简介:摘要:随着时代的发展,我国在对于学生的教育方面不仅重视于对学生的文化教育,更重视于对学生德育全方面的发展。因此开展班级劳动教育,能够培养学生的劳动能力。在劳动过程中,以训练学生吃苦耐劳的精神。现在的学生生活水平大大提高,很多学生由于家长的溺爱,其劳动能力有所缺失,对于劳动已经失去了原本的热情。为改变这种状况,教师更应该开展行之有效的劳动教学模式,推动发展劳动教育,增强学生的劳动能力,激发学生的劳动热情。为改变传统的劳动教育教学模式,提高劳动教育教学水平,本文结合笔者实践教学经验,为广大教学工作者改进劳动教育模式提供笔者的几点浅见。
简介:近年来,集体劳动争议案件时有发生。这些案件多发生在劳动密集型企业和中小企业,涉及人数多,冲突性较强,处理难度大,有的甚至产生了不良的社会影响,引起了社会的广泛关注。在当前集体劳动争议处理机制缺失的状态下,很多集体劳动争议得不到及时的解决,最终酿成群体性事件,影响了社会的和谐与稳定。人民调解由于其性质、特征等和集体劳动争议具有高度的契合性,解决集体劳动争议也是职能和任务,因而发挥其在解决集体劳动争议中的优势,可以最大限度地将集体劳动争议解决在基层,解决在调解层面,防止劳动关系矛盾升级。为此,需要明确将集体劳动争议纳入人民调解组织的受案,分层推进,并加强处理集体劳动争议技能的培训。
简介:摘要:幼儿时期的劳动内容主要包括个体劳动和集体服务劳动。在幼儿学前教育阶段开展幼儿劳动能力培养有助于提高幼儿的动手能力和服务意识,让幼儿在劳动中学会交流并体会劳动的艰辛,对其健康成长有着重要意义。现代社会对于人才的动手能力和实践能力有着较高要求,为了让幼儿适应社会发展需要,教师要转变教学观念,在提升幼儿各项文化水平的同时着重培养其劳动能力,让其在集体服务劳动中实现个人能力的全面提升。
简介:[摘要]随着现代信息技术的迅猛发展,随着大数据时代的到来,将信息技术深度融合到课堂教学当中,是有效改革传统的教学方式和学习方式的重要途径。在高中政治课堂教学当中融入信息技术,可以使教学变得更加立体,更加动态,更加具体,有效突破时空限制,激发了学生的求知欲,实现了教学过程的优化,有利于构建有效培养学生政治学科核心素养的高中政治课堂。