简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：无

简介：摘要一直以来，医疗卫生都是各国重要研究课题，也是研究重点。国外多种医疗形式其提供的医疗卫生合作机制具有一定差异性，但全部是基于本国国情之上建立的。对此，笔者通过对不同医疗形式中的医疗卫生合作机制比较，不难看出其国外医疗服务具有科学分工明确、责任划分清晰、双向转诊，尤其注重初级医疗服务单位。

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简介：由北京市人民政府、国家中医药管理局、中国医药卫生事业发展基金会共同主办的“2011北京中医药国际发展与合作会议”于2011年10月30日在北京国际饭店召开，大会以“中医药在社区为主题”，研究中医药在初级卫生保健体系中的特色与优势，进而推进首都中医药文化的国际传播，提升中医药的国际影响力。

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简介：【摘要】本文介绍了现代政府医院合作模式下托管实践的背景，阐述在具体实践中遭遇的难题，同时结合医院的实际情况，介绍政府医院合作模式下现代三级医院托管时间的策略，以充分调动专家团队的积极性，发展互联网及医联体，促进医院的稳定可持续发展。

简介：摘 要 目的:探究产科儿科医生合作在围产医学中的意义。方法：选取2021年1月-2021年5月经本院出生80例新生儿作为本次研究的主要参照对象，将其根据随机抽样法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组在胎儿期给予常规产科管理，观察组在胎儿期给予产科儿科医生合作管理，对比两组新生儿不良事件发生率及产妇产后不良症状发病率。结果：经比较，观察组新生儿不良事件发生率低于对照组，产妇产后不良症状发病率低于对照组，P

简介：摘 要 目的:探究产科儿科医生合作在围产医学中的意义。方法：选取2021年1月-2021年5月经本院出生80例新生儿作为本次研究的主要参照对象，将其根据随机抽样法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组在胎儿期给予常规产科管理，观察组在胎儿期给予产科儿科医生合作管理，对比两组新生儿不良事件发生率及产妇产后不良症状发病率。结果：经比较，观察组新生儿不良事件发生率低于对照组，产妇产后不良症状发病率低于对照组，P

简介：摘要：医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要，医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法，也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求，职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下，护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作，医院为学生们提供临床案例和硬件设备，在锻炼学生们精通理论知识的同时，还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此，文章对校院合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨多学科合作护理对维持性血液透析患者营养状态的影响。方法：从时间2020.12-2021.12之间我院收治的维持性血液透析患者中随机抽取100例进行研究，按照双色球法进行分组，参比组50例应用基础护理，实验组50例应用多学科合作护理。比较两组护理效果。结果：在对本次研究疾病患者进行护理后，实验组50例的营养状态、生活质量均好于参比组（P＜0.05）；实验组50例的护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：在对维持性血液透析患者进行护理时，应用多学科合作护理能够维持患者良好营养状态，提升生活质量，提高护理满意度，推荐使用。

简介：【摘要】目的：本文主要探讨小组合作式教学用于儿科护理学课堂的意义分析。

简介：[摘要]目的：探讨多部门合作在多重耐药菌医院感染防控中的作用。方法：择取2021年1月-12月我院医务人员30名为研究对象，依据多部门合作管理实施前（2021年1月-6月）、实施后（2021年7月-12月）进行统计，比较两组手卫生依从率、接触隔离执行率、抗菌药物标本送检率、合理使用率。结果：实施后手卫生依从率、接触隔离执行率86.67%、93.33%高于实施前53.33%、36.67%（P＜0.05）。实施后抗菌药物标本送检率、合理使用率96.67%、96.67%高于实施前63.33%、70.00%（P＜0.05）。结论：多部门合作在多重耐药菌医院感染防控中具有积极意义，有效提升医务人员手卫生依从率、接触隔离执行率、抗菌药物标本送检率、合理使用率，值得推广。

简介：[摘要]目的 分析医护合作健康教育模式在医院普外科护理中的应用效果。方法 选取2020年6月～2022年6月收治在普外科的82例患者为观察对象，依据随机数字表法分两组，对照组常规护理，观察组加用医护合作健康教育，对比干预效果。结果 观察组患者对于疾病相关、治疗相关等健康知识认知评分均高于对照组患者，差异有统计学意义；经满意度评估观察组患者护理总满意度为95.12%，与对照组患者的78.05%对比较高。结论 普外科护理中引入医护合作健康教育模式可强化患者健康知识认知水平，对于提升护理满意度效果显著。

简介：摘要：目的 思考护理风险管理期间糖尿病护理团队合作思路的临床价值。方法 抽取我院糖尿病科于2021.1-2022.1之间接收的病患500例，根据护理方案的差异性，将其分成2小组，即：对照组（常规护理方案）与实验组（常规护理+糖尿病护理团队合作模式），各小组是250例，统计对比2组的护理风险发生率、血糖控制效果等指标变化情况。结果 经过统计对比得出：实验组的护理风险率、空腹血糖、餐后2h血糖等指标均小于对照组，其数据对比差异突出，存在统计学优势（P＜0.05）。结论 在应用糖尿病护理团队合作思路的过程中，它能够最大化地降低病患的临床护理风险，并且还能够灵活性地控制病患的血糖指标，所以该模式的应用具备较强的实践价值。

简介：【摘要】目的：对给予肺癌手术病人护士主导多学科合作疼痛管理的效果进行分析。方法：选取本院行手术治疗的肺癌病人94例，治疗时间范围在2020年8月至2022年5月，通过计算机法将病人均分成2组，即实验组和参照组。参照组实施常规疼痛管理，实验组应用护士主导多学科合作疼痛管理，对两组病人疼痛水平、临床指标以及并发症发生情况进行比较。结果：实验组病人疼痛水平相比于参照组较优；实验组病人临床指标优于参照组；参照组并发症发生率高于实验组（P＜0.05）。结论：给予肺癌手术病人护士主导多学科合作疼痛管理，不仅可以缓解病人疼痛，还可以改善临床指标，降低并发症发生率。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作优化急诊流程应用于老年急诊胸痛患者的价值。方法抽取老年胸痛患者40例和急诊收治的老年胸痛患者40例分别为对照组和观察组，对照组为常规急诊分诊流程，观察组为多学科合作优化急诊流程。对比两组首份心电图、肌钙蛋白和D-to-B时间，对比两组抢救、治疗及住院时间，比较两组死亡率及不良事件发生情况。结果观察组首份心电图、肌钙蛋白和D-to-B时间显著低于对照组，观察组抢救、治疗及住院时间显著低于对照组（P

简介：摘要：目的：将医护合作策略应用在ICU护理过程中，研究医护合作策略对镇痛镇静的效果影响。方法：2022年3月至2023年3月，来我院进行治疗的ICU患者，在这些患者中选取200名作为研究对象进行研究，将这200名患者进行分组，分成两组，一组为观察组，一组为对照组。经过一段时间的护理，观察这两个小组的ICU护理质量情况，并对患者进行检查，查看镇痛镇静效果，以及患者及其家属对此次护理的满意程度。结果：经过一段时间的护理，观察组的100名患者通过医护合作策略护理后的成效明显比对照组使用常规性护理方式的成效好，观察组的患者及其家属对本此的护理效果非常满意，两个小组不管是在护理质量还是在患者及其家属满意度方面，都具有一定的差异性，具有统计学的意义，p

简介：摘要：本文探讨了在医养融合模式下，家庭医生团队与患者参与的合作模式，以促进更全面、个性化的医疗服务。然而，在这一合作中存在沟通障碍、健康知识不足以及信息共享与隐私问题等挑战。通过明确问题并提出相应策略，本文为克服这些挑战提供了综合性的指导。从建立强大的沟通基础到加强健康教育，再到有效的信息共享与隐私保护，各个方面都被考虑，以推动医养融合模式的成功实施。最终，通过家庭医生团队与患者的协同努力，我们期望构建更加健康、可持续的医养融合未来。

简介：摘要：本研究旨在探讨感染科护理中医护团队合作模式对感染控制的影响。通过文献回顾和实地研究，我们发现中医护团队在感染科护理中的积极作用。合作模式包括中西医结合治疗、中医药干预、中医养生理念融入等。这些合作模式提供了新的治疗途径和预防策略，有效降低了感染发生率、提高了康复率，并减轻了医疗资源负担。本研究结果有助于加深对感染科护理中中医护团队合作模式的理解，为感染控制提供了更多选择。