简介：摘要：退耕还林政策已实施多年，旨在改善生态环境的同时促进农村地区的可持续发展。自20世纪末以来，旬邑县积极响应国家关于退耕还林的号召，转变传统耕作为林业生态建设，推动地区生态恢复。然而，随着退耕还林项目的深入推进，怎样有效持续管理这些新生林地成为亟待解决的问题。本文阐述了退耕还林工程取得的显著成效，指出了退耕还林后续管理中存在的问题提出了退耕还林工程后续的管理建议及措施，为各县退耕还林工程后续管理提供参考。

简介：

简介：摘要：在高中英语教学领域，读后续写作为一种创新的写作题型逐渐受到广泛关注。随着英语教学改革的推进，它不仅是对学生语言知识的考查，更是对其综合语言运用能力的挑战。读后续写要求学生在理解给定文本的基础上，创造性地延续故事内容。然而，在实际教学中，教师和学生都面临诸多困惑。如何有效地开展读后续写教学，提升学生的续写能力，成为高中英语教学亟待探究的重要课题。

简介：教育部最新修订的《大学英语教学指南》对大学英语课程价值、教学目标、课程体系、教学评价、教学方法和手段、教师发展等问题提出了指导性意见。本文以语域概念为理论基础，结合《大学英语教学指南》中的各项要求，从课程价值、教学目标、课程体系等方面分析以南京理工大学紫金学院为代表的独立学院后续课程建设的合理性、科学性及存在的问题，旨在为合理、科学地建设独立学院大学英语课程提供参考。

简介：摘要：读写后续主要是从信息的输出与输入两个方向，考验学生的阅读能力与写作能力，同时也从侧面考察学生的思维能力与表达能力。在教学阶段，教师可以通过引导让学生运用语篇分析法，对读后续写试题材料在时空线、故事情节线、情感变化线、上下文的伏笔与暗示、语言风格、主位推进、呼应等方面进行深入的解读分析，由此搭建写作框架，逐步提升学生的读写能力。

简介：总结了上海世博会地区后续利用规划中的世博理念借鉴与实践体会,包括强化系统协同理念,注重不同功能区之间的功能匹配、资源互补和联动发展;突出＂以人为本＂理念,强调功能的多元复合和环境的舒适宜人;体现＂低碳生态＂理念,倡导紧凑布局、集约开发、绿色出行,推广应用生态环保技术;注重＂文化传承＂理念,强调保护历史遗存、延续城市原有脉络肌理等。

简介：长期股权投资准则作为企业合并与合并报表准则的基础，其重要性不言而喻。实务中，长期股权投资核算的难点通常在于后续计量方法的转换以及在合并报表中的处理。本文就长期股权投资后续计量方法中涉及合并报表处理的几种转换类型进行概括总结，以便能够更好地运用在实务工作中。

简介：摘要目的探讨健康教育对慢性乙型肝炎患者后续治疗的影响和效果。方法选取我院自2012年6月—2013年6月之间收治的慢性乙型肝炎患者134例，根据患者自愿的原则分为实验组和对照组。对照组实行常规传染病护理，实验组在常规护理的基础上实施健康路径教育。结果实验组患者的遵医行为高于对照组，后续治疗效果明显高于对照组。结论在慢性乙型肝炎患者后续治疗过程中，给予患者有针对性的个性化的健康指导，可有效提高患者的治疗依从性，病情控制良好，提高了生活质量，延缓了并发症的发生。

简介：摘要：读后续写是当下高中英语教学的一个新型内容，也是英语教改的一大突破，已成为高考中的重要题型之一。读后续写作为阅读与写作的有机结合，是在阅读文本理解文本大意后进行的一种续写的方式，提高读后续写教学质量有利于强化学生的阅读理解与写作能力。基于此，本文将分析高中英语读后续写教学中存在的问题，并谈几点读后续写教学的方法，以供教师借鉴。

简介：摘要：在教育改革下，高考英语作文题型开始变得更具综合性，由传统的命题作文转为读后续写。读后续写融阅读和写作于一体，符合知行合一的教育理念，对提高学生用外语进行表达起到积极的推进作用，促进学生语言综合能力的提高。为此，英语教师应积极响应新理念，细致的研究和分析改革趋势，在课堂教学中不断实践，帮助学生缩短语言理解的差距，有效提升教学效果。

简介：摘要目的探讨黄芪片对肾病综合症的临床疗效，为本病的后续治疗提供更多的药物选择。方法对我院2005年至2010年收治的48例肾病综合症患者进行出院后的后续治疗并作随访对照观察。对照组根据病情酌情使用双嘧达莫、泼尼松、中药及对症等。治疗组在上述药物基础上加用口服黄芪片（0.41g/片），16岁～78岁1.23g∕次，一天三次，疗程2-3个月。结果治疗组尿常规异常2例（2/25），对照组8例（8/23），差异有统计学意义（X2=5.21，P＜0.05）；治疗组肾病综合症复发1例（1/25），对照组5例（5/23），差异有统计学意义（X2=3.45，P＜0.01）。结论黄芪片在肾病综合症后续治疗中有肾脏保护作用，可以明显减少尿常规异常和激素的不良反及肾病综合症的复发。

简介：本文是在拙作《北京大慧寺相关史料及研究》《大慧寺彩塑造像定名研究——兼谈“标准器比较法”》两篇文章的基础上，主要进行了后续四方面内容的研究：一、通过查阅文献，梳理了大慧寺大悲殿在历史上的功德主及保护者的资料；二、通过到大慧寺实地考察，基本明确了二十诸天与天龙八部两组塑像的塑造时间，并在此基础上讨论了大慧寺始建时所营造的佛教氛围、相关设计思想与其宗教内涵；三、本文还通过对多堂诸天题材的造像与壁画研究，提出了对诸天形象研究的新认识，如关于二十诸天演化为二十四诸天的原因、演化时间；四、清代对大慧寺的修缮及相关变化等问题：

简介：摘要： 读后续写作为近几年出现的新题型，让不少考生感到颇难，甚至有时候无从下手。在山东省模拟考试题中，读后续写取消了单词划线，在浙江高考基础上有所变革，这样的考题一方面给了学生足够的发挥空间，另一方面打了考生一个措手不及，读后续写作文得分不理想。读后续写出题不断变化，给考生增加了更多的不确定性，如何在复习备考中提高读后续写能力就成为师生必须深入思考的问题。

简介：摘要：写作是学习一门语言需要具备的基础能力之一，听说读写对于语言学习者而言是要掌握的必备技能。对于英语教学来说，除了听力、朗读、阅读部分以外，写作教学也是英语教学中需要攻克的难题之一。随着新课改的深入，读后续写在写作中所占比重较大，如何高效地提高学生读后续写能力、提高学生的作文质量是当前英语教师需要深入研究和思考的问题之一。教师可以采用读后续的教学模式，通过语言模仿方式去激活学生思维，使其形成学生的写作思维，从而提高学生的写作水平，提升英语教学效率。 关键词：高中英语；写作教学；读后续写 前言

简介：摘要：加强高校贫困生资助工作能够帮助学生顺利完成学业，加大人才培养投资力度，为社会经济发展提供大量的优秀人才。而在高校改革的过程中，传统的高校贫困生资助体系有待进一步完善，以更加适应高校贫困生的后续教育和管理工作。但在实际的高校贫困生资助中忽略了后续教育的管理，从而导致高校贫困生资助的目的难以贯彻始终。本文就着重探究如何加强高校贫困生资助体系建设，以完善后续教育体系，全面加强对学生的品德教育，感恩教育和励志教育。

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简介：摘要目的探讨健康体检后续服务-慢病管理的方法。方法通过对长沙市某大型单位2008年～2009年连续两年体检均在本中心完成的人员进行为期1年慢病管理为例，以2008年为管理前对照组，包括建立健康信息网络档案、管理分级、制定个性化健康管理方案。管理后以生活方式改变、血压达标率、血糖、血脂等指标评估管理效果。结果通过1年的慢病管理，参加健康管理者的整体血压、血糖水平有明显的下降，吸烟、饮酒减少，运动量增加，其它评价指标如体重、血脂等均得到明显改善，差异具有统计学意义。结论健康体检后续服务-慢病管理效果显著，通过管理能有效减少各种慢病可变危险因素，慢病管理的方法值得推广。

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简介：读后续写作为一种较新的测试题型与教学方式,近年来引起了英语教育界的广泛关注。为了让学生能在读后续写题型上有更好的发挥,基于读后续写理论背景,笔者整理出读后续写的教学、学习原则、五大教学步骤与评价标准。教师应结合读后续写的评价标准,以及读后续写题型的特点,在课堂上实现读写教学模式的转变。

简介：应加强对固定资产投资项目的后续审计盛德芳，赵艳近几年来，国家在宏观调控方面一再强调严格控制固定资产投资规模，其主要着眼点是想把住投资审批关。而对那些已经争到了投资，且铺开了摊子，而又不能按期竣工投产的在建项目，却很少有人过问。这种重投入轻产出、虎头蛇...