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  • 简介:摘要在小学语文教学中,知识传授和德育教育是密不可分的,两者相辅相成共同促进小学生的健康成长。教师在教学过程中,不能把德育教育作为独立的教育内容来开展,而应该渗透到日常的教学活动中。语文学科在进行德育教学方面有着独特的优势,语文教材中的作品凝聚了中国几千年来的文化精华,包含着丰富的德育教育的内容,教师在教学过程中要充分利语文学科这一良好载体,在语文教学中渗透德育教育,使学生在潜移默化中陶冶情操,培养良好道德品质,构建完善的人格和世界观。

  • 标签: 素质教育 小学语文 德育 综合素养
  • 简介:我们相信:一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的人,是一个健全的人;一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的民族,是一个优秀的民族;一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的国家,一定会成为一个发达强大的国家!

  • 标签: 悲剧意识 中国 审美意识 忧患意识 思想道德教育 悲剧教育
  • 简介:摘要“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。不论是家庭教育还是学校教育,如果没有了爱,教育终将成为无本之木,无源之水,班主任做为教育的主导者更是如此。此篇文章从对我班学生家庭情况调查,并结合自己在班主任工作中的点滴体会,谈了教育源于爱----家庭的爱、学校的爱。

  • 标签: 家庭 学校 宽容 鼓励
  • 简介:摘要:心理健康教育在课程思政建设中具有重要地位。随着社会的发展和人们对心理健康的关注度不断提高,中职学生的心理健康成为他们全面发展的基本前提。中职学生正处于身心发展的转型期,因此面临着各种心理困惑和问题。中职学生在自我意识、人际交往、学习生活、求职就业等方面存在着各种心理困惑。一些学生缺乏蓬勃朝气和理想信念,导致他们对未来感到迷茫和无助;一些学生出现了道德观念弱化、行为偏差等现象,对自己和他人的行为缺乏正确的判断和评价能力。

  • 标签: 中职学校 思政教育 心理健康教育 协同育人 实践
  • 简介:摘要:步入新时代,职业教育在中国舞台上崭露头角,扮演着国家经济繁荣和社会进步的关键角色。在这个演变历程中,众多卓越的教育实践者和思想领袖以他们的智慧和努力,显著推动了职业教育的进程。其中,黄炎培作为中国现代职业教育的先锋之一,其独特的见解对职业教育领域产生了深远且持久的影响。黄炎培倡导职业教育应与传统学术教育并驾齐驱,目标是塑造具备实际操作能力的专业人才。他独树一帜地提出“全面职业教育理论”,强调职业教育应与社会经济的整体发展相融合,以满足社会对多元化人才的需求。此外,他特别重视职业道德的培养,坚信这是任何专业人才不可或缺的素质,应在职业教育体系中予以强化和培养。

  • 标签: 黄炎培职业教育思想 新时代 职业教育
  • 简介:摘要牢固树立安全发展理念,从实践要求上把握深刻内涵,从规律层面上制定长效机制,从综合整治上创新方法手段,不断开拓安全管理工作的新路子,努力推进靶场建设又好又快发展。

  • 标签: 安全发展 靶场建设
  • 简介:摘要近年来随着我国社会经济的快速发展,农村资金结构也发生了重大改变,并已经呈现出新的特点。但是从目前我国农村信用社发展来看,在经营理念方面存在落后现象,信贷管理存在一些矛盾,对农村信用社的发展极其不利。基于此,本文详细分析了农村信用社当前经营理念与信贷管理存在的矛盾,并提出了有效的解决措施。

  • 标签: 农村信用 经营理念 信贷管理
  • 简介:摘要翻转课堂是一种与传统教学迥然不同的新型教学模式,自从教育改革以来,它被广泛应用于实际课堂上,取得了非常不错的效果,受到了大家的一致好评。而在高职英语课堂上运用此种教学模式无疑于是极好的一种顺应时代发展潮流的行为,对其进行深入研究,力求发挥创新教学的最大意义,让高职英语翻转课堂教学模式展现出独特魅力。

  • 标签: 高职英语 翻转课堂 研究
  • 简介:黑格尔的美学观来自于他的艺术观,他的艺术观又来自于他的艺术类型观和艺术史观。他的艺术类型观违背了他的逻辑原则,他的艺术史观又不符合艺术史的历史实践,因此他的关学观是站不住脚的。另一方面,黑格尔在精神哲学中提出了一种智性直观的思想,这种认识能力能够产生一种普遍表象。我们认为,这种普遍表象实际上就是处于直观状态的理念,这意味着理念可以借助于直观直接显现出来。由此出发,就可以把黑格尔的命题改写为“美是理念的直观显现”。由于艺术是直观活动的集中体现,因此成了把握真理的根本方式,黑格尔用哲学取代艺术的观点自然就站不住脚了。

  • 标签: 理念 智性直观 艺术终结论
  • 简介:摘要:创新思维在文化创意产品中的应用,对红色文化内涵与创意产品的市场竞争力具有重要的影响。将创新思维融入“东北小延安”文化创意产品后,借助属性列举法、奥斯本检核表法、头脑风暴法、缺点列举法等创新方法的成功使用经验,为产品创新设计理念注入了新的活力。以用户体验为中心建立情感链接,创新“东北小延安”文化与现代设计元素的融合方式,挖掘并传达“东北小延安”红色文化精神与价值,以及强调产品的实用性表达,这四种核心要素共同构成了红色文化创意产品创新设计理念,对此进行可行性分析,为红色文化的传承与发展提供了新的理论视角与实践路径。

  • 标签: 文化创意产品 创新设计理念 创新思维 东北小延安 红色文化
  • 简介:《源氏物语》的主人公光源氏在各方面的修养都达到了极高的境界,这很大程度上得益于其自幼受到的良好教育。而他在教育自己的子女方面也有独特的见解和方式。

  • 标签: 光源氏 夕雾 明石 教育
  • 简介:中国-东盟自贸区建设以来,中国与东盟国家的教育合作与交流呈持续增长态势,中国与东盟加快教育合作的进程,分别签署《中新教育交流合作协议》、《中越学位学历互认协议》、《中泰教育合作协议》等系列教育合作协议,为跨境教育的持续发展奠定坚实基础。中国和东盟国家的教育领域,已形成强劲的“东盟热”和“中国热”。目前,东盟国家来华学生已超过3万人,

  • 标签: 教育合作协议 中国与东盟 中国-东盟自贸区 东盟国家 教育交流 增长态势
  • 简介:丁祖诒在《发展民办高等教育,促进西部大开发》一文中指出:“西部大开发立足于非常规性跨越式发展。”在这个跨越式过程中,他认为“知识资源的开发”啦该”优先于自然资源的开发”,“而知识资源的开发”¨撤到底,“皈依于人力资源的开发和积累。”从这样的立足点出发,丁祖冶论证了民办高等教育既无需国

  • 标签: 西部大开发 中国 高等教育 人才培养 教育体制
  • 简介:摘要在西方教育史上一直存在着两种继承下来的教育传统,一种是集成雅典的教育,是一种注重文化的教育,另一种则是斯巴达的教育,是一种注重体格的教育,在这里我们要探讨的是日本教育与斯巴达教育的相通之处,以此引起我们对教育的比较。

  • 标签: 日本 斯巴达 教育
  • 简介:摘要由于动漫产业在我国的发展迟缓、经验不足,动漫教育无可厚非的成为我国教育改革的核心。我国教育的历史和现实问题导致我国在动漫教育中培养的人才存在很多问题,这些问题严重制约了我国动画产业的发展,作为一名艺术教育工作者,应当站在理性的高度客观分析制约我国动漫教育发展存在的问题,寻找阻碍我国动漫产业的发展的根源,希望对我国动漫教育的特殊性问题进行一些新的探索,从中找出对我国动漫教育改革有借鉴意义的几点建议。

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  • 简介:摘要数学是一门科学,更是一种文化,具有人文教育功能。然而,在“应试教育”的影子,数学教学存在过多短期的“功利色彩”。作为数学教师,我们不能忘记应让数学充满文化和生活气息,在教学中充分展示数学文化,确立数学与人文融合的教育价值观,让学生在数学学习过程中体验数学应有的人文价值,进而对学生进行人格教化,最终使学生受益终身。

  • 标签: 数学教学 人文课堂