》指示代词“其”和话题关系的研究,认为:在以《涛经》为代表的上古汉语中,话题绝大多数与主语重合,且往往带有形式标志;指示代词“其”常被用来标示话题;“其”是在复指话题的位置上发展成为语气副词的;上古汉语指示代词系统后来的发展变化,都与代词复指话题的功能有密切关系。
简介:“唯有‘感动’二字能表达我现在的心情,这种感动,既来自李克强总理对海外华文教育的高度重视,也源于海外华文教师的默默坚守与付出。国侨办将继续整合各方面资源,推进海外华文教育的‘标准化、正规化、专业化’建设”。中国国务院侨办主任裘援平,9日在接受中新社记者专访时表示。
简介:听课是教师最易接受、最常见、最直接有效的研究活动,也是提高教学质量的方法与手段之一。有效的观课议课不仅可以提高教师自身的专业发展,还可以促进教师更新教学观念,使自己的教学活动得到改进。本文主要从听课前、听课中和听课后这三个方面探究如何优化听课模式。
简介:摘要社会的不断发展下,国家对教育教学工作的开展日益重视,随着招生比例的增加,学校的规模不断扩大,对教学的内部管理提出了新的要求。基于此,文中主要从课程管理、教师管理与学生管理等三个方面对新型教育教学学校的内部管理特色化模式进行探究。
简介:哈萨克斯坦东干语音系在音类上保留了其祖源地陕西关中话的典型特征,但在音值上正发生去汉语化变异,主要表现:(1)辅音强化;(2)高元音擦化;(3)音节辅音化。(1)-(3)是推链关系,即(3)导致(1)和(2)。这是俄语的强势浸染所致。
简介:摘要现代信息化技术功能强大,日渐改变着各阶段教学课堂。在新课程改革以及素质教育作用下,现代信息化技术日渐融入中职英语教学改革中,中职英语教学时空限制被打破,各方面资源得到优化配置,理论与实践教学实现无缝衔接,极大地促进了中职生全面发展。因此,本文从不同角度入手客观分析了基于信息化环境的中职英语教学改革。
简介:也谈词义感情色彩的偏移──答王化鹏先生任奉王化鹏先生在《汉语学习》(1994年5期)上发表了《词义的感情色彩刍议》一文,对黄伯荣廖序东先生主编的《现代汉语》(增订本)中谈及语境可以使某些词的感情色彩偏移的说法提出颇为严厉的批评,笔者有幸参与该部分的讨...
简介:以建构主义理论为指导,多媒体网络技术为支持,大学英语教学在观念,手段和模式等各个方面追行全方位、多层面、立体化的改革实践。是与时俱进,适合现代社会发展需求及培养现代化所用人才的必需。
简介:语气副词是表现人的主观意志、情感认识的副词,以其意义较为抽象、空灵,语用条件也颇为复杂而成为对外汉语教学中的一个难点。探讨语气副词的主观性和相应的主观化,有助于加深对语气副词本质的认识,对语气副词的对外汉语教学也具有直接的参考价值。
简介:所谓'结构化',是指在相应主题之下,将文本的相应要素进行巧妙的自主搭配或重组,在彼此制约、相互作用之下,形成对应的结构,使其成为一个有机整体。结构化教学指向写作本位,需要关注方法,在举一反三中积累;关注技巧,在类比辨析中习得;关注运用,在整合联系中提升,从而在整合文本材质中,促进阅读教学效益的整体提升。
简介:该文探讨了跨文化语境下的口译特征及其发展趋势,作者提出口译是跨文化交际中的行为,同时口译也是跨文化交流的高速信息通道。在此基础上进一步分析了口译与文化的关系,并强调译员在真实的口译环境中,译员必须具备敏锐的跨文化意识,不断克服文化障碍,最终促成交际双方信息流的畅通。
简介:本文从共时平面考察“V+上+数量”的语义功能和句法特征,并从认知角度分析“上”的用法及其与动词本义之间的逻辑语义关系,最后从历时角度考察其演成过程。
简介:摘要本文重点阐述了新闻编辑语言的多元化与艺术性优化策略一是锤炼准确、简洁、朴实、生动、形象、传神的新闻编辑语言;二是积极应对角色转型,对新闻语言进行科学编辑;三是从传统文化中汲取营养促进新闻报道语言个性化;四是媒介的观察与选择,需要懂得对语言精准度进行提升。
试论小学语文个性化阅读教学方法研究
德国会计国际化改革及对我国的启示
《诗经》代词“其”和话题的关系——兼论“其”的语法化
裘援平:整合各方资源 推进海外华教“三化”建设
浅议从单一化的听课转向观课议课
回鹘式蒙古文文献注释数字化初探
浅议新型教育教学学校的内部管理特色化模式
农村初中英语小班化教育的实践与思考
论哈萨克斯坦东干语音节的辅音化变异
基于信息化环境的中职英语教学改革分析
蒙古语广播电视语言的规范化问题探讨
也谈词义感情色彩的偏移──答王化鹏先生
试论大学英语立体化教学新模式的理论与实践
俄语言语类动词的一体化描写尝试
现代汉语语气副词的主观性和主观化研究
整“材”合“质”,小学语文结构化教学策略浅谈
英语表演在小班化教学中的充分运用
口译之跨文化交流语境中的多元化思考
“V+上+数量”构式的语义功能及其语法化
关于新闻编辑语言的多元化与艺术性探讨