简介：昆体良是罗马帝国初期著名的教育家、演说家，集古希腊、古罗马教育经验之大成。其晚年著作《雄辩家的教育》中探讨有关音乐教育中的人格诉求、理性诉求、情感诉求等主要内容和观点，对文艺复兴时期的音乐教育乃至后世西方的音乐教育发展产生深刻的影响，通过昆体良音乐教育思想的研究，对当下音乐教育提出一些思考。

简介：习近平的理想信念观具体包括：理想信念的丰富内涵、客观标准、巨大作用和建设途径等。这一思想具有理论支撑的科学性、价值取向的人民性、建设途径的实践性和话语表达的大众化等鲜明个性和理论特色。启示我们必须将理想信念置于科学的理性认识基础上,必须弘扬理想信念的人本价值取向,必须坚持理想信念建设的实践导向,必须赋予理想信念教育以大众话语表达。

简介：梁启超的《新民说》提出对民族主义思想的理解,认为实现大民族主义有利于团结一致共同抵抗帝国主义的侵略,保卫国家独立。这种思想对于今天理解民族主义仍有一定启发意义。从民族主义思想角度出发,挖掘近代与当代民族主义的关系,从而正确理解当代民族主义思潮。

简介：邓小平的节约思想作为邓小平理论的重要组成部分,在中国共产党领导革命、社会主义建设和改革开放的伟大实践中发挥了重要作用。在协调推进“四个全面”战略布局、深入贯彻“五大发展理念”的新时期,认真研究邓小平的节约思想,对于在全社会牢固树立节约观念、推动节约型社会,以及加强中国共产党党风建设等方面具有重大现实意义。

简介：东洋和平思想是近代东北亚各国思想家和政客们追求地域和平的最大话题之一,福泽谕吉、柳麟锡、康有为、孙中山等先后提出了或以日本为盟主,或以中国为盟主的不同主张。其中在哈尔滨刺杀侵略中国和韩国的元凶伊藤博文而闻名天下的韩国著名反日义士——安重根在旅顺日本人的监狱里提出的＂东洋和平思想＂独树一帜,展示了东北亚三国平等基础下建立区域和平共同体的伟大构想,给后人留下了无限的遐想。本文主要分析安重根在批判地接受儒家大同思想的基础上,形成了自己的和的天下观。

简介：分类思想是化整为零、分别对待、各个击破的一种思维策略，是数学学习的重要思想方法运用的关键在于正确地进行分类，即选择一个分类标准，对所讨论的对象进行全面分类，确保分类的科学一既不重复，也不遗漏．运用分类讨论，可以把一个复杂问题拆分成若干个简单问题，有利于培养同学们思维的条理性、缜密性、科学性．现以2015年中考试题为例加以归类说明．

简介：《先锋》杂志作为中共成都市委机关刊,要牢记职责使命,坚持党刊姓党,体现党的意志、反映党的主张;坚持党性和人民性相统一,把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动,及时反映人民群众的实践经验和精神风貌,更好地为成都改革发展加强理论指引、凝聚实践力量。要进一步强化阵地意识,坚持正面宣传为主,积极营造向上向善的社会氛围。守好期刊阵地,始终坚持正

简介：在实现“两个百年”目标和中华民族伟大复兴的关键时刻，引导广大党员领导干部和全体人民树立坚定的理想信念具有极其重要的现实意义。理想信念是指对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。坚定地树立理想信念是一项长期的系统工程，要从以下几个方面着手：科学地掌握和运用马克思主义的立场观点方法、狠抓“三严三实”作风建设、不断进行制度创新、严把选人用人和干部考核大关，只有坚持不懈地多管齐下、综合培育，才能为中国特色社会主义事业提供稳固的阶级基础和执政保障。

简介：摘要本文简要阐述了宣传思想工作在企业发展中的作用，并指出宣传思想工作如何开展。

简介：摘要在初中阶段的教学当中，数学思想基本上是表现出隐含的特征，在日常的教学当中，教师通过有意识有目的的渗透进数学思想，帮助学生可以清晰的了解到数学活动的科学性必须要依赖于在数学思想的指导下才有可能实现，只有这样才能够具有很强的创造性和能动作用。

简介：

简介：李建勋是我国高等教育史上一位举足轻重的教育家。他重视高等师范教育,关心高校德育工作,重视学术自由,提倡保障教育经费。他的高等教育思想对完善我国教育体制、指导教育实践以及推动教育发展产生过重要的影响,同时对目前深化高等教育改革也具有重要的借鉴意义。

简介：习近平全面从严治党思想涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域,提出了从严治党的标准和基本要求,体现了总揽全局的战略思维,忧党兴党的责任担当,爱民为民的价值取向,在实践中形成了务实管用的工作方法和领导方法。

简介：黔中王门李渭的思想有着独特的魅力与价值。在心性论上,他固然对阳明心性思想也有所认识,但更重＂仁＂的讨论,直接以仁为体。这既表现一种回归先秦孔孟之根本精神的倾向,更是为了对治有些阳明后学理论的流弊。如此,他在功夫上选择和发展上,从＂毋意＂说转向了＂先行＂论,这是他对心性本体不断深化认识的结果。李渭首先以＂毋意＂为学说主旨,把源于孔子的＂毋意＂与孟子、程颢的观点结合起来,对＂毋意＂做了心学的诠释、发挥。而＂先行＂说是把阳明学＂知行合一＂论与孔子以来的＂先行其言而后从之＂道德要求结合起来,其说剑走偏锋只重＂行＂的目的,是为反对＂良知现成＂论带来的空疏流弊。

简介：儒家思想一直在封建社会中占据统治地位，究其原因：一方面，儒家思想适合封建统治者巩固和加强中央集权的需要，另一方面，孔孟思想的核心“仁政”要求统治者施行仁政，爱惜民力，轻徭薄赋，发展生产，这在一定程度上能够减轻人民负担，缓和阶级矛盾，促使社会向前发展。文章就孟子散文中的仁政民本思想略作了探析。

简介：王船山管理哲学思想是其哲学体系中的重要组成部分,它建构起船山文化的历史地位和价值作用。对于王船山的管理哲学进行探究,一是指出王船山管理哲学的人性假设基础是性善论;二是在性善论的基础上引出王船山管理哲学的基本内容：“以民为基”的管理核心精神和“义利统一”的管理原则以及“上下和合”的管理目标。王船山管理哲学蕴含着丰富的管理理论知识,在今天它依然具有适合现代社会发展的内在生命力,当今管理者应积极吸取其中的管理智慧,不断发掘其合理因素,使其为建设具有中国特色的管理文化而服务。

简介：化学计算题方法多样,形式灵活,其中关系式法、差量法、守恒法、推测估算法等是常见的几种方法，都存在着找关系式、列比例等定量计算过程，花费的时间较长。在教学实践中，笔者发现对溶液混合及平均摩尔质量的有关计算都涉及到平均思想，我们只要发现它们计算过程的数字变化规律，就可以用定性方法解题。

简介：很多教师在运算律单元教学中习惯按照教材的逻辑序列，从单个知识出发展开“点状”教学，学生获得知识的“重复叠加”。然而，在张老师的课堂中，他借助“加法交换律和结合律”作为一个研究触点，用全局的视野统整运算律单元内容，整体架构知识间的内在关联，从结构化的视角设计有效的学习活动，为学生后续整体学习运算律提供研究方法，累积研究经验和研究范式。

简介：摘要马克思晚年对东方社会发展道路问题进行了辩证思考，并提出了“跨越卡夫丁峡谷”理论。这一理论在马克思理论体系中至关重要。本文从文本的角度对其进行了研究和思考，以期获得新的发现。

简介：建构和谐校园是时代发展的必然。党的十八届五中全会提出＂保持社会和谐稳定＂,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。长期以来,在应试教育的影响下,我国的基础教育,普遍存在着师生、家校、社会之间不和谐的现象,产生了教育的＂畸形儿＂。中国传统文化思想讲究平衡和谐。在孔庙大成殿上。