简介：出现转移是影响胃癌患者预后的重要因素。淋巴转移是胃癌转移的主要途经。血行转移一般发生于胃癌晚期。当癌肿侵透浆膜后，癌细胞可脱落，种植于腹膜、网膜或其他脏器表面，形成种植转移。胃癌转移的程度是判断病期、选择手术方式以及评估治疗效果的重要指标。

简介：摘要目的通过国产仪器与试剂，进口仪器与试剂分别测定唐氏综合征血清甲胎蛋白及游离绒毛膜促性腺激素的指标，比较不同厂家仪器与试剂的临床效果。方法应用磁微粒化学发光法测定孕中期血清甲胎蛋白及游离绒毛膜促性腺激素浓度，再通过试剂配套内置软件进行发病风险评价分析得出唐氏综合症的阳性率。结果在388例检测中，其中筛出唐氏综合征高危人群30例，占筛查总数7.73％，与遂宁市中心医院检测结果具有较好相关性。结论通过进口仪器与国产仪器，进口试剂与国产试剂，对标本进行检测结果高度相关，而进口设备价格远高与国产设备，进口试剂价格远高于国产试剂，通过比较与分析，对产筛用国产仪器和试剂能够产生很好的社会效益和经济效益。通过唐氏综合症临床试剂测定孕中期妇女血清AFP和Ｆ-βHCG的浓度并进行唐氏综合征的产前筛查风险分析，对降低缺陷儿出生也有重要临床意义。

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简介：目的研究临床典型案例在临床专科教学中的运用，以规范临床专科教学、统一专科教学标准、培养专科护理人才。方法对我院2004年至2006年71例67个病种的临床住院患者真实案例进行选择和编辑，运用于156名实习护生的临床专科教学，并在临床实习结束后向实习护生集中发放自制“临床典型案例在临床专科教学中运用评价调查问卷”进行出科考试。结果94．24％的护生肯定临床典型案例教学法；运用临床典型案例教学法的护生出科成绩优良率（76．28％）明显高于运用传统经验教学法的护生（39．10％）。结论实行临床典型案例教学法培养了具有较高理论水平与实践技能的专科护理人才；规范了临床专科带教，提高了临床专科带教水平；增强了护生运用知识的能力，强化了学习主动性．

简介：摘要目的探究普外科中急性阑尾炎的临床治疗方法。方法本次研究中共选择96例在2016年1月份至2017年12月份来院普外科进行急性阑尾炎治疗的患者，将患者随机分成对照组和观察组，每组患者各48例，对照组采用保守治疗方法，观察组采用麦氏切口治疗方法。结果与对照组相比，观察组并发症发生概率较低，治疗有效率较高，统计学差异较为显著（P＜0.05）。结论麦氏切口治疗方法在阑尾炎治疗中应用，降低了患者术后并发症发生概率，临床治疗效果显著。

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简介：摘要临床护理带教是护理专业教育的关键环节，是培养学生理论联系实际及综合能力的重要组成部分。临床路径是针对某种疾病的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作顺序的、有准确时间要求的诊疗计划，最高效率地分配资源，其目的是使临床护理教学程序化、标准化，降低医疗费用，深化整体护理观念，进一步体现“以病人为中心”的医疗宗旨。临床路径护理带教和教学双方明确教学目标和流程，减少了授课与学习的盲目性，提升了科室带教工作的规范化，使整个带教工作有章可循。

简介：摘要目的研究临床药师对临床不合理用药的药学干预效果。方法选取2019年1--8月在我院药房拿药并使用的210例患者，采用随机数字表法分为两组，由临床药师为105例实验组患者实施药学干预措施，为105例参照组患者仅予以常规用药指导，未实施用药干预，对比二组患者的用药差错率与不良反应发生率。结果实验组与参照组患者的用药差错率分别为0.95%、11.43%，用药不良反应发生率分别为2.86%、19.05%，二组数据比较P＜0.05。结论由临床药师为用药患者进行用药干预，可促进临床合理用药，并可提升用药安全性，值得推广。

简介：摘要目的探讨并分析临床药剂研究范围及优化临床药剂工作的对策。方法制约我国医院药剂发展的因素进行分析，同时优化临床药剂工作及医院制剂室的优势进行分析。结果分局制约因素制定出有利于医院制剂室条件优化及临床药剂工作的想法，并明确工作的方法及制剂室研究范围。结论为了促使医院制剂主动服务临床、发挥医院制剂优势及全面的提高药学服务质量，充分的利用各医院制剂室的条件优化临床药剂工作是重要的方案，其临床药剂工作在临床药学中占有重要的作用和地位。

简介：摘要目的研究临床护理路径在骨科护理中的临床效果。方法选取我院2016年1月到2017年6月期间收治的168例患者，随机的将其分为两组研究组和对照组，每组为84例患者，研究组给予临床护理路径，对照组给予常规骨科护理路径，对比两组患者住院时间、并发症、住院费用的结果。结果研究组患者住院时间为（16.4±3.5）天，对照组患者为（21.7±3.5）天，研究组患者明显低于对照组患者，对比明显，有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的并发症发生率为（9.52%），对照组患者并发症发生率为（80.95%），研究组患者并发症发生率显著低于对照组患者，对比明显，有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的住院费用为（10446.9±159.16），对照组患者的住院费用为（14325.4±168.15），研究组患者的住院费用显著低于对照组患者，对比明显，有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理路径在骨科护理中的临床效果很好，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨临床路径在临床护理带教中的应用。方法：回顾性分析我院2019年1月到2021年4月的50名实习护士，根据教学模式的差异分为对照组以及临床路径教学组。比较效果。结果：临床路径教学组实习护士的护理知识掌握度、技能掌握度优于对照组，

简介：【摘要】：目的：研究手足口病患儿采取临床护理路径的应用效果。方法：选择2022年1月-2023年1月本院收治的60例手足口病患儿作为研究对象，随机划分对照组和观察组各30例，观察组患儿采取临床护理路径，对照组采取常规护理，比较两组应用效果。结果：观察组患者退热时间、皮疹消失时间均比对照组短p<0.05；观察组患儿并发症发生率，p<0.05。结论：临床护理路径应用在手足口病效果显著，可减少并发症发生率，值得应用。

简介：摘要：目的：探究抗菌药物临床应用管理方案，明确临床药师参与的价值和作用。方法：筛选120例感染患者（2021年1月至12月），随机将其分为对照组（常规抗菌药物治疗）和观察组（常规抗菌药物治疗＋临床药师干预），各60例，对比两组抗菌药物管理效果。结果：观察组不合理用药发生率、药物不良反应发生率分别为3.33%、5.00%，均低于对照组的15.00%、16.67%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在抗菌药物管理中，临床药师参与作用显著，可切实保障用药安全。

简介：【摘要】目的：分析呼吸内科重症哮喘的诊治方法与效果。方法：2020年10月-2022年9月本院呼吸内科接诊重症哮喘病人72名，随机均分2组。试验组采取综合治疗，对照组行常规治疗。对比疗效等指标。结果：关于总有效率，试验组数据94.44%，和对照组数据77.78%相比更高（P＜0.05）。关于最大呼气流量峰值，治疗结束时：试验组数据（5.41±0.75）L/s，和对照组数据（4.37±0.68）L/s相比更高（P＜0.05）。结论：呼吸内科重症哮喘用综合疗法，疗效确切，最大呼气流量峰值改善更加明显。

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简介：摘要在一项临床试验中，研究者需要同时从事临床医疗和临床试验，很难保证有足够的时间和精力完成高质量的临床试验。为提高临床试验的质量，确保新药临床试验的安全性及客观性，广东省中医院药物临床试验机构在临床试验过程中，尝试配备研究生作为CRC并在实际工作中取得了一定成效，同时也积累了实践经验。现就该CRC的运行机制和具体工作职责进行简要介绍。

简介：本文从调理脾胃临床药效学研究着手，探索中药临床药理研究方法。以消化性溃疡为研究对象，用补中益气丸、金佛止痛丸、溃疡宁胶囊三方为主进行病灶指标、证指标、证微观定量指标的研究。结果表明：中药临球药理研究．一方面须抓住病的指标。病灶指标是中药药技评价的基础；一方面着重于证指标．同时结合证微观定量指标的变化。三方面综合，宏观与擞观相结合，分析与综合相结合，可更全面地进行中药临床药理研究。

简介：目的了解医学本科生对开展临床研究方法学培训课程的看法及其对教学内容、教学形式的具体需求,为开展有针对性的脑血管病临床研究方法学培训提供依据。方法采用典型抽样的方法选取医学本科专业班的学生作为调查对象,采取自填问卷调查的方法对其临床研究培训的需求进行调查和评价。结果共回收有效调查问卷120份,118人（98.3%）认为临床医生应该掌握基本的临床研究方法,24人（20%）曾经参加过系统的临床研究,113人（94.2%）认为有必要在本科教育期间开设临床研究方法的课程。34人（29.1%）认为应该将临床研究方法课程设置为必修课,42人（35.0%）认为应将其设置为选修课,另有34人（29.1%）认为应设置为系列学术讲座,只有8人（6.8%）建议设置为多媒体自学形式。结论本科生教育阶段对临床研究方法学培训的需求较高;临床研究方法培训内容设置应兼顾系统性和实用性,采取多种教学形式进行。