简介:译者序言:列夫·多金,1944年出生,1965年毕业于列宁格勒戏剧学院,现在是彼得堡小剧院——欧洲剧院的艺术总监,当今俄罗斯剧坛最具世界影响力的导演之一,同时也是一位杰出的歌剧导演、戏剧教育家。他执导过数十部舞台作品:像《活着,但要记住》、《兄弟姐妹》、《家》、《普拉东诺夫》、《樱桃园》和《万尼亚舅舅》、《生活与命运》、《群魔》、《李尔王》、《爱的徒劳》以及《俄勒赫特拉》等等。他的作品在国内外屡获殊荣,常演不衰。甚至当2009年5月14日小剧院为多金庆祝65岁寿辰时,俄罗斯普京总理专门发来贺电;但由于巡演的日程都已经排满,多金只能在新戏的排练中度过自己的生日。
简介:摘要:诗词教学是中学语文教学中一个极重要的部分。但是,目前我们的诗词教学现状不容乐观。在教学过程中,教师讲,学生听,教师侃侃而谈,学生默默笔记,一堂课后,书本上、笔记满满,而课后练习、考试中诗词鉴赏题目却依然一塌糊涂,笔记只记在了本子上,没有记入学生心里。因此,诗词的理解应由情感理解来引导贯穿,同时应注重通过对文本本身的深入解读,来理解诗词中蕴含的诗人情感,体会美感的表达,借助外部材料的涉猎作为辅助手段,从感性欣赏上升到理性分析,完成对诗词的理解鉴赏,从而提高阅读者的文学修养。