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  • 简介:摘要随着经济的发展,社会力量的不断加强,我国经济实力也在不断的增加,国有企业在我国占据着越来越重要的地位,增强国有企业的核心竞争,加强国有企业的文化建设,显得越来越重要。文化是一个企业的核心力量,只有有了自己的文化企业,才可以更好的发展,只有有了文化才有了企业的核心,企业才可以更大更强。所以企业的文化建设,在企业的核心竞争中占据着重要的作用,发挥着更大的力量,本文就加强国有企业文化建设,增强国有企业核心竞争阐述了加强国有企业文化建设的原则,加强国有企业文化建设过程中存在的问题,以及如何更好的解决问题,企业核心竞争才可以更好的增加。

  • 标签: 国有企业 文化建设 核心竞争力
  • 简介:摘要语文文本导学“532”学习模式是在山东昌乐二中“271”高效课堂教学模式和江苏泰兴思洋中学“先学后教、当堂训练”教学模式的基础上提出的一种课堂教学模式。它以语文文本学案为载体,倡导预习自学为方法,以学生的自主学习为主体,以教师的预习指导和启迪为引导,课前和课后学生合作探究和小组展示交流来共同完成语文学习任务。这种模式旨在提高高中学生的语文学习

  • 标签: 语文文本导学 &ldquo 532&rdquo 模式 语文学习力
  • 简介:教育部日前公布2015年来华留学生数据,统计显示,共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省份的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。其中,亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲来华留学生总人数分别为240154、66746、49792、34934、6009名,亚洲和非洲生源同比增长,欧洲、美洲、大洋洲生源同比下跌;韩国、美国、泰国成为生源国前三位;北京、上海、浙江位列吸引来华留学生人数省份前三位。

  • 标签: 汉语教育 海外市场 新闻动态 文化交流
  • 简介:文章以学术创新的视角对乔全生《晋方言语音史研究》展开评析,从著者的深厚学养、扎实的研究资料和严谨的研究方法等方面分析了该著作的创新因由和创新点,认为该著作是一部具有学术活力的原始创新之作。

  • 标签: 晋方言 语音史 学术创新
  • 简介:摘要随着教育教学的发展,许多新的教学方法和教学模式涌现,其中“导学案”在教学当中逐渐得到教师们的关注和实际应用。基于该环境背景下,农村高中语文教学也积极将其引入课堂当中,从而不断提升学生语文的学习。关于农村高中语文教学当中利用语文文本实施导学的实践,本文将给予更加具体的分析,即先简要分析导学案及语文文本导学的相关概念,以及在此基础上分析和探究如何提升学生的语文学习

  • 标签: 文本导学 农村高中 语文学习力
  • 简介:在小学语文教学中,作文教学是最能体现学生创新意识的重要环节,而想象又是创新意识最明显的表现特征,因此我们要提高学生作文的创新意识,就必须着力培养学生的想象。学生的想象,就像大厦的基石,是基础、是依据。教学中老师对学生想象的培养比对学生传授知识更重要,写作不仅需要作者有非常丰富的想象,同时通过写作又能对作者的想象进行培养和提升。

  • 标签: 想象 观察 延伸 设题 阅读
  • 简介:3月12日上午,由暨南大学华侨华人研究院主办的“孔飞与海外华人研究”学术研讨会暨《他者中的华人:中国近现代移民史》中文版首发式举行。国际著名华人移民问题研究权威、香港大学原校长、新加坡国立大学特级教授兼东亚研究所主席王赓武,中国华侨华人历史研究所所长张春旺,暨南大学党委书记林如鹏等与来自全国各地的学者出席会议,追忆汉学大家孔飞,共研华人移民史。

  • 标签: 汉语教学 海外教育 资讯动态 新闻报道
  • 简介:2010年8月1日至8月3日,教育部语司与鲁东大学共建的汉语辞书研究中心主办的第二届汉语辞书论坛在山东烟台鲁东大学举行。论坛以我国辞书研究队伍建设、辞书编纂现代化、语文辞书现状调查和规划研究、辞书信息库建设、发达国家学习词典的学习与借鉴等为议题进行了专门的学术研讨。来自中国社会科学院、商务印书馆、北京大学、北京师范大学、上海辞书出版社、语文出版社、外语教学与研究出版社、中国社会科学出版社、上海牛津大学出版社、山西省社会科学院、广东外语外贸大学、香港中国语文学会、安徽大学、上海外国语大学、华东师范大学、黑龙江大学、上海理工大学、南通大学、宁波大学、青岛大学、鲁东大学等21家出版社、科研机构和高校的编辑、学者共40多人参加了会议。

  • 标签: 汉语辞书 北京大学 辞书研究 教育部 论坛 主办
  • 简介:现在的孩子十分天真活泼,在课堂上表现出好玩爱动的特点,注意不持久,不仅影响自身听课效果,也影响了教学质量,所以学生成绩不理想的原因之一就是学生听课注意不集中。而这一现象在小学一年级学生身上体现得尤为明显。所以提高学生的听课注意,是小学一年级教师的首要任务。

  • 标签: 一年级 学生 提高 注意力 听课
  • 简介:书信体文章经常被选入教材之中,苏教版也不例外,六年级教材中就有一篇,那是巴金爷爷写的《给家乡孩子的》。遇上这样的课文,既是老师的幸事.更是学生的幸事,因为老师因此而多了一次指导学生强化练笔的好机会,而学生也多获得了一次锻炼习作能力的好机会。一般地,就来往的形式来看,人与人之间的信件有两种形式,或来信,或回信。不管哪种形式,都是练笔活动的好材料。如果是来信的话,就可以顺着它的意思写一封可能的回信:

  • 标签: 书信体 教材 孩子 家乡 改写 逆向
  • 简介:参加文字改革座谈会的全体同志们:我临时因病不能参加你们的最后一天会议,很是抱歉。文字改革工作在这几年里,依靠全国很多同志的努力,得到了不小的成绩,这特别表现在某些重要省市的大力推广普通话方面和小学语文教育利用拼音字

  • 标签: 一封信 小学语文教育 拼音字 推广普通话 最后一天 汉语拼音字母