简介：

简介：摘要：通过对全媒体时代大学英语智能教学模式的探讨，总结出大学英语智能教学模式在促进大学现代化发展，提高学生英语学习效率，提高学生的信息素质等方面的价值。本文通过对全媒体时代大学英语智慧教学模式的研究，探讨了其创新的原理与方法。

简介：摘要：声乐课程作为大学音乐专业教学中的重要组成部分，亦是音乐专业教育的难点，其较强的规律性和应用性决定了其对音乐专业教学整体水平的影响程度较高。文章概述了大学音乐专业声乐课程教学现状，概述了大学音乐专业声乐课程教学改革的必要性，论述了大学音乐专业声乐课程教学改革路径。

简介：摘要：活跃的人际交往不但能给人带来快乐和自信,还能让人对生活抱有一种乐观的心态。总体而言,拥有良好的人际交往能力的学生,大部分都有乐观的性格,有能力正确地理解和解决各种各样的实际问题,消除学习与生活中的一切冲突,养成积极乐观的心态,以更快的速度适应大学生活。反之,缺少正面的人际关系,处理不好,心胸狭窄,目光短浅,就会造成心理上的巨大压力,很难解决心理上的矛盾,甚至会出现抑郁等心理问题。

简介：论文摘要：高职大学语文应根据学生生源状况、培养目标重新定位高职语文教学目标，依据学生特点、语文学科特点进行高职大学语文教学改革，从高职大学语文教学目标的定位，教材的内容、难易程度于专业结合等方面进行恰当选取，讲授的方式方法等方面进行探究。

简介：【摘要】 培养的高层次人才，是科教兴国的中坚力量，大学毕业生能否充分就业，不仅关系到大学生自身利益，也直接影响我国经济可持续发展和社会的稳定。创业行为是大学生学业的进一步深化，择业途径的良胜发展，是大学生主动参与社会竞争的一种尝试，作为大学生现代择业方式的一种新趋势，其意义已远远超出了这一形式本身。

简介：摘要：钢琴自进入我国以来，演奏者和爱好者的人数不断增多，演奏的技法和表现效果也越来越丰富。但由于钢琴传入我国时间相对较晚，除了沿用国外的教材和作品外，我国原创作品较少，且针对钢琴的教材不够系统，这些原因导致钢琴教学体系尚不够完善。所以，在开展钢琴教学实践时，教师需要结合学生的情况，选择恰当的教材，引导学生从力量、节奏、速度等多个方面进行强化练习，帮助学生更好地掌握钢琴的演奏技巧，同时在教学中融入优秀经典的民族音乐作品，增强学生演奏能力，同时，学习中国本民族音乐文化，充分发挥钢琴的特点，增强学生钢琴演奏能力的，有利于提升教学效果，让更多人了解钢琴。

简介：摘要：大学生为国家的未来与希望，保障大学生心理健康为高等教育立德树人的一种教学目标。大学生思维活跃性较强，新鲜事物接受度较高，并且精力较为充沛，其可快速接受外界的新鲜事物，同时其意识形态、价值观等也易受外界事物影响，使其行为、认知、习惯发生变化。近些年，随信息技术发展，使得大学生信息接收渠道愈发丰富，其所接触的信息内容也变得更为复杂，从而对大学生心理健康产生较强影响。因此，高校应注意把控外界环境对大学生心理健康影响的关键因素，积极研究新时期大学生心理健康教育模式，从而保障大学生心理健康。本文对新时期大学生心理健康教育存在的问题及进行分析，并提出相应解决策略。

简介：摘要：我国是礼仪之邦较为注重对于学生礼仪的培养，礼仪是一个人在社会生存必须要具备的良好素养，对于学生未来的发展起到不可忽视的作用。在我国进一步深化素质教育的背景下，对于大学生的运动礼仪教育的重视程度不断提升，让学生在体育活动课堂中逐渐形成良好的行为习惯，已经成为现在大学教育工作者主要探讨的问题。基于此情况，此篇文章将针对礼仪教育融入大学体育教学的必要性问题，从目前阶段大学生运动礼仪的现状出发，详细分析在大学体教学中开展运动礼仪教育存在必要性进行分析，以期对广大的大学教育工作者提供一些有价值的参考意见。

简介：摘要：本文通过对我国大学职称评审体系的发展梳理，分析存在矛盾和问题，借鉴国内外的成功办法和思路，思考新的职称评审应对体系，总结可能面临的风险和问题，探索后“五唯”时代大学教师职称评审的发展趋势。

简介：摘要：大学生的心理健康教育是高校学生教育的重要组成部分，是高校德育工作的重要组成部分，在促进学生身心全面和谐发展，提高学生综合素质等方面具有不可替代的作用。当前大学生心理健康教育工作面临着新的形势和新的任务，其重要性和紧迫性日益凸显。加强和改进大学生心理健康教育工作，既是培养新时代高素质人才、促进学生全面发展的必然要求，也是建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会的重要内容。对此，本文在调查研究和借鉴国内外相关经验的基础上，立足于新时期高校心理健康教育工作实践，针对当前大学生心理健康教育工作的现状，提出了加强和改进大学生心理健康教育工作的对策与建议。

简介：摘要：数字时代背景下，伴随着数字经济和新兴科技的进一步融合，我国劳动模式逐渐发生转变，出现新的就业形态，各种新岗位大量涌现的同时，也给高校大学生的就业带来了机遇与挑战。而劳动教育可以培养学生更好的适应工作环境，培训劳动技能，树立正确就业观，从而提高就业率。本文以数字时代为背景，对高校劳动教育路径进行探索，以期提高大学生劳动素养，提高就业率，满足数字经济社会用人需求。

简介：摘要：短视频是当今媒体的主流。其特点是短、精，这个特点同样适用于大学英语教学，是大学英语教学的必要补充。本文通过短视频在英语教学中的可行性、素材来源、分析优劣以及课堂教学应用等方面进行阐述、探讨。

简介：摘要：跨文化交际已经成为21世纪全球化时代的重要特征之一。随着信息和人员跨越国界的增加，大学英语教育也必须适应这一新的现实。在这一背景下，本文探讨跨文化交际下的大学英语教学模式，分析其挑战和机遇，满足学生在全球化社会中的语言和文化需求。跨文化交际下的大学英语教学是一个具有挑战性的领域，通过适应新的教学模式，大学英语教育可以更好地培养学生的跨文化沟通能力，为其在全球化世界中的个人发展提供更广阔的机会。

简介：摘要:高等学校需要建立发展的和将需求作为发展引导的，并且需要将学生作为根本的和多元化以及具备特色化的质量观需要与当前高等教育大众化发展要求保持契合。并且需要把全面质量管理相关理念完成对教学管理的引入，执行多个角度的质量管理是对高校人才培养质量给予提升的基础；构建提升当前高校人才培养质量切实可行的保障措施。

简介：摘要：在大学生中，英语口语焦虑常表现为紧张、不自信，语速过快或过慢，甚至回避口语交流。影响因素包括自信心水平、学习动机和社交压力。然而，通过提高自信心、设定明确的学习目标和学习应对焦虑的技巧，大学生可以有效克服口语焦虑，提高口语水平。教育者和家长在这一过程中扮演关键角色，为学生提供支持和指导。克服口语焦虑不仅有助于学业成功，还有助于更广泛的社交和职业发展。

简介：摘要：本文探讨了红色文化在大学生思政教育中的重要性和作用，以及在思政教育中的实际应用。红色文化作为中国特有的文化资源，具有深厚的历史和情感内涵，能够激发大学生的爱国主义情感和民族自豪感。开展红色文化教育有助于培养大学生的社会责任感和良好道德品质，能够激发创新精神和奋斗动力，为大学生提供强大的思想引领。通过实际案例和方法探讨，本文强调了在大学生思政教育中推动红色文化的重要性，以培养更具社会责任感和创新能力的新时代中国高等教育人才。

简介：摘要：在高校开展“四史”育人时，为实现预期教学目标，教师可巧用以下不同的教学引导策略，如师资团队建设，筑牢“四史”育人的教育基石；突出学生主体，引导学生自主学习探究“四史”；整合“四史”资源，穿针引线中盘活“四史”教育资源；创新教育方式，以实践体验自主思考为引导原则；思政阵地打造，深化思政教育与“四史”育人的整合等。基于此，本文展开研究，旨在提高高校“四史”教育质量，助力大学生全面发展、健康成长。

简介：摘要：本文探讨了当代大学生公益创业的关键因素、发展路径，以及促进其发展的政策和实践建议。文章指出大学生公益创业面临的问题与挑战，包括资金短缺、知识不足、时间管理、社会影响评估、心理压力和法律法规等。文章详细讨论了大学生进行公益创业的关键因素，如社会问题的识别、社会网络的建立、专业知识的积累等，以及发展路径，如跨学科合作、国际交流与合作等。文章提出了政策和实践建议，包括制定支持政策、提供培训和资源、强调社会责任教育、建立社会影响评估机制等，以促进大学生公益创业的蓬勃发展。通过这些措施，可以培养更多有社会责任感的领袖，并为社会公益事业的可持续发展做出积极的贡献。

简介：摘要：近几年来，我国大力发展大众创业万众创新。借助于当下自媒体时代的基础优势，为大学生创新创业提供了新的平台和渠道。本文对自媒体时代下大学生创业的影响进行分析，提出大学生创新创业的新模式，以及优化的办法，希望可以为大学生创新创业提供一定的参考。