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  • 简介:随着社会的不断发展,越来越多的人开始重视高职学生党建与政教育。本文通过具体分析高职学生党建与思想政治教育的互促作用,以及高职学生党建与思想政治教育面临的困境,提出科学合理的高职学生党建与政教育融合的策略,旨在全面提升高职学生党建与政教育的水平。

  • 标签: 高职院校 思政教育 党建工作 融合
  • 简介:思想政治理论课作为高校思想政治工作的主渠道,承担着立德树人的重大责任.把握学生在思想政治理论课教学中对教师、教学内容和教学发方法的期待,有针对性的提升教师自信、激发教师教学激情,精耕细作教学内容,调动学生参与课堂积极性,切实提高政理论课教学效果,推进高校思想政治工作不断发展.

  • 标签: 思想政治理论课 学生期待 探析
  • 简介:董必武、谢觉哉、林伯渠、徐特立、吴玉章合称中共“五老”。他们虽属“辛亥”一代知识分子,但后来均参加了共产党领导的革命事业。在长期革命斗争实践中,“五老”积极宣传和研究马克主义,不断推进马克主义的中国化。他们学有专长、术有专攻,故而能够在各自领域更加灵活地应用马克主义,创造性地发展马克主义。其中董必武的法学研究、谢觉哉的政治学研究、林伯渠的经济学研究、徐特立的教育学研究、吴玉章的历史学研究均颇具特色。其思想和观点在中国马克主义学术发展史上占有重要地位。

  • 标签: “五老” 中国共产党 马克思主义
  • 简介:在我们的生活中,一切事情我们都可以用哲学的观点去理解认识和看待,人们生活、存在于这大千世界中就一定包含着某种规律和法则,组成这些规律和法则的基本单位就是哲学的各个思想观点。而文艺作品就是对于我们现实社会的一种反应,这种反应的依据就是现实社会中存在的某种问题而进行的探讨,通过艺术提炼加工的手法进行描述,这种反应既是对社会真实客观的写照,同时也包含了一定的哲学思想意义。艺术的本身就是来源于现实生活,电影《盲山》就是导演李杨根据真实的故事改编而来的,其中包含众多文艺理论观点,本篇论文就对这些观点进行具体阐述,从中可以看到当代环境背景下人们的生活、思想和社会的变化以及其背后的哲学意义。

  • 标签: 真实 母性 反抗 勇气 平等
  • 简介:深入推进马克主义大众化是当前中国社会学习落实习近平总书记系列重要讲话精神的必然维度,也是进一步夯实马克主义中国化的重要抓手。通过对习近平关于马克主义大众化的重要意义、切入点、着力点、践行等初步探究,以期促进当前马克主义大众化不断深入。

  • 标签: 习近平 马克思主义大众化 思想 论析
  • 简介:在党的总书记"三严三实"的号召下党风党纪建设逐渐发展到一个新的高度。以"严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实"为核心的"三严三实"具有深刻的内涵。它要求我们每一个共产党员要以身作则,以严格自律来修身、用权、谋事、创业、做人,以个人的努力来践行严格党规党纪,为人民谋实事、做实事,对内形成严格的自律、严格遵守党规党纪,对外培养良好的干部作风、为其他党的工作人员树立榜样先锋。在生活、工作的各个环节坚定践行严于律己的工作生活态度、严格遵守马克主义纪律观工作生活。

  • 标签: 马克思主义 严以律己 纪律观 探讨
  • 简介:大数据时代高校网络思想政治教育在宏观上传承社会责任担当、中观上推动高校和谐发展、微观上助力学生成长成才。大数据时代的数据来源多元性、数据传播迅捷性、数据体量无限性、数据价值分散性,对高校网络思想政治教育的感受性、时效性、技术性、实效性提出了新挑战。通过树立数据思维、建设工作队伍、拓宽阵地领域、健全长效机制、凝聚内外合力,创新、拓展、深化网络思想政治教育的实践体系,可以增强思想政治教育的时代感和针对性。

  • 标签: 大数据时代 高校 网络思政教育
  • 简介:马克主义中国化和大众化的成功实践表明没有中共惊人的教育智慧,是不可能在一个充斥愚昧和贫穷的国度实现上述目标的。中共马克主义大众化教育智慧体现在其以高超的教育智能,将杰出的教育思维能力转化为以教育的认识性智慧、教育的实践性智慧和教育的情感智慧来解决大众化实际教育问题,从而实现了以中国化的马克主义武装全党、掌握人民群众,并化为武器的批判。

  • 标签: 马克思主义中国化 马克思主义大众化 理论武器 教育智慧
  • 简介:李华的《吊古战场文》是一篇精心构思的精巧之作,其创作动机是希望获得文坛大家的认同。文章的艺术魅力来自于成功的意境创设、形象而简捷的历史反思、直击人心的抒情效果以及文章在结构、节奏、语言等诸多方面的巧妙安排。

  • 标签: 《吊古战场文》 创作缘起 艺术欣赏
  • 简介:摘要目的探讨儿科呼吸系统反复感染的治疗方法及其治疗效果。方法选取2015年11月-2016年11月我院儿科收治的呼吸系统反复感染患儿82例作为研究对象,将其按照随机平均原则分为对照组(n=41)和观察组(n=41),其中对照组采用常规抗感染治疗,观察组在常规治疗的基础上采用匹多莫德药物给予治疗,对两组患儿的治疗有效率、平均感染持续时间及感染次数进行比较。结果观察组患儿治疗有效率95.12%明显高于对照组82.935;平均感染次数为(2.15±0.6)次,平均感染持续时间为(2.45±1.14)d,均明显优于对照组,P<0.05。结论在儿科呼吸道反复感染治疗中,在常规治疗的基础上采用匹多莫德药物治疗,其治疗效果良好,使患儿平均感染持续时间及感染次数均明显降低,在临床治疗中值得进一步推广。

  • 标签: 儿科 呼吸系统 反复感染 治疗效果
  • 简介:摘要地铁是城市中重要的交通工具,其规模在伴随着城市发展建设不断扩大。而地铁工程施工中深基坑的开挖面积与深度也在伴随着地铁规模的扩大而不断增加,为了切实保障地铁深基坑的施工安全,则需要对深基坑工程中关键的降水控制技术与策略进行分析。现文章主要针对地铁深基坑降水控制技术与策略进行研究。

  • 标签: 地铁 深基坑 降水控制
  • 简介:如何让受教育者从内心接纳认同当代中国马克主义,是马克主义理论教育的一个关键问题和难点问题。影响人们对马克主义真心接受的原因有历史遗留、时代变迁、社会现实、教育自身、不良示范等多重因素。增强当代中国马克主义理论教育的内心认同,需要在优化教育内容形式、创新教育方式方法、关注民生民意、努力正风肃纪、加强文化建设等方面下功夫。

  • 标签: 当代中国马克思主义 马克思主义理论教育 认同
  • 简介:当前,高职政课实践教学普遍存在内容碎片化、形式单一化、目标模糊化等问题。以职业素养为核心,从内容、形式、评价等方面进行改革创新,有利于提高高职政课实践教学的效果。

  • 标签: 职业素养 高职思政课 实践教学
  • 简介:摘要随着我国社会和经济的日新月异,高速公路养护企业也在不断面临着新的挑战和机遇,企业的内部也在不断进行着革新。而高速公路养护企业的思想政治工作作为其内部革新的重要组成内容,对于企业的发展至关重要。文章主要论述了当前高速公路养护企业思想政治工作中的难点和问题,并针对性地提出了几点对策和建议,以供参考。

  • 标签: 高速公路 养护 思政工作 难点 对策
  • 简介:在小学数学的教学过程中送去“让学引”的教学理念,对学生独立性和自主性锻炼和培养有着比较大的意义,可以更快地推动学生探究能力和思维能力的培养和发展,从而让学生的自主学习、探究能力更强。数学这个科目的学习本身就比较灵活,特别对于学生启蒙时期的教学,教师应该给学生更多自主学习和自由发展的空间和时间,锻炼学生的发散性思维。在使用“让学引”的教学理念时,教师要注意丰富课堂的手段,灵活组织课堂,

  • 标签: 小学数学课 学生探究能力 发散性思维 自主学习 主体性 知识的理解
  • 简介:党的十八大之后形成的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克主义中国化的最新理论成果。这一理论成果具有丰富的思想内涵,其理论主题是坚持和发展中国特色社会主义,核心内容和主体部分是"八个明确",作为党的基本方略的"十四个坚持"是其重要的组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想把对中国特色社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识、对执政党建设规律的认识、对中国化马克主义发展规律的认识等,提高到了新的科学水平,继毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系之后,实现了马克主义中国化的又一次历史性飞跃。

  • 标签: 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义中国化 最新理论成果
  • 简介:什么叫真正的成功?科学家、伟人、名人都信仰什么?自媒体时代应该具备什么样的网络道德?作为高校思想政治工作的主要环节.思想政治课(以下简称政课)这门大学里“最难讲的课”在复旦大学备受欢迎.有学生上了一学期后又选一学期。复旦大学的政课是如何炼成的?

  • 标签: 思政课 何炼成 学生 高校思想政治工作 复旦大学 思想政治课
  • 简介:95年的风雨征程,流血牺牲、敌视诋毁、误导困扰,对马克主义的指导和信仰依然毫不动摇,有赖于对马克主义真理的"真懂""真信"。马克主义作为科学的理论指导,作为中国的主流意识形态,是经受住了实践检验和历史考验的,沿着马克主义的理论道路前进,懂它、信它,理解并认同,才能远离谬误,少走弯路,接近真理。

  • 标签: 马克思主义 真懂 真信
  • 简介:摘要提高教学质量是教学的最终归宿。要提高教学质量,教师必须要转变教学观念,在教学中不断地创新,坚持“以人为本,促进学生全面发展”的教学理念,创设情境,激发学习兴趣,创新教学方法。

  • 标签: 学习方法 培养兴趣 教学效率
  • 简介:哲学在世界范围内通常窄化为分析哲学,但中国对"古典"德国哲学的兴趣并未减弱,经典哲学家中远超纯粹哲学兴趣之边界而受大众欢迎的首先是尼采和海德格尔,而在专业哲学家那里,黑格尔,尤其是康德的影响则可以与之抗衡。在有些地方对这两位无疑不简单的思想家进行了值得注意的高水准的研究,就像在西方最好的研讨课上一样,不是一章一章地,而是逐字逐句地进行研读。与此相应,还出版了严格贴近原文的解读,并且通常保持着知性的坦诚。例如,面对着经常提出的"要康德还是要黑格尔?"的选择,华中科技大学的邓晓芒写了一部对康德第一批判的解读,又在继续写一部十卷本的对黑格尔《精神现象学》的宏大解读。

  • 标签: 德国古典哲学 解读 康德 黑格尔