简介：摘要初中教材上的探究性实验很多，但是，因为实际教学中由于时间和实验费用以及一个班学生人数多的限制，所以探究的效果也不尽人意。针对目前培养方面欠缺的现状，我结合多年的教学实践，对初中生科技创新培养方法进行创新研究，建立初中阶段学生科技创新能力的训练模式。在初中学生科学实践及探究中大面积推广。

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简介：结合中学生物教学，探讨学生观察能力培养的途径。

简介：摘要语感在语言学习过程中扮演着重要角色，它直接影响着学习者语言交流能力的形成和发展。对于处于英语学习初级阶段的学习者来说，语感的训练尤为重要。本文结合工作实践，依据语感的相关理论，从六个方面着重探讨了初中英语教学实践中培养学生英语语感的有效途径注重朗读、背诵、培养语感；加强阅读训练，提高语感；优化英语听说环境，强化语感；重视写作训练，发展语感；帮助学生了解中西方文化差异；重视对学生的学法指导。

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简介：摘要德育即思想、政治、教养的总称，对初中学生实施德育不仅可以明确人才培养目标，而且还可以促进学生综合能力的全面发展。基于此，无论学校还是老师都应该尽快摆脱传统的一味追求升学率的局限，及时转变德育教学理念，切实将德育放在初中教育首位。在这种情况下，我们针对"初中生德育教学策略浅析"进行研究具有非常积极的意义。

简介：摘要伴随着经济的不断发展，社会的不断进步，要求教学领域要进行新的课程改革，只有如此，才能适应学生的学习需求，并在不断的社会潮流之下实现新的突破。这就要求学生实现核心素养的提升、全面发展以适应社会的变革，因此，教师要进行整本书阅读的指导，使此种教学观念演变成教师阅读教学的内容之一，目前，教师的教学活动存在着一些不利因素，这些不良的指导对学生的阅读实践将会产生极大的消极影响，会导致知识出现分裂的局面，不利于学生对阅读书籍进行整体的把握，最终使学生出现对阅读的主要内容不够理解、作者表现的情感不明等诸多问题，与此同时，对学生的核心素养的培养也是十分不利的，因此，本文将基于整本书阅读对初中生核心素养的培养进行分析，希望能够为初中生的全面发展提供一些借鉴。

简介：　　马头,邯郸市郊南的一座小镇,距市区15公里,是一个远近闻名的水陆码头.但我不知道此地为什么不叫码头,而叫成了马头.这个地方发生的最著名的事件,就是1945年国民党高级将领高树勋起义,所以也叫"马头起义".……

简介：摘要在学习过程中，开展自主化的学习，不仅能够促进学生提升自身的学习质量以及学习能力，同时也能够促进学生形成一定的核心素养，帮助其形成自我管理意识，为其日后的学习和工作打下良好的基础。基于此，本文以初中生物教学为例，对如何培养学生的自主学习能力进行了分析。

简介：摘要人理性认识的过程就是思维，其中有一种数学思维，就是对数学的理性认识。但是广义的数学思维也是一种过程，它解决各种问题时所用的是数学工具。数学学习的效果受到思维能力的影响，所以，要提高学生的数学成绩最有效的方法就是培养学生的数学思维能力。

简介：摘要学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与实践能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于学生各个方面能力的培养，最终达到优化学生学习、激发学生自主创新、提高学生素质的目标。

简介：摘要语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。说到底，学生必须运用语言文字能听、说、读、写、思，而读是其中最重要的能力之一，因此阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。培养初中生的阅读能力首先要从诵读抓起，兼顾其他各种方法，通过师生互动和有梯度的训练，落实好阅读教学的每一个环节，把握阅读教学必须遵循的原则，培养学生语文阅读能力。

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简介：摘要：在初中生的作文中，我们经常会看到错别字，这在一定程度上影响了语句的表达，影响到学生作文的质量。笔者分析了所任教学校八年级学生的作文材料，归纳出学生作文中常出现的错别字类型，试着剖析造成初中生作文中出现错别字的主客观原因，并提出应对对策。

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简介：内容摘要 :合唱教学在实践中证明 :强调音准训练、呼吸练习、发声练习 ,加之协调身体器官整体运行 ,能够有效提升合唱教学的效果。在音准训练上巧用方法 ,利用音准训练的契机 ,和听力训练相结合 ;呼吸上善用方法 ,协调身体器官 ,巧呼吸 ,可以事半功倍 ;发声方面应开启声道 ,腔体调用起来 ,用气息带动声腔共鸣 ;歌唱方面是一个多方位器官协调运行的过程 ,整体应协调一致 ,声情并茂 ,游刃有余 ,方可有效。若想稳步提升合唱教学水平 ,应长期训练 ,科学进行 ,不可懈怠 ,功到自然成。

简介：摘要阅读教学是语文教学中的重要环节，阅读是语文课堂获取知识的重要手段和基本途径。叶圣陶先生说过阅读是吸收精神养料的重要途径。诚然，只有读好课本才能学习好，读书是学习的代名词，是获取信息，学习世界先进科技的博大窗口，是陶冶情操，造就品格、发展智慧、培养人才的远大精神能源，是学习语文的发源地。