简介：日前，《北美儿童脂肪肝诊疗指南（2017）》正式发布，旨在帮助专科医生以及患儿家庭充分认识儿童脂肪肝的真相，提高脂肪肝防治意识，维护儿童健康。

简介：在我国,有这样一群特殊人群农村留守儿童,他们在学习、阅读等方面面临着困境,严重影响其身心健康的发展.因此,改善农村留守儿童阅读环境,提升留守儿童阅读能力,提供有效地学习阅读方法指导,是整个教育行业工作者刻不容缓的事情,也是整个教育行业必须解决的重要议题.

简介：摘要发育性髋关节脱位（DDH）是儿童常见先天发育畸形之一。如果没有及时有效治疗，恢复髋臼与股骨头良好对应关系，常给患儿造成严重后果，影响生活质量，给患儿家庭及社会带来沉重负担。早发现、早治疗有助于病情的控制及良好的预后，需根据不同的病情选择适宜的治疗方式。本文就儿童发育性髋关节脱位的一般临床表现和体征、检查及治疗等综述，以期为临床诊疗提供参考。

简介：问：四川资阳市宁国期我们这有不少困难家庭,请问国家对处于困境的儿童有哪些保障措施？答：文件规定：“对于无法定抚养人的儿童,纳入孤儿保障范围.对于无劳动能力、无生活来源、法定抚养人无抚养能力的未满16周岁儿童,纳入特困人员救助供养范围.对于法定抚养人有抚养能力但家庭经济困难的儿童,符合最低生活保障条件的纳入保障范围并适当提高救助水平.对于遭遇突发性、紧迫性、临时性基本生活困难家庭的儿童,按规定实施临时救助时要适当提高对儿童的救助水平.对于其他困境儿童,各地区也要做好基本生活保障工作.”

简介：患儿女,5岁5个月,藏族。因“皮肤黄、眼黄、尿黄10天”于2016年3月3日收住入院。2016年2月20日无明显诱因下家人发现患儿皮肤黄、眼黄,尿色发黄,伴食欲减退,就诊于当地医院,查肝功能ALT713.6U/L,AST687.5U/L,GGT185.8U/L,ALP712.2U/L,ALB39g/L,TBIL99.6μmol/L,DBIL82.0μmol/L,TBA114.7μmol/L;抗HAV阴性;HBsAb阳性;腹部超声示胆囊壁增厚毛糙,腹腔积液。入院后化验：CHE1728U/L;前白蛋白35.5mg/L;尿常规示尿胆红素阳性,尿胆原阴性;PT19.8s,PTA45%;血常规、粪常规、肾功能、血糖、电解质未见异常。抗-HAV、HBV标志物、抗-HCV、抗-HDV、抗-HEV、抗EB病毒抗体、抗风疹病毒抗体、抗CMV抗体、抗单纯疱疹病毒抗体和抗弓形虫抗体均阴性。抗核抗体（ANA,核均质型）为1：320阳性,其余均阴性;血IgG16.8g/L,IgA、IgM、C3、C4均正常;抗ANCA谱阴性。铜蓝蛋白、RF、叶酸、VB12、铁蛋白、甲状腺激素、ESR、CRP、抗HIV、抗梅毒抗体、AFP、CK、CK-MB、CD4＋和CD8＋淋巴细胞均未见明显异常。给予还原型谷胱甘肽、复方甘草酸苷、丁二磺酸腺苷蛋氨酸、多烯磷脂酰胆碱注射液、熊去氧胆酸胶囊保肝、抗炎、退黄治疗,维生素K1纠正凝血功能,补充白蛋白、呋塞米治疗。在治疗过程中,

简介：摘要目的探讨医院临床药师在儿童合理用药工作中的指导作用。由于儿童处于生长发育的特殊时期，身体的免疫系统、肝肾功能、神经系统和内分泌系统的发育不健全，用药过程中表现出的药动学和药效学与成年人有本质区别，儿童用药的安全性显得非常重要。临床药师科学合理的用药可以帮助儿童起到治疗和预防疾病作用，开展药物使用指导，对处方点评，可以避免和监测药物的不良反应。本文就医院临床药师在儿童合理用药中的干预研究作用进行浅析。

简介：阅读，是根的事业。教师可通过创设书香环境、大声朗读童书、分享阅读收获等途径打造阅读情境，激发学生的阅读兴趣。可适时联结儿童文学资源，促进读与写的有效联结。教师还可通过创意笔记、艺术活动、多元评价等途径促使学生保持阅读的热情。

简介：

简介：关注留守儿童的问题不应只是解决他们吃穿住等生存问题，而应更多地关注他们的心理健康问题。对于教育工作者来说，帮助留守儿童做更好的自己是目标与责任。具体应该从这三方面努力：了解留守儿童的家庭情况，鼓励留守儿童主动与父母沟通；关心留守儿童的学习，帮助他们树立信心；关注留守儿童的身心发展，做他们成长的引路人。

简介：

简介：语言是表达的工具,这无疑是正确的。引导儿童准确地表达、逻辑地表达、生动地表达,是语文教学的重要任务。问题是,我们仅仅将语言看成是表达的工具,就陷入了＂狭义的语言观＂。狭义的语言观,在培养一个语言表达精准儿童的同时,失去了一个诗意灵性的儿童,在引导儿童进入到一个＂能说会道＂的语文世界的同时,关闭了儿童绚丽多姿的精神世界。我们需要一种生态性的语言观。生态性的语言观告诉我们,语言具有超越工具的价值——语言是生命之思的本源。

简介：摘要目的本研究旨在探讨儿童大叶肺炎康复的护理体会的效果，并为患者护理提出一些借鉴和指导。方法随机在2014年7月至2016年7月来我院治疗的大叶肺炎儿童患者80例，并将其随机分成对照组和观察组，每组各40例，对照组患者采用常规护理措施，观察组患者在施行常规护理的基础上加强康复护理的方式干预，比较两组患者的临床护理效果。观察并记录患者的住院天数、护理情况和满意度等数据。结果观察组护理组患者在护理效果上要优于对照组常规护理组，同时在症状缓解时间、住院天数等方面都要少于对照组常规护理组。结论在儿童大叶肺炎康复的护理的过程中实施加强康复护理措施，不仅有助于患者的康复，明显改善降低并发症发生率，还能够提高儿童患者及家属对护理的满意度，值得在临床上推广使用。

简介：随着流动儿童数量的增加,关于流动儿童学校表现研究成果也逐渐丰富,这在很大程度上为改善流动儿童学校教育提供了参考。流动儿童学校表现测评内容包括学业表现、学校适应和问题行为。考查流动儿童学校表现应建构流动儿童学校表现的测量体系,拓展流动儿童学校表现的研究群体,整合流动儿童学校表现的理论视角,提高流动儿童学校表现的对策探寻。期望能够通过对流动儿童学校表现的进一步研究,促进流动儿童良好的学校适应和社会适应。

简介：摘要目的分析研讨儿童慢性咳嗽的病因和治疗状况，为临床治疗小儿咳嗽疾病积累一定经验。方法采用随机抽签方式，从我院2014年5月至2016年4月期间收治的儿童慢性咳嗽患儿中抽取120例纳入到讨论中，按照其治疗方式分60例对照组（超声雾化吸入）和60例研究组（药物治疗），分析患儿咳嗽病因，对比其临床疗效。结果分析120例患儿病因状况，咳嗽变异性哮喘占比最多为32.50%，其次为鼻后滴漏综合征（25.83%）；研究组治疗总疗效88.33%比对照组68.33%高，组间数据有统计学意义（P<0.05）。结论儿童慢性咳嗽疾病发病原因具有多样化，临床在治疗时，医生勿盲目凭借自身经验进行诊断，需给予支气管镜进行检查确诊后，给予对症治疗。

简介：留守儿童问题亟待更多关注.笔者地处沂蒙老区的一个贫困乡镇-费县新庄镇,在这里农村留守儿童问题尤为突出.全镇人口4.6万余人,3936名小学生中就有567名留守儿童.现结合我镇留守儿童实际以及本人的工作经历,笔者就义务教育学校解决留守儿童的方法进行一些探索和尝试.

简介：

简介：一、研究背景2014年庐阳区教育局《区域性推进学校现代公民教育的实践研究》开题，我校针对校情，立足校园学生群体，采用问卷调查、知识测试等方式，针对行为养成对象——小学生以及全员教师、部分家长进行了问卷调查研究，为申报子课题提供科学依据。

简介：低年级是儿童识字启蒙的阶段,识字教学要回归汉字本源,回到母语背后的文化内容去研究、探寻。要让同学们感受到汉字的意义之美,让学生亲近汉字、热爱汉字、感受汉字之美。这是小学语文教师作为母语启蒙者的责任和使命。

简介：摘要目的探讨儿童龋齿产生的原因及临床治疗评价。方法选择2016年3月-2017年3月我院收治的89例龋齿患儿为研究对象，根据抽签法分为改良治疗组45例与对照组44例。改良治疗组患儿给予伢碘微创凝胶去龋技术治疗，对照组患儿给予传统快慢机结合去腐技术治疗，观察6个月，对比两组龋齿患儿的临床治疗效果。结果改良治疗组龋齿患儿的临床治疗成功率为98.2%，对照组龋齿患儿的临床治疗成功率为96.4%；改良治疗组患儿在充填技术治疗后6个月的成功率89.1%明显高于对照组74.5%；改良治疗组龋齿患儿的术中疼痛比18.2%明显低于对照组49.1%。对比均差异有统计学意义(P<0.05)。结论在龋齿患儿的临床治疗中采用改良非创伤性充填技术治疗能够显著改善患者的临床治疗总有效率，值得在牙科治疗中推广应用。

简介：据媒体报道，一篇题为《妈妈回来了》的百字作文获得了首届“淝心作文奖”一等奖。全篇才108个字，是一位一年级孩子所写。这篇作文之所以能从参赛作品中脱颖而出，是因为结尾一句“想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉”。7岁孩子的真隋在朴实的语言中自然流露，打动了评委，于是获得了大奖。